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兵庫県の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 4378件中 1-10件を表示
  • 女性保護者
    加古川中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      卓球部が酷すぎます。
      全員ダラダラしていて、いじめも頻発。
      今年入った数名が徒党を組んで意地悪な事をしていて、先輩も見て見ぬふり。
      親も我が子可愛さのモンペばかり。
      信頼出来ない学校です。
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    15人中7人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    笹原中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒は昔に比べ随分おとなしくなり、学校の雰囲気は落ち着いている。まじめな生徒が多いと思う。しかしそれは表面的な一面であって、いじめは見えない部分で陰湿になっていると感じる。学校による締め付けがきつく、先生によって理不尽な思いをすることが多かった。
    • 学習環境
      学校の雰囲気が落ち着いたからか、生徒の学習能力は以前に比べ随分上がったように思う。しかし、長期休暇中の質が悪く量が多い宿題は、先生方には内容を今一度考えていただきたいし、他の教科担当の先生同志で調整が必要なのではと思う。
      上級生が下級生に勉強を教える笹トレは、効果があるのかどうかは疑問。
      受験での小論文対策などをしてくださるのは助かった。
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    7人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    宝梅中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      勉強は塾に行っていて、友達とも特に問題なく3年間過ごせる子には素晴らしい学校でしょうが、
      発達障害や不登校、病気を持っている子に寄り添う・配慮するという事は全くない学校ですので不登校になる生徒の数は多いです。
    • 学習環境
      基本塾に行って勉強している子が対象の授業なので塾に行っていない子は授業についていけない。
      補習は教室を用意して生徒を集めるが生徒が自習するだけで先生の指導はない。
      わからなければ塾に行けと言わんばかりの指導でサポートは皆無
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    7人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    夢前中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      ルールや校則に厳しすぎる 。そんな事よりもっと勉強に力を入れて欲しい。 時代の流れに沿って校則やルールを変えていくべきだと思う。昔からの事を押し付けられてもついていけないし納得いかない
    • 学習環境
      当校は姫路市でもレベルが低いみたいなのでもっと勉強する環境を作っていってほしいですね
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    甲武中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      最初に、あくまで私個人の感じたことであることを、お断りしておきます。
      学校の理念が夢見がち。理想をかかげるのは悪いことではないけれど、理想と現実のギャップを埋めることに取り組むべきなのに、生徒に理想を押し付けているだけで、何もしていない。もしくはやり方を間違えている。地域貢献ボランティアを宿題にして生徒に押し付けるとか、在校生徒に学校説明会のときだけ保護者とすれ違うたび挨拶させまくるとか、学校のイメージばかりを気にしている。とにかく生徒からよりも、地域や周りから良い学校に見えるように必死。
      そういう「イメージ」の良さが好きな人、理想論に簡単に頷く人には良い学校かもですが、本質はうわべだけだと学校説明会のときから既に思っていた。
    • 学習環境
      先生による。それはどこの学校も同じだと思う。
      ただ、養護教諭が冷たく怖い態度をとるそうで、体調不良や、精神的不安で来室しているのに、それでは心やすまらず、学校として致命的だと思う。
      これでは不登校をサポートする保健室登校も無理そうだし、不登校の子が多いのもうなずける。
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    9人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    南武庫之荘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価

    • 学習環境
      授業内容は大したことがないのに、定期テストだけは難しいです。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    岩岡中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      挨拶運動を行っているが、学校に出向いた際に挨拶などされた事がありません。
      幼稚園から小学校、そして中学校にそのまま持ち上がりで入学するため、転校生には疎外感が強く、幼稚園から保護者同士の繋がりも深いため、人間関係は築きにくい。
      また土地柄なのか陰湿な生徒や保護者が多いように感じた。
    • 学習環境
      学習に関してそこまで熱心ではないと思う。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    飾磨中部中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      この学校に期待してない。子供には、将来に期待するように言い聞かせている。今いる先生に原因があると思われる。
    • 学習環境
      サポートがない。ほったらかし。こんな学校、行かないで済むなら行かないに越したことはない。
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    4人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    瓦木中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      できる子はいいが、出来ない子や問題児や環境に慣れない子などは完全に放置。不登校でも別室病み放課後や保健室登校はない。新任当てられたくらい、全く支援する意向が見えず、その担任も嘘までついて支援放棄してくる。適当に言いくるめてさっさと卒業してくれと言わんばかり。
    • 学習環境
      基本塾ありきで。出来ない子は放置。補修やサポート全くない。ついて行けないと潰される。授業も全く面白くなく、ただ教科書に沿って淡々と進めるイメージ。効率的な学習ではない。
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    9人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    夢野中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      あまり良くない。校則に厳しく、訳の分からないルールが多い。
      特に3分前着席のルールには多くの生徒がストレスをためていると思う。
    • 学習環境
      強制の補習はやめて欲しい。
      テスト前の勉強会などがあるのがいいと思った。
      ついていけていない子に対しての対応が薄い
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    2人中2人が「参考になった」といっています

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