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- 保護者 / 2009年入学
環境科があります
2015年11月投稿

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[校則 5| いじめの少なさ 3| 部活 5| 進学 4| 施設 4| 制服 3| イベント -]この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価地域と学校が良く共存していた。また部活動もかなり積極的に取り組みのちのインターハイをにらみ、生徒の育成に段階的にかつ着実にとりくんでいた。その数年後に行われたインターハイは成功となった。学習面でも田舎であったため先生が塾の先生並みに時間外学習をしてくれた。その甲斐あって子供は無事、大学に推薦入学できた。すばらしい高校であった。
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校則田舎の学校のためかギスギスしていなかった。地域の人たちと共に生活環境を整えたくれた。ゆったりとした環境であった。
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いじめの少なさ県外生には幾分あったようだ。実際に自分の子は県外生であり」当初いじめの標的にされたがそれは幼稚な一部の生徒からでありそれを拒んでくれた同僚が多くいた。
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部活職員が目標を立て積極的に取り組んでいた。二年後にインターハイが開催されることとなっていた。当地で子供の入っていた部の種目が開催されるるため強化されその年からインターの県代表となった。
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進学実績卒業後は集中的な学習配慮により、推薦で国立大に合格できた。それも時間外学習を特別に開催してくれて合格率を上げることに取り組んでいた。
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施設・設備新しく環境がよかった。図書館は必要な参考書等も完備され遅くまでりようできていた。また、エントランスは伝統的なつくりであった。
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制服伝統の制服であったが、時代に古臭いということで途中から制服が変更となった。
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先生学習や部活にも非常に積極的にかかわってくれた。家庭的な環境を作ってくれ子供も馴染み易かった。今でも感謝してます。
入試に関する情報-
高校への志望動機環境科が設置されていてそれに興味があり北海道から志願した。
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利用していた塾・家庭教師あすなろ会の個別学習。
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利用していた参考書・出版社あすなろ会独自のテキスト
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どのような入試対策をしていたか特別に対策はなかったが体調面だけは配慮させた。
進路に関する情報-
進学先の大学名・学部名、業界名・企業名北海道教育大学釧路分校教育学科
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進路先を選んだ理由小学校教師になりたいと思ったためだそうです。
その他高校に関するコメント-
学習意欲先生が進学希望の学生には集中的に学習の援助をしていた。先生たちは、塾の先生並みに真剣に取り組んでくれた。
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アクセス県外生だったため併設の寮から通学できた。
投稿者ID:16799924人中22人が「参考になった」といっています
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- 口コミについての注意点
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点数の高い口コミ、低い口コミ
一番点数の高い口コミ
一番点数の低い口コミ
保護者
3.0
【総合評価】
先生方は自分のやりたいことを全力でサポートしてくれます!しかし、入学されるのであれば、様々な場所から様々な人が集まってきますので、ご自身のやりたいことを貫く強い精神力が必要だと感じます。他には学校内に生き物を飼っているのでたまに動物たちの
【校則】
校則は厳しいと思いますが柔軟性があります髪染めと...
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