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京都府の公立中学校の評判（口コミ）
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園部高等学校附属中学校 （京都府 / 公立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価入学した子供がいる母です。地元の学校にはない部活（吟詠剣詩舞部）に入部したくて入学しました。
学習環境が良く、比較的静かな環境にある学校です。校則や、ルールもみなさん守ってますし、ごく普通の学校生活かなと思います。しかし、人間関係やいじめが酷いです… -
学習環境補習がありますので、勉強が追いつかなくなったりすることはありません。漢検、英検などの対策もあり、地元中学では考えられないサポートぶりです。テスト前には、任意の勉強会も開かれ、先生にサポートしてもらえます。
テストの問題は難しいそうですが、サポートがあるため、大半の生徒が伸びていくそうです。
13人中5人が「参考になった」といっています
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京都御池中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価指定校とか言いながら 教育内容については自由すぎて よろしくないと思います 生徒の親も金持ちばかりで 越境入学もざらにいるようです
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学習環境リッチしている場所のせいか 環境が優れているとは思えない場所は多いですね
37人中5人が「参考になった」といっています
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城陽中学校 （京都府 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
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総合評価先生の中で自分のお気に入りの生徒を決めてその人だけ当てる、他の人の話の返事は適当に返すみたいな先生がちらほらいます。そういうのは本当にやめてほしいです。あとトイレも綺麗にしてほしいです。
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学習環境友達同士で教えあったりしてますが補習に呼ばれる人は少ないのでもう少し読んだほうがいいと思います。
4人中4人が「参考になった」といっています
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西宇治中学校 （京都府 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価生徒が先生に一度悪いイメージを持たれると頑張りだしてもよっぽどなことがない限りは5は取れない。
先生次第だが媚を売れば成績が上がる。
新しくきた技術の先生は採点基準が厳しく宿題量が多くて困っている生徒が多い。
何人かの生徒がその先生に授業のペースが速く、声が聞き取れないと先生自身に改善を求めるが、昔からこれでやってきていますと言って生徒の意見を聞く耳を持たずなかなか改善しようとしようとしない。
技術ではプリントやノートの再提出は無しで、一度でも授業に間に合わなくてプリントが終わらなかったり、どこかの欄が抜けていると評価が格段と下がる。中学生とはいえ習い事などで忙しいことも多いので、そのことを配慮して宿題の量などを考え直してもらいたい。
しかし、そのような先生ばかりではなく、授業のこと以外でも相談に乗ってくれる先生がいたり、自らコミュニケーションを取りにきて生徒と交流を深めようとしてくれる先生もいるのでそういう環境では過ごしやすい。
4人中4人が「参考になった」といっています
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洛北高等学校附属中学校 （京都府 / 公立 / 共学 / 偏差値：64）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価親からすると、良い友人ができたことが、何よりも良かったことです。
入学当初は、受検直後ともあり、成績での自分の位置を気にしてか、学年全体的に大変緊張している雰囲気でしたが、３年生の秋までは学年での順位は公表されず（模試の結果で公表されます）、いろんな行事を取り組む中で、それぞれの個性が発揮され、どんどん生き生きしてきたように思います。
家庭での会話の中から、友人を尊敬している様子が伺えます。
多才な友人達から受ける影響のおかげで、
視野が広がり、打ち込める趣味も増えました。
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学習環境高校２年生までで高校の勉強が終わるカリキュラムなので、進度は早いです。
できる子にとっては、全く問題ないでしょうが、ついていけない子にとってはきついです。それでも、授業に集中し、宿題をこなし、食らいついていけば、それなりの結果は出るんだろうなと思います。この環境を生かすのは結局は自分次第。
先生方は、生徒からの難しい質問に頑張って応える努力をしていると仰っていました。何でもすぐに答えてしまう先生より、一緒に考えてくれる方が面白いだろうなと思いました。
4人中4人が「参考になった」といっています
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木津第二中学校 （京都府 / 公立 / 共学）在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価公立の中学校にしては、学力が高いです。 内申点がとりにくいです。 木津二で4なら他の中学校で5をとれる っていう噂を聞いたことがあります。
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学習環境テストの点が低い人には、補習があります。
塾に、行っていること前提の授業です。テストのレベルも高すぎます。
4人中4人が「参考になった」といっています
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洛北高等学校附属中学校 （京都府 / 公立 / 共学 / 偏差値：64）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価子どもが毎日楽しそうに通っている
授業も難しくやりがいがあり、部活も先輩、友だちと仲良く取り組んでいる -
学習環境まだ通いだして間もないので、受験のことはよくわからないが、上級生のスケジュールには模試がよく組み込まれている
テストの点数が一定まで達しなかった生徒には補習がある
学校で習っていない、家で自主的にやった勉強についても、先生に質問すれば丁寧に答えてくれる
4人中4人が「参考になった」といっています
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男山中学校 （京都府 / 公立 / 共学）卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価理科の実験を全くと言っていいほどやりませんでした。(みんなが悪すぎて)
チャラい人が多いですが、真面目な人もいます。 -
学習環境レベル別授業がありますが、正直言ってレベルの分け方がむちゃくちゃでした。
私は上のクラスでしたが、周りのレベルが低かったです。
発展クラスを作って欲しいです。
4人中4人が「参考になった」といっています
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桃山中学校 （京都府 / 公立 / 共学）卒業生 / 2008年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価少し前の情報になりますが、あまりいい印象はありませんでした。
でも公立の中学校ってこんなもんじゃないかと。 -
学習環境先生に反抗するような生徒はちらほらいましたし、当然授業に支障が出ました。
勉強を頑張るような雰囲気は無かったです。
4人中4人が「参考になった」といっています
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南陵中学校 （京都府 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
- 4.0
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総合評価田舎の公立中学校なんてだいたいこんなものだと思う。生徒と教師の距離が近くて話しやすい。多分楽しい方だと思います
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学習環境テスト前に学習会を設けている。補習は行った事がないのでわからない
5人中4人が「参考になった」といっています
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