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大阪府の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8151件中 6311-6320件を表示
  • 女性保護者
    第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      全体的に成績が悪い生徒が少ない感じがしました。学校に対してあまり悪い印象はありません
    • 学習環境
      グループで学習することがあるのでコミュニケーション能力が培われていきます。自分で考えることがふえた
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  • 女性保護者
    四條畷中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      総合評価4をつけたが、これまでとくに問題を感じずにきているから。これまでとくに大きな悩みを抱えることなくきているのは、担任、部活の顧問の先生が大きな問題になる前に保護者に連絡する等の対処をしてくれているからだと思う。
    • 学習環境
      適度に小テストや補習をしてくれているとは思うが、機会としては多くもなく少なくもないという感じ。
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  • 女性保護者
    南港北中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      地域的にも落ち着いた所なので、大きな問題は起こりにくいと思われます。学校に陶芸の窯があり、美術の時間に2年生が地域のPTAやOB等が陶芸を教わるなど地域の人々との関りがあります。部活の数も多く、どの先生も顧問として学年を超えて生徒と向き合って下さっています。
    • 学習環境
      テスト1週間前や夏休みには学習会があり、地域の学習サポーターが宿題や自習を見守っています。英検の検定試験(筆記)も学校で受けられます。もちろん、試験前には学習会もあります。
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  • 男性保護者
    月州中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      公立中学であるので特徴はそれほどないが、いじめなどもなく子供がのびのび育ったと思います。
    • 学習環境
      特に変わったことはしていません。受験対策、補習も公立中学ですので特にありません。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    柴島中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      静かな住宅街の治安が良い場所に立地していて、クラブ活動や学校行事に力を入れており、人間形成の面に力を入れていると思う
    • 学習環境
      補習や学習サポートには力を入れているように思うが、進学校への受験対策や高学力への対応は足りないと思う
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    大阪桐蔭中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 64)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この学校の先生方は非常に熱心で個々の子供たちの指導についても非常に考えられた指導方針を常に検討している。
    • 学習環境
      学校に場所は生駒山の麓にあり、あまり誘惑の無い場所にあるので、勉学に専念でき又、学校施設も充実しており学習をする環境としては最高です。
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    5人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    新東淀中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      数年前までは悪いイメージがありましたが、最近はそういう子達もいないようで、すごく平和だと思います。参観でも、みんな授業に集中しているようでした。水泳大会や体育祭は、すごく盛り上がっているようです。
    • 学習環境
      土曜自主学習会(元気アップ)があり、先生や大学生達が教えに来てくれるそうです。うちの子はクラブがあるので行ったことありませんが(+_+)
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    第五中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      のびのびと育てる校風と活発なクラブ活動、生徒ものんびりしているところがあり、求めるという気持ちが少し弱いように思います
    • 学習環境
      授業・宿題の他に、繰り返し行う課題があり、ひと月ごとに表彰されたり、褒められたりしている
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  • 女性保護者
    木津中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      都会の中学校で校区は商業施設や店舗、単身世帯の多い地域です。そのため生徒数は少人数ですが、その分教師の目が届きやすく、のんびりとしたアットホームな雰囲気があります。また、外国人が多い地域なので、外国人やハーフ、クォーターなどの友人を通して生きた異文化交流ができるところが特徴です。
    • 学習環境
      狭い学区内で小学校からそのまま校区の中学へ進学する子供が多いので、みんな昔からの友人で仲が良く、つるんで遊びがちで、競争意識が弱いところがあるかもしれません。先生方の学習へのサポートは普通だと思いますが、猛勉強して学内順位を上げる…というような闘争心の育ちにくい環境かもしれません。
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  • 男性保護者
    第二中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学では勉強だけでなく、これから生きていく中でひるような「忍耐」の精神を教えてもらったと思います。
    • 学習環境
      塾の自習室に友達どうして集まって勉強することがよくあります。
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