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東京都の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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大坂上中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価ホームページでの情報公開が充実していて、学校側の積極的な姿勢の現れかと思います。
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学習環境学習環境については詳しくわかりません。「全国学力・学習状況調査結果分析」などの資料をホームページに掲載しています。
2人中1人が「参考になった」といっています
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第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 4.0
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総合評価勉強に力を入れている。生徒の質が良い。と思って入学させたが、そこよりも礼儀をしっかり教えている方針だった。
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学習環境先生の教え方は、自主性に任せているように感じられる。わからないところがあってもわかるまで押してもらえているか心配がある。
1人中0人が「参考になった」といっています
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稲城第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価この中学では、一般的なレベルの教育は行われているが、その先の応用レベルのノウハウまでは教えてくれない。
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学習環境立地条件が良く、徒歩数分であるため問題ない。学習の環境については、もう少し時間を割くよう力を入れても良いと思われる。
1人中1人が「参考になった」といっています
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桜修館中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:64)保護者 / 2014年入学
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- 4.0
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総合評価クラブ活動では自由だけではなく、厳しく行ってくれています。非常に熱心だと感じます。
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学習環境宿題の量は多いですが、しっかりとわかるまで教えてくれます。信頼できる先生たちです。
5人中5人が「参考になった」といっています
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井荻中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 4.0
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総合評価明るく自由な雰囲気で、子どもたちものびのびしている感じです。子どもの意志を尊重してくれます。
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学習環境わからないところは教え合ったりしてるようです。テストの点数を競ったり刺激を受けているようです。
1人中1人が「参考になった」といっています
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西池袋中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価この中学では、勉強のみならず生きていく上での基本的な力が備わります。厳しい中にも温かみのある校風です。
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学習環境校舎が新しく、光が満ち溢れており、それだけでも勉強の意欲が高まります。
1人中0人が「参考になった」といっています
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南千住第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価勉強のみならず、校外活動も積極的であり今後を見据えた地域との連携、共生の精神を教えてもらっている。
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学習環境受験教科だけでなく、地域検定などへも積極的に参加することを呼びかけ偏らない中学である。
1人中0人が「参考になった」といっています
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伊藤学園 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 2.0
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総合評価小中一貫校なので、生徒数が多く、教師も多いため、学校サイドが教師をまとめることができない。教師のレベルに差があり、スキルが低い先生も多数いる。今もイジメはある。副教科の先生の採点が厳しすぎで、他の中学に比べ同等でも内申が低くなる。
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学習環境学年によって差があるが、授業崩壊しているような学年もあり、その中でも勉強をしていかれる生徒はいいが、できない生徒は落ちてしまい、先生は引き上げてはくれない。
10人中6人が「参考になった」といっています
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大森第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価生徒たちが、勉学にとりくむ姿勢がいいだけでなく、部活動や生徒会活動、文化祭・運動会などの行事に一生懸命取り組むことができていると思います。
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学習環境補習教室などが充実していて、先生方もたくさんのフォローしてくれます。
6人中5人が「参考になった」といっています
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富士中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価公立(区立)の中学校がランク付けされるのは意味不明。私立の中学校が学力レベルを上げるのは分かるが、区立の公立中学校が学力レベルを上げようとするのはナンセンス。
7人中0人が「参考になった」といっています
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