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愛知県の公立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 9282件中 801-810件を表示
  • 女性在校生
    高浜中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      可もなく不可もなく
      生徒が多いところは魅力だと思います
      4校もの小学校が集まっているので初めは不安ですが
      不安が消えると楽しいです
      しかし校則や服装頭髪などについては厳しすぎる
      のではないかと思います
      月に1回ほど服装頭髪検査があります
      そして全校集会や学年集会のたびに
      体育館に先生が立っているはいやだなと思っています
      頭髪などは先生によって良いのか悪いのかがわかれるため
      基準をしっかり決めてほしいです
    • 学習環境
      宿題が多いです
      どの学校もそうだと思いますがとにかく多いです
      毎日の学充というノートをびっしり2ページも
      埋めなければならないため大変です
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    浄心中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学年同士はもちろん、先輩や後輩とも皆仲がよく、上下関係もあまりないので学校に居づらいということはほとんどないです。髪型は耳にかぶっていないこととツーブロックでないことです。校則もあまり厳しくなく、過ごしやすいです。
    • 学習環境
      テストが近くなると、授業後に先生に質問をする時間を設けてくれるので、助かります。
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  • 男性卒業生
    桜井中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      私の在学中はかなり荒れていましたので
      (先生も)
      そもそも不要な事に注意&説教
      先生の気分次第でその日の一日が決まる
      平気で高価格のものを半強制的に購入させる(一部の先生)
    • 学習環境
      OBとしてお伝えします
      1部の(まだ健在だったので)先生はひとまず生徒の問題を放ったらかしにしまして
      いざ自分に災いがふりかかると一部の生徒(周りから見放されている生徒)に擦り付ける先生が居るので注意
      尚志望校は先生が勝手に決めてきます
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  • 男性卒業生
    守山中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      ごくごく普通の学校です。
      特別支援学級もあり、多様な生徒の受け入れを積極的に行っているイメージがあります。
      運動場は狭いですが、陸上部とハンドボール部は運動場で、野球部やサッカー部は三菱グラウンドを借りてのびのびと練習できているので、部活面の環境も問題ないように思われます。
    • 学習環境
      少なくとも、僕の時は最後まで最善の進路を考えてくださいました。
      生徒本人でもない保護者が文句を言っているのは何故なのか理解できません。
      学校が子どもの学習を熱心にしていないのではなく、子どもが勉強するような環境作りを家でしていないのが問題です。
      学校の廊下にはホワイトボードがあり、放課にそこで問題を出しあったり、時には先生も一緒になって考えていたこともありました。
      そもそも、先生が熱心でないとか、教え方が悪いというのを学校の評価に記載するのは「私はアホな親です」と明言しているようなものです。公立高校の教師は、数年単位で異動がなされ、どのような先生が来るかは名古屋市教育委員会次第なのです。
      にも関わらず、学校単位で批判をするのはお門違いでは?
      もう少し親らしく勉強してからレビューすることをおすすめします。
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  • 女性保護者
    大府西中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      担任と接する限りでは無気力な学校です。PTAが頑張って都度何かしら企画をしています。目立った問題はなさそうで自立している生徒には良い学校かもしれません。
    • 学習環境
      懇談会の時に生徒の批判をしますが、解決する為の日常のフォローは無いです。若く未熟な先生が多いように感じます。真剣に子供の将来を考えているとは思えない。
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  • 男性在校生
    東山中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ただの田舎の学校良くも悪くもないが、たまに不良生徒がいる。
      田舎だからなのかオタクが多い。
      よい先生と、悪い先生がいて、進路指導も充実しているとは言えない

    • 学習環境
      生徒達の私語が多く、先生の贔屓がひどい。
      内申を上げるには先生との会話が必要。
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  • 女性卒業生
    青陵中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      女子の髪の毛の長さ、触角にとても敏感です。肩についてると結びなさい、触角が生えていたらはさみでちょんぎってやろうかなどと言います。また、制服の下に体操服を着るためセーラー服の胸元から体操服が良く見えます。夏服だとAll fightの文字が丸見えです。身長が伸びスカート丈が短くなると体操服のズボンが見えてとてもダサいです。セーラー服の上にセーターやカーディガンの着用が認められてないため、冬は下に着込むしかありません。とても太って見えます。防寒具もマフラーや手袋しか認められていません。とても寒くなると部活などのウィンドブレーカーの着用は認められますが、セーラー服の上に着るのはダサいため滅多に着ている人をみません。
      先生はいい先生もごく稀にいますがほとんどはすぐに怒る先生ばかりです。私がいい先生に出会えたのは3年生になってからです。集会のあと等は説教がほぼあります。
      髪を染めてカラコン入れてアイプチをして学校にくるふざけた人もいました。同級生の質も悪く、少し一芸に秀でていると悪口を言い出します。謝罪の気持ちすら持てない人が多かったです。そして先生の前ではいい子ぶっていました。
    • 学習環境
      寝てる生徒は必ず起こされます。テスト中に寝ると頭を撫でられたりして起こされます。正直気持ち悪かったです。
      テスト週間にはベンブと言うのがあり、質問ができます。
      まああまり利用されてはいなかったですが、、。
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  • 男性保護者
    神丘中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学年300人前後のマンモス校なので、細かい気配りはあまり期待できませんが、土地柄のせいか大きく羽目を外す生徒がいないようで、安心して子供を通わせることができました。
      ただ、ちょっと不良っぽい子が子が少しはいた方が社会勉強になって良かったのかなという気もします(贅沢かもしれませんが)。
    • 学習環境
      学校としての特別なサポートはなかったと思いますが、3年次の担任の先生とかなり突っ込んだ話ができました。授業の上手下手も含めて、学習環境は先生によるのではないでしょうか。
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  • 女性保護者
    日進東中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      義務教育だし、教師は公務員だし、と何も期待していなかったが、意外にも熱血、熱心な先生方が多く驚きました。勉強のアドバイスはあるが、やはり本人がやらなければ成績はあがらないので、フォローになったか、なっていないかは微妙である。各行事、野外活動、修学旅行の指導は先生方のおかげで心に残る思い出になっています。
    • 学習環境
      先生方の指導やアドバイスは的確だと思うが、本人次第なので、なんとも言えない。
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  • 女性保護者
    浄心中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ごく普通の公立中学である。特段目立つこともなくこれといった特色はない。
    • 学習環境
      優秀な子供、教育熱心な家庭の子供は私立中学を選びやすい地域なので、残り物が通っている印象は否めないから。
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