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愛媛県の中学の口コミ

道後中学校（愛媛県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
松山市内一、厳しい内申とプライドに思う
- 2.0
- 総合評価
  
  学区柄プライドが高いのでしょうか？。厳しい内申点と行事も多く、他の中学に比べて忙しいかもしれません。
  かといって先生方が子供をしっかり見れているかと言えば、あまりそうではなく、
  「先生にとって」いい生徒（用事を言いやすい生徒）に高評価を出す傾向があるように思います。
  ですから、親や先生の前と友達の前で態度が違うといった裏表がある子が多いみたいです。
  学力は高い子が多いと思いますが、ほとんどが塾通いしていると聞きます。定期テストの問題数の多さやひねり方はすごく、大学の赤本からの問題が出たりしているみたいです。よって、できない子を底上げするという感じではありません。できる子に照準を合わしているので、平均以下だと成績表も子供もしんどいと思います。
  他の方の言うとおり「軍隊学校」というのは言い得て妙だと思います。
  いろんなことに興味を持ち、可能性を広げていく年代に、教師が絶対。だと思わせるような学校は、どうなんでしょうか。
  それだけ「できる」道中生徒なら、高校のパンフレットにも、もっと載ってもいいようなものだと思いますが・・・。
  どこに着目し、我が子にどう育ってもらいたいかは、各ご家庭の判断だと思います。
- 学習環境
  
  先生の当たりハズレが激しいと思います。
  学年に1人、2人いる、いい先生に当たればラッキーですが、受験を控えた中3の時期（平日）に単語を何十頁も宿題に出すような先生もいるようです。
  おかげで生徒が睡眠不足というのはザラに思います。
  皆さん、きちんと自分で学習計画を立ててコツコツやらないと地獄を見ますよ。
  また先生も、よく教えてくれるわけではないと感じます。
  テスト期間に入った時の授業の後、子供がわからないところを聞きに行った時、「テスト前だから教えられない」と言われました。
  授業が終わればさっさと職員室に帰るから、子供が追いかけていって質問したのに、この対応はどうなんでしょう？。
  テスト作成中だから職員室に入れないのは承知していますが、職員室から出て廊下で解き方を教えることもできないんでしょうか。
  「テストに出るかもしれんから、理解しておきたくて聞きに行ったのに。」と泣きそうな顔で帰ってきました。
  以上から、「授業でわからないことは塾で聞け。自力で何とかしろ」というスタンスだと理解してよろしいのではないかと思います。
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愛媛大学教育学部附属中学校（愛媛県 / 国立 / 共学）
在校生 / 2016年入学
自由な校風、盛んな学校行事で楽しいです♪
- 4.0
- 総合評価
  
  公立の学校と比べて、不良が少ないです。
  設備はきちんと整っています。
  先生の授業もわかりやすいです！いろいろ工夫して勉強を教えてくれます。
  国立なので、整った学習環境のなか勉強することができます。(^^)
- 学習環境
  
  自主室はありませんが、冬休みにクラスの子が教室を開けてもらって宿題をしていました。
  授業中は、班での話し合いの場を設けてくれます。
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愛媛大学教育学部附属中学校（愛媛県 / 国立 / 共学）
在校生 / 2015年入学
良い意味でも悪い意味でも自由な学校
- 3.0
- 総合評価
  
  授業の内容(面白さ)、行事の多さや伝統のある学校といった点では他校に劣らない学校で、生徒が主体となって学校を動かすなど、生徒主体の自由な校風となっています。校則の緩さからもそれは伺えるのですが、それ故に各個人が自分の行動に対して’責任感’を持つ必要があります。
  部活動でも美術部や陸上部、テニス部などを中心として各部が優秀な成績を修めており、文武両道を目指す方も安心して通えるのではないでしょうか。
  ただSNSの使い方が悪かったり学級間での仲が悪かったり(学年にもよりますが)と、交友関係でのトラブルが割と多い為、ある程度の精神力と忍耐力が必要になると思います。
  交通マナー等に関しても、近所の方に指導されたり道一杯に広がって歩道を塞いだり、平気で並進したり…余り良いとは言えない状態です。
- 学習環境
  
  分からない事は授業後などにきちんと聞いて自分で理解しておく必要がありますが、補習は各教科の先生の都合が合えば時間を取って貰える為心配無いと思います。
  授業態度等はクラスによって差が激しい、といった所です。勝手な私語や宿題忘れ、不必要な席立ちなど…授業態度チェックも行っていますが、各家庭での指導等の問題もあり、ベストな状態ではないと思います。
  私語や受験対策と言っても、学習面では各教科で配布されるテキスト(問題集)を解いていくくらいの事しかしません。県立高校なら兎も角、愛光などの私立高や県外への進学を目指すなら各自学習塾へ行った方が良いでしょう。
  3年生に関しては三者面談や面接練習、進路指導なども行っていますが、進路の選択や夢の実現へ向けたプランなども生徒自身が考えなくてはいけません。
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