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長崎県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 645件中 91-100件を表示
  • 男性保護者
    桜が原中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学では、部活だけでなく、これから地域で活動していく上で必要な協力の精神を教えてもらったと思います。毎年生徒・教師一眼となって協力に取り組むなどの活動を通して、この学校の精神が現われているように思えます。
    • 学習環境
      生徒の協力が弱くて、友達同士で集まって勉強するなどする光景がよく見られました。子供も苦手な教科をテスト前に仲の良い友達に教えてもらう代わりに、自分の得意な教科を教えてあげるなど、協力できるよい環境があったように思います。
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    7人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    佐々中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何事にも先生の顔色をうかがわないとめんどくさい。生徒が生徒をとりしまる。部活で罰連や部停のシステムがある
    • 学習環境
      電子黒板になったので、少しは近代的になったのかもしれないが、先生が使いこなせているのかは不明
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    世知原中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2010年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小規模校で、学力レベルは低いと思われる。保護者は、学力向上にあまり関心がないようだ。
    • 学習環境
      生徒・保護者の間に学習レベルを高めようという意欲が感じられない。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    日宇中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      特に特色もなく厳しいばっかりで生徒の個性を発揮できない学校におもえます。もう少し自由にさせてあげたらと思います。
    • 学習環境
      先生の能力も様々みたいで教えるのが上手な先生もいればそうではない先生もいてその先生の教科わ分からないといっている。
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  • 男性保護者
    土井首中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師が一方的なおしつけをしており指導者としては不適切な方がいるようだ。学校に対しての愛着は低いのではないだろうか。
    • 学習環境
      学校の内部はわからないが、周辺はたくさんの学習塾や進学塾があり、多くの子供たちが通っていることを考えると学校の授業だけでは不十分であることがうかがえる。
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  • 男性在校生
    緑が丘中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2024年入学
    • 総合評価
      現在、先生方が生徒の意見や思いを十分に尊重していないように見受けられ、生徒側からの信頼が薄れていることを危惧しています。私たちが心から望んでいるのは、先生方との深い信頼関係です。しかし、今の対応はどこか冷淡で、生徒を突き放しているように感じてしまいます。生徒一人ひとりの声に真摯に耳を傾け、温かみのある対話を通じて、互いの信頼を再構築していただけるような姿勢を強く求めます。生徒が萎縮せず意見を言える環境を整え、教師にいつでも頼れる信頼関係を築いてほしいと切望します。学校は学習の場であると同時に、人としての在り方を学ぶ場です。「既習事項」として突き放さず、生徒一人ひとりに寄り添い、心の不調や異変にいち早く気づける教育者を求めています。事態を深刻化させないよう、その時々の状況に適した的確な対応や助言を行い、生徒を第一に考えた指導が行われることを強く期待します。
    • 学習環境
      学校側が受験対策として面接練習に力を入れ、生徒の将来に向けた指導を行っていること自体は、教育機関として非常に意義のある素晴らしい取り組みだと感じています。しかし、その一方で、今の時期に校内で起きている実態には強い憤りを感じざるを得ません。
      本来、受験という大切な時期は、生徒が最も安心して学習に集中できる環境であるべきです。しかし現実には、一部の生徒によるスマートフォンの不正持ち込み、さらには盗撮した顔写真をSNSに無断投稿するという重大なプライバシー侵害が発生しています。学校側には、表面的な受験指導だけでなく、生徒の心と体の安全を守るという根本的な責任を果たし、現在進行形のトラブルに対して迅速かつ厳正な対応を取ることを強く望みます。
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  • 男性在校生
    諫早高等学校附属中学校 (長崎県 / 公立 / 共学 / 偏差値:57)
    在校生 / 2024年入学
    • 総合評価
      教師の考えが古い。課題などのやることが多く、休日もまともに休めないこともある。しかし行事や友達関係はとても良く、いじめがないので快適な学校生活は送れると思う。
    • 学習環境
      課題がとにかく多い。多くの生徒が深夜まで起きてやっている。そして中には無意味な課題も多く含まれている。ちなみに課題が終わらなかった場合は居残りがある。
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  • 女性在校生
    緑が丘中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      制服はいいものの、あまり先生のメンツが良くないと思います。あと緑坂や階段が多くとてもきついです。
    • 学習環境
      夏休みに学習教室などを開く先生をいますが、授業で話すだけでつまらない先生もいます。でも、個人の進路の相談などをするときちんと話を聞いて下さります。
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  • 男性卒業生
    時津中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自分のように校区的にこの学校に進む人が多いと思いますが、正直おすすめはできません
      選べるなら他のところに行くべきでしょう
    • 学習環境
      学校に来ていた人たちへのサポートは手厚かったです。
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  • 男性卒業生
    桜馬場中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      伝統伝統とむさ苦しい校則と暑苦しい先生が多くて行くのが少し辛かったです。行事も少なくあまり面白味がありませんでした。
    • 学習環境
      学校に来れてない人にもサポートしてるのを見かけました。
      職員室の前で、数学をしている生徒を見かけました。
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