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長崎県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 641件中 81-90件を表示
  • 男性保護者
    三重中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 【学習環境】
      成績のいい子ばかり可愛いみたいなw
      要するに伸ばしてやる能力に欠ける教師が集まってるとでも申しましょうかw

      【進学実績/学力レベル】
      成績良い子悪い子はどこの学校にも当然います。この学校も例に漏れずでしょう。あとは伸ばしてやる能力のある教師がいるかどうかで...
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  • 女性卒業生
    長崎大学教育学部附属中学校 (長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    卒業生 / 2017年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      私には向いていない学校でした。
      先生の当たり外れもあり、ひいきもあります。
      理不屈に怒る人もいます。
      精神的にやられます。
      ですが、生徒は皆さん優しいです。
      生徒だけなら評価は5です。
    • 学習環境
      国立だから内容は濃ゆいです。
      ただ、先生によって違いますから教え方が上手くない人もいらっしゃいます。
      当たり外れがありますね。
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  • 女性保護者
    長与第二中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      一言で言うと、上の子と比べた時、ずいぶんつまんない学校になってしまったなあという感想です。
    • 学習環境
      上の子の時は授業など例えば英語では、英語のポップスなどをみんなで歌詞を見ながら歌ったり、国語や数学なども子供が興味を持つような内容のものが多い印象でしたが下の子が入学して一年なんだか面白くない授業が増えた感じがします。先生方も窮屈になっているのかなと思います。
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  • 女性在校生
    三重中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      イジメに対する対応が少ないです。また、教師の生徒への指導が矛盾していることもあり、生徒のストレスも溜まってゆく一方です。不登校生などにも適した対応をするべきだとおもいます
    • 学習環境
      学習の際、声を出せと言われ出したらうるさい。出さなかったら出せと。どうすれば良いのか分かりずらいことがよくあります
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  • 男性在校生
    時津中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2017年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      新しく転任してきたとても厳しい先生の影響で、学校全体の生活態度が良くなってきたと思います。ですが、先生がいないところで不真面目であったりということもしばしばあります。昼休みは外で元気に遊んだりともだちとはなしたりして、たのしくすごせていますが、休み時間との切り替えがまだ出来ていないようです。学習面では先生にわからない部分を聞けばしっかりと解説をしてくれるので先生とはうまくやって行けると思います。
    • 学習環境
      この学校では「2分前学習」という取り組みに力を入れています。授業が始まる二分前に予習や復習、指定されたプリントなどを解いたりする取り組みです。ですが、先生によって2分前学習を始めず席を立っている人などが見られます。しかし、実力テストなどでは受験を見据えた問題などを考えて出題するため、役に立つと思います。
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  • 男性在校生
    長崎中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あまり楽しくありません 体育大会(運動会)やおおとり祭はきつい練習をイヤイヤさせられます。無論 楽しんでいる生徒は全くいません。
      交通も不便ですし 先生も頼りがいがありません。
    • 学習環境
      普通の公立中学校と同じようなものです。特別 補習授業のようなものはありません。
      ただし先生によっては 提出物を出さない生徒に対して放課後居残りlを実施することがあります。しっかり出していれば何も言われません。
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  • 女性卒業生
    小ヶ倉中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2012年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      どこでもそうだろうけど、スクールカーストがはっきりする。なめられだすととことんなめられる。目に分かるハブ等も多かったし、先生に伝えても根本の解決は見られなかった。
    • 学習環境
      まぁ、他所がどこまでしてるかは知らないけど普通では。ただ、授業がテレビや雑談で潰れることも多々あるので、生徒的には万々歳だが上を目指したい親御さんにはあまり良い印象は無いと思われる。塾は必須。
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  • 男性保護者
    桜が原中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学では、部活だけでなく、これから地域で活動していく上で必要な協力の精神を教えてもらったと思います。毎年生徒・教師一眼となって協力に取り組むなどの活動を通して、この学校の精神が現われているように思えます。
    • 学習環境
      生徒の協力が弱くて、友達同士で集まって勉強するなどする光景がよく見られました。子供も苦手な教科をテスト前に仲の良い友達に教えてもらう代わりに、自分の得意な教科を教えてあげるなど、協力できるよい環境があったように思います。
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  • 女性在校生
    佐々中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何事にも先生の顔色をうかがわないとめんどくさい。生徒が生徒をとりしまる。部活で罰連や部停のシステムがある
    • 学習環境
      電子黒板になったので、少しは近代的になったのかもしれないが、先生が使いこなせているのかは不明
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  • 男性卒業生
    世知原中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2010年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小規模校で、学力レベルは低いと思われる。保護者は、学力向上にあまり関心がないようだ。
    • 学習環境
      生徒・保護者の間に学習レベルを高めようという意欲が感じられない。
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