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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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鴨宮中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価気の弱い先生はなめられて授業にならない。怒りもしない。学校の先生の授業よりも塾の方がましです。
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学習環境部活の朝練、放課後練習でクタクタになってしまい、自学などする余力がなくなってしまい、結果成績低下。休日を作ってほしい。
2人中2人が「参考になった」といっています
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桜山中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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- 3.0
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総合評価少人数のため、先生の目が行き届くので、いいと思いました。いじめも聞かないのでいいと思います。
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学習環境少人数のため、先生の目が行き届いいやすいので、わからないところも先生がフォローもできるのではないかと感じました
2人中2人が「参考になった」といっています
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猪高中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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- 4.0
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総合評価学力が高い生徒が多くてよいのですが、反面なかなか成績が上がらず、内申点がとりにくいのが難点です。
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学習環境先生方の授業は普通だと思いますが、塾に通っていることがお互いに常識になっているので、塾に通ってない生徒は居心地が悪いかもしれません。
2人中2人が「参考になった」といっています
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高谷中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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- 4.0
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総合評価先生の指導態度、部活の指導方法、私生活に関する指導など、やりすぎず、やらなさすぎずの方法が良かった。
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学習環境学校全体として、学習レベルは高くないが、公立中学として一般的な感じがしました。また、先生の指導は今一歩で、高校受験に向けて、塾に通わないと厳しいと思います。
2人中2人が「参考になった」といっています
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勝田第二中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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- 4.0
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総合評価この中学校では、勉強や日常生活、部活動などでも先生方が熱心に指導してもらえました。
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学習環境授業もみんなちゃんと聞いていて、静かな環境で勉強が出来ました。
2人中2人が「参考になった」といっています
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瀬田中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価あまり教えてもらったことはない。
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学習環境比較的周辺環境は良い、道路や鉄道からも離れており静かである。あくまでも自主性が重んじられ、今の自分があるのはここの先生に巡り合ったからというような運命的な出会いはない。
2人中2人が「参考になった」といっています
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川角中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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- 3.0
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総合評価我が子がいじめに近いような状況に陥ったとき、担任だけだなく、学年全体の先生方がフォロウしてくれて、早期にいじめの芽を摘むことを徹底してやってくれた。
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学習環境一人人の特性をよく理解し、定期テストの公開採点なるものを希望者には行うなど、先生の工夫がみられる。
2人中2人が「参考になった」といっています
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城山中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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- 4.0
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総合評価特に悪くも無く学校全体が荒れているわけでもなく、どちらかと言えばおとなしめの生徒がおおいと思われる
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学習環境勉強する子はそれなりにがんばりそれなりの子はそれなりのがんばり
2人中2人が「参考になった」といっています
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第三中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価部活をとうして、勉強の仕方など。人にたいしての関わり方など。学校へ行くのがとても楽しいようでした。
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学習環境学習意欲は、わかりません。人それぞれなもので、皆塾とか気の合う者同士で行っていました。
2人中2人が「参考になった」といっています
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国立第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価この中学では、子供の人格を尊敬した教育が行われていて、子供の自主性がはぐくまれる教育方針です。」
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学習環境生徒たちで自主的に放課後、休み時間にわからない点について質問したり理解するために議論しているようなことがあったと聞いています。
2人中2人が「参考になった」といっています
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