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奈良県の公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
あまり柄のよい学校ではなかった。事業中に立ち歩きなども多く落ち着きのない学校だった
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いじめの少なさ
いじめや問題が多い現在もなお立ち歩きや遅刻、服装もみだれており髪も染めている者もおり学校自体乱れているように思う
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学習環境
生徒同士のトラブルが多く良い学校ではなかった。しかし生徒指導の先生がすばらしくこの先生だけ皆怖がっていた
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部活
進路校というより、ただの一公立中学だ。どこも同じであるが３年生の１学期で部活をやめ塾通いになるが特に有名な進学高校にすすむ者は少ない
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進学実績/学力レベル
ずば抜けて良い進路へすすむ者はなかった。ただ良い所はどんな高校であろうが進学させるという熱意は感じられた
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施設
自然に囲まれ環境的には良い学校だった。近くには川が流れとおくには山々がみえ本当に自然には恵まれている
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治安/アクセス
生徒が通うにはちょうど中間にありアクセスはよい。電車通学の精ともいるが最寄りの駅も近からず遠からず皆が便利に通学できる場所である
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制服
昔から変わっておらず普通の制服だ。男子は詰襟・女子はセーラー服といった現代の変わったおしゃれな制服になることもなく代々受け疲れている伝統を守っているようである
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先生
生徒指導のいい先生がいたから、最悪なことはなかった。しかし今ではその先生も異動になりまた昔のような落ち着きのない学校になっている
入試に関する情報
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志望動機
私立に行かなければ自動的にはいる学校だから
進路に関する情報
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進学先
高取国際高校
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進学先を選んだ理由
国際色が豊かであったため
投稿者ID：59799
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
昔は、荒れていたそうで子供が通っていた時は、良くなってきたので問題はありませんでした。
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いじめの少なさ
あのときは、イジメ問題はありませんでした。
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学習環境
学習は放課後、残して勉強していた子がいて、塾に通っていた子が様々で、そう雰囲気でした。
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部活
進学校ではありませんが、部活動はすごく盛んです。吹奏楽部は１００名以上いました。人気があったのは、野球と吹奏楽とサッカーです。
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進学実績/学力レベル
偏差値によって、志望校を絞って目指して受験する子が多いです。
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施設
設備は良いか悪いか決められないで、、トイレはかなり古い方で、一人で行くの嫌がっているひとが、いました。
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治安/アクセス
駅からかなり遠いで徒歩で２０分位です。自転車通いと電車通いもいました。
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制服
紺色でセーラー服で学年によってリボンカラーが変わります。学ランは一般的なです。
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先生
信頼できる先生がおり、信頼できない先生がおり、様々ですが、担任先生は殆ど信頼できる先生で良かったと思います。
進路に関する情報
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進学先
高田高校
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進学先を選んだ理由
本人が希望だったので
投稿者ID：58819
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
３年生になると数回進路相談が個別に行われ意思を確認して頂けて中間テスト期末テスト実力テストとそれぞれ自分が学校でどの位の順位にいるか表をもらえてよかったです
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いじめの少なさ
いじめが全くなかったとは思いませんが先生に相談すれば親身に聞いてくださる学校です
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学習環境
環境についてはやはり公立とゆうこともあって放課後先生に見てもらえるとゆうことはなかったです。
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部活
顧問の先生が数名いらっしゃって試合の前などは時間をさらに使ってご指導いただきました
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進学実績/学力レベル
ほとんどの生徒が（１００％に近い生徒が）高校へ進学していました。
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施設
体育館やプールや図書室ももちろんありました。校舎は古いですがパソコン室などもできて快適でした
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治安/アクセス
わが家からは徒歩では通えず自転車通学でした。雨の日がかわいそうでした
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制服
男子がブレザーとズボン女子がブレザーとスカートでした。個人的にはあまり好きではありませんでしたが体操服も学校指定で揃っててよかったです
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先生
担任の先生はとても熱心で娘も信頼と尊敬の念を持っていましたし部活の顧問の先生もとても熱心にご指導いただきました
進路に関する情報
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進学先
大阪プール学院高校
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進学先を選んだ理由
私（母）もその高校だったから
投稿者ID：58671
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
とりたてて特記事項のない学校、せいとがのびのび通っているのがよいところ。厳しくもゆるくもない
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いじめの少なさ
いじめの話を聞いたことがないのでおおむね平和だと思っていますが。
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学習環境
全体的にのんびりしている校風なので勉強の意識が高いようには思えなかった
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部活
先生の数が足りない、という理由で部活が少ない。帰宅部の子供も多い
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進学実績/学力レベル
すごく頭がよい子どももいるようには思わないが、進学率は100パーセントで落ちこぼれもいない
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施設
新しい学校なのでまだきれいなほうだと思うが、設備はあっさりしていて特徴のない印象
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治安/アクセス
バス停からも遠い中学につながる道は一本なので災害があると不安
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制服
洗練されたデザイン。しかし、モデルチェンジがあると着まわせない。
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先生
これといって情熱を感じる先生はいない。しかし、とりたてて感じの悪い先生もいない。
投稿者ID：58343
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
出来ること出来ないこの差が激しい。学校外での子供のトラブルが多い。行事事に熱心に取り組まない生徒がいる。
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いじめの少なさ
いじめ問題はあると思います。女子に多いように思います。いじめまではいかない様なの入れると、多いと思います。
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学習環境
あまり市内でも良い評価ではない。勉強は子供まかせなようなので、あまり先生が熱心ではない
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部活
やはり成績のいい子は部活動も熱心に取り組んでいたと思います。平均的な部活動だと思いますが、突出している部分は少ないように思います。
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進学実績/学力レベル
進学に対する評価があいまい。挑戦させる意欲がないように思う。無理のない範囲でしか受験できない感じです。
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施設
全体的に古い。築年数が経っているので仕方はないと思いますが昔のまんまです。
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治安/アクセス
少し歩かなければ駅はありません。ほとんどの子は徒歩通学です。遠い子は自転車通学です。
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制服
何十年も前から同じスタイルです。あまりかわいいとはいえません。
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先生
先生によって、ばらつきがありすごく熱心な先生との差が激しい。先生の好き嫌いで評価が変わる。
進路に関する情報
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進学先
商業系の高校
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進学先を選んだ理由
いろんな資格が取れるので
投稿者ID：57697
3人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
勉強面でも生活面でも特に目立って良い部分悪い部分のない学校だと思う。もっと何かひとつの面でも力を入れるべきだと思う。
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いじめの少なさ
いじめは少ないと思うが、一部の派手な男子・女子の各グループが幅を利かせていて正直鬱陶しい。
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学習環境
特に良いと思った部分はなく、田舎だからか向上心の低い生徒が多いように思えて仕方がない。
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部活
部活動に力を入れている感じがしない。どの部活も中途半端。せめて強い部活がひとつでもあればと思う。
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進学実績/学力レベル
進学実績については、上位数名しか優秀高に進学できておらず、平均するとレベルが低いと思う。もっと勉強面に力を入れるべきだと思う。
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施設
御手洗等の古い部分はリフォームするべきだと思う。あまり清潔でないと感じられる設備が数箇所ある。
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治安/アクセス
坂がある以外は通いやすい場所にあると思う。駅も近く、電車通学者も通いやすいと思う。自転車通学の範囲をもう少し広めるべき。
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制服
男子の制服は普通の詰襟ですが、女子の制服が壊滅的にダサい。今時あのデザインやあのネクタイの色は可哀想。
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先生
先生方は良い意味でも悪い意味でも呑気だと思う。田舎特有の適当感が凄くする。生徒への接し方は人間として良いと思う。
投稿者ID：57651
6人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
知・徳・体の調和がとれ、自ら学び、自ら考え、すばらしい人格を身につけることの大切さを教わった
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いじめの少なさ
目立ついじめもなく仲のよい生徒同士のつながりがあったっように思います
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学習環境
生徒の興味関心を促すような教材を工夫することや、発表や質問が活発になる授業づくりと参加型や体験型の授業があった
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部活
生徒の個性や能力を伸ばし連帯感を培い、感動する心を育て文化の創造に貢献する力を培う。
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進学実績/学力レベル
自らの生き方を考え、主体的に進路を選択できるよう指導があり大学への進学を目指しています
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施設
建物やトイレは古いですが、校庭も広くひとり１人がきれいにつかっています
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治安/アクセス
駅にも近くアクセスもいいです。大阪・京都への便もよく便利なところです
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制服
白のポロシャツにブレザーで、ネクタイもはめ込み式です。
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先生
やさしくもあり厳しくもあり生徒の身になって一緒に考えてくれる先生が多いです
進路に関する情報
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進学先
工業高校
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進学先を選んだ理由
自宅から近く自分にあっていたから
投稿者ID：56779
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
入試に関する情報
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志望動機
周囲でも中学受験をするお友達は少なく、本人もあえて希望はしなかったので、校区の中学校に進学しました。
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利用した塾/家庭教師
小学校高学年のころ、公文に短期間、中学校では３年の一学期から西奈良アカデミーに通っていました。
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利用していた参考書/出版書
特にありません。あえて言うならミステリー小説をよく読んでいました。
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どのような入試対策をしていたか
自分に合った学習法をなかなか見つけられず、苦戦したいたようです。特に理数系の教科が苦手で、理数系の学部に通う大学生の兄に分からないところをよく質問していました。
投稿者ID：15356
2人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2009年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
生駒市郊外にある学校で生徒数も少なく、みんな仲良しの学校でした。良くも悪くも、和気あいあいとした雰囲気の環境です。
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いじめの少なさ
よその小学校からくる生徒がほとんどいない為、みな顔見知りでいじめも少なかったですし、周りの環境も田舎ですので誘惑もなく伸び伸び成長できます。
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進学実績/学力レベル
特に進学実績はよくありませんでしたが、教育熱心な親御さんが多かったと思います。進学塾へ通うお子さんが大半でした。
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施設
特筆すべき施設設備はありません。田んぼの中にあるごく普通の中学校です。近く小中一貫校にすべく、校舎の建て替えが行われるよていです。
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治安/アクセス
ほとんどの生徒が徒歩通学でした。田んぼの中に学校があるといった感じで、周りにコンビニ等もなく、多少不便な環境です。
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制服
特筆すべき内容はなく、ごく普通の制服です。
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先生
学生の人数が少ないので、かなり親身に指導いただきました。クラブ活動にも積極的に指導いただきました。
入試に関する情報
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志望動機
公立校はそこしか行けないから。
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利用した塾/家庭教師
稲田塾
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利用していた参考書/出版書
特にない
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どのような入試対策をしていたか
進学塾を中心に、理数を入念に勉強しました。
進路に関する情報
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進学先
地元の高校に進学
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進学先を選んだ理由
特に理由はない
投稿者ID：44240
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2009年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
私が在籍していたころは、転校生を経験した生徒が多く、私自身も大阪市内の中学校からの転校組でした。 校則が無く、生徒の自覚を育てる素敵な学校でした。
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いじめの少なさ
転校を経験した生徒が多かったので、その経験からなのか、転校生に対するいじめ等をはじめ、あらゆるいじめが全く無かったと思います。
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進学実績/学力レベル
奈良市内でもトップクラスの優秀校で、高校への進学実績も内容も公立中学校ではトップクラスだったと記憶しています。 たとえば私自身のことですが、大阪市内の中学校時代に1学年500名近く生徒がいて、実力テストの順位が80～100位くらいでしたが、二名中学では、1学年約240名で100位くらいだっとと記憶しています。
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施設
特に印象には残っていませんが、開校して10年くらいの比較的新しい校舎だったので、旧いとか汚いといった印象は無かったです。
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治安/アクセス
通学は徒歩もしくは地域により自転車通学が認められていました。 徒歩で通学する生徒で一番遠いエリアだと30分くらいだったと思います。
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制服
校則が無い学校でしたので、制服が無かったです。 ただ一応、標準服というものがあり、生徒は皆、男子は一般的な学生服、女子はセーラー服を着ていて、私服の生徒はほとんどいなかったと思います。 また、転校生はもともとの中学校での制服を着用していて、いろんな学校の制服が入り混じっていました。
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先生
生徒による先生の悪口を聞いた覚えがありませんでした。 比較的若い先生が多かったと思います。
入試に関する情報
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志望動機
住んでいる地域の校区だったから。
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利用した塾/家庭教師
塾には通っていない
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利用していた参考書/出版書
傾向と対策
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どのような入試対策をしていたか
各科目の問題集をしただけです。
進路に関する情報
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進学先
大阪府の私学高校に進学
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進学先を選んだ理由
滑り止めとして受験。 公立高校の受験に失敗した為
投稿者ID：44022
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