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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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愛知教育大学附属名古屋中学校 （愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）保護者 / 2018年入学
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総合評価生徒と先生の信頼関係がとても良好で授業もわきあいあいとしているし、先生たちとも仲がよくなによりも教科書をつかわない学校なので授業スタイルも楽しくていい。
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学習環境公立と違いハイレベルの授業をおこなってるのですが、これといった受験対策はしてない感じ。自主自立の学校なので自分でやっていかなければならない。
1人中0人が「参考になった」といっています
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信州大学教育学部附属長野中学校 （長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2018年入学
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総合評価教育学部の付属学校という特異な学校なので先生方も若くて優秀ですが研究第一のように感じるところも多々ある。
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学習環境以前よりも宿題のようなものの提出が少なくなり、自分で頑張れる子には時間のゆとりもできたと思う。
2人中0人が「参考になった」といっています
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広島大学附属福山中学校 （広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）保護者 / 2018年入学
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総合評価子どもたちからの不満を聞いたことがない。学校生活はとても楽しいと言っている。この学校に通わせるメリットは多いが、デメリットは特に考えられない。
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学習環境学習面でのライバルはたくさんいるようだ。テスト期間前に友達同士で休日は学校の空き教室で学習している。
4人中4人が「参考になった」といっています
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新潟大学教育学部附属新潟中学校 （新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）保護者 / 2018年入学
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総合評価自由な校則としていいかと思います。女子に関しては私服での通学を採用していますので保護者さんや生徒さんよしtrは毎日の洋服選びなど大変な部分があるかと思いますがいいところだと思います。
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学習環境大学との関係もあるため教育自習や事業の研究会などが多く感じられますがその文事業内容がしっかりしているように感じられます。
8人中4人が「参考になった」といっています
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奈良教育大学附属中学校 （奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）保護者 / 2018年入学
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総合評価授業レベルを上げ宿題も多く出して、生徒の学力を上げるように取り組んでいると理解しているのでそこを目指す人にとっては良いと思います。ただ、小学校から上がってきた人との差が大きいので、学校としてのレベルが上がるわけでもなく中途半端な感じなので。
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学習環境進学校だと思うが、やたらと宿題が多いという印象、それに対するサポートは良くわからない？
3人中0人が「参考になった」といっています
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宇都宮大学教育学部附属中学校 （栃木県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価生徒の自主性に任せた、とてもいい学校です。荒れている感じは全くないです。学習面をもう少しフォローしてくれるとありがたいです。
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学習環境いわゆるドリルのような宿題は一切なく、勉強は塾任せのような感じです。
7人中4人が「参考になった」といっています
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信州大学教育学部附属長野中学校 （長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価総合的に見れば、大変満足出来る学校だと思う。金持ちがなぜかおおいいので、形見が狭いことはある。１番は良い生徒が集まっているので安心
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学習環境頭の良い子がおおいいので自然と切磋琢磨しているようだ。優秀な先生と、未熟な先生が両極端
4人中2人が「参考になった」といっています
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富山大学人間発達科学部附属中学校 （富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価考えさせる、運営させる、といった生徒主体で行うことをたくさんさせている。進路実績が良いにも関わらず、詰め込み式の教育を行っていない。そうではあるが、自主的に受験につながる勉強にも取り組んでいく空気感があるので、進路実績も良いと思われる。
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学習環境周りがみんな勉強しており、当たり前に勉強する空気感が出ている。またいろんな地域から生徒が集まってきており、いろんな生徒に出会える。
3人中1人が「参考になった」といっています
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静岡大学教育学部附属浜松中学校 （静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価自由な校風で、生徒の仲もよい。妬みなどはなく、ライバル心＝お互いを高めあうような授業の雰囲気。小学校からあがってきた子は秀才が多く、受験をして入学をした子の大半は天才肌の子供が多いように感じる。授業内容も面白い。
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学習環境考える授業が多い。
基礎的な受領よりも、応用力が必要とされるスタイルの授業で、高い学力がつく。効率ような国語や英語の書き取りや、ワーク等はかなり少ないが、突然出された宿題が一教科につき、一日半かかってしまうようなレポートがよく出る。
3人中1人が「参考になった」といっています
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富山大学人間発達科学部附属中学校 （富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価校則はそんなに厳しくはないです。勉強が大変でついていくのがやっとです！でもおすすめです！
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学習環境学習サポートはすごく充実感がたいへんすごいです!補習や受験勉強も充実感が多いかな!
6人中1人が「参考になった」といっています
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