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公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
学力、意識の高いお子さんが多い学校です。教育熱心なご家庭が多いです。子供さんも内申点を意識して生活しています。ここでは確実に出る杭は打たれます。どこの学校もそうかもしれませんが先生の当たり外れは大きいです。要領良く出来る子なら楽しく過ごせれるはずです。ここで過ごすなら強い心を持つことが大事です。
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学習環境
塾頼りな感じです。ほとんどの子が塾へ行ってます。学校のサポートに期待しているという話は聞いたことありません。
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総合評価
学力、意識の高いお子さんが多い学校です。教育熱心なご家庭が多いです。子供さんも内申点を意識して生活しています。ここでは確実に出る杭は打たれます。どこの学校もそうかもしれませんが先生の当たり外れは大きいです。要領良く出来る子なら楽しく過ごせれるはずです。ここで過ごすなら強い心を持つことが大事です。
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校則
普通だと思います。
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いじめの少なさ
いじめはあります。これも先生によって対応は違います。いじめをする子の親が強い場合、見て見ぬ振りをする先生もいます。
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学習環境
塾頼りな感じです。ほとんどの子が塾へ行ってます。学校のサポートに期待しているという話は聞いたことありません。
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部活
先生次第です。こちらも担当の先生によって大きく違います。
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進学実績/学力レベル
ほとんどの子が塾へ行っているのでレベルは高いです。難関公立高校私立高校へ進学する子が多いです。ただし、定期テストなどでカンニングなどをする子もいるので足を引っ張られる事があります。
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施設
普通です
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治安/アクセス
治安は良いと思います
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制服
普通です
学校に関する情報
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生徒はどのような人が多いか
他者を受け入れない保守的な子が多い。
投稿者ID：519851
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
2019年現在の在校生、少なくとも三年生には男子のイジメのような嫌がらせは多々あるようです。先生に相談しても見て見ぬふり…卒業さえさせればよいと考えている男性教師もいるようです。
教師の実力不足や学校の隠蔽体質もあると思います。
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校則
生徒の靴下の色、黒でないといけないなど厳しいです。紺色でも良いのでは…
金髪の生徒もいるみたいです。
金髪でも許される生徒もいます、なぜか分かりませんが。普通の生徒には厳しいですが、問題のある生徒は放置です。
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いじめの少なさ
成績の良い上位の生徒の事しか、担任はみていないようです。それを指導出来ない、指導力不足もあるかもしれません。
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学習環境
昔のように担任はクラス全体の事を考えてくれない。成績下位の生徒の事は考えてくれないようです。
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部活
平均です。
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進学実績/学力レベル
他校と同じ普通
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施設
普通です
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治安/アクセス
周辺環境は良いです。
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制服
一般的です
学校に関する情報
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生徒はどのような人が多いか
真面目なようで真面目でない。
投稿者ID：517943
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
大人数のせいか、先生方の指導が丁寧さに欠ける。できる生徒には目をかけるが、 問題のある生徒は見捨てる接し方をする教員が多い。
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校則
厳しい。
ジャージのズボンを半ズボンにする温度まで決められていて、それに達した時、放送がかかって脱いでよい許可がおりるのはおかしい。
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いじめの少なさ
なくすための取り組みは全く見られない。なにか起こっても、あまり話をきくわけでなく、普段からの偏見で悪い方を決めつける。
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学習環境
理解していない生徒へのサポートが全くない。
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部活
一生懸命やっている部とそうでない部の練習の量に差がありすぎる。また、一部の部活だけ練習時間終了しているのにもかかわらずやっていたり、引率者がいないのに、校外で練習したり、学校の体制はどうなっているか不思議である。
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進学実績/学力レベル
地域にある高校が少なく、選びようがない。
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施設
建物自体古く、冬がとても寒い。
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制服
女子はセーラー服、男子は学生服と一般的です。女子のセーラー服のスカーフが棒状態なのが、田舎くさい。
投稿者ID：512381
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
先生方がとても熱心で、面談以外でも親身になってくださいます。また、放課後や休日も学校で自習したり質問したりできるので、親としてはありがたいです。また、行事にも熱心です。特に体育祭は迫力があり、団結力が素晴らしいです。
文化祭は６年生の劇の完成度が高く、毎年感動させていただいています。中学生も高校生を見て、よい刺激になっています。
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学習環境
補習もしてくださり、塾には通っていません。カリキュラムもしっかりしていて、６年生なる頃にはほとんどが終わっていて、受験勉強に入ることができます。英語の指導が抜群だと思います。英検２級以上保持者もたくさんいます。
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総合評価
先生方がとても熱心で、面談以外でも親身になってくださいます。また、放課後や休日も学校で自習したり質問したりできるので、親としてはありがたいです。また、行事にも熱心です。特に体育祭は迫力があり、団結力が素晴らしいです。
文化祭は６年生の劇の完成度が高く、毎年感動させていただいています。中学生も高校生を見て、よい刺激になっています。
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学習環境
補習もしてくださり、塾には通っていません。カリキュラムもしっかりしていて、６年生なる頃にはほとんどが終わっていて、受験勉強に入ることができます。英語の指導が抜群だと思います。英検２級以上保持者もたくさんいます。
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部活
先生は熱心に指導してくださいます。
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進学実績/学力レベル
成果発表会で発表しているような学習をしているので、新しい入試にも十分対応できる力が身に付きます。また、早くから受験を意識した勉強を始めるので、希望の進路に叶いやすいと思います。
投稿者ID：507511
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
人数が多すぎるためか、管理教育的な部分を多く感じる。生徒指導も紋切り型で問題事案への動きも遅く、時間が過ぎたから、となあなあで済まされる。
部活の場所もなく、一度帰宅させることもあるが、学区が広大なため非常に負担が大きいのではないか。
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学習環境
締め切りを定めノート提出をさせるが、生徒の理解度よりも 先生が見やすいかどうかが重視されている科目があるなと感じる。
ノートへの生徒一人一人の裁量権がなさすぎる。
そして、それで内申点をつけるため、伸び代がない。
もちろん救済策もない。
授業も科目やクラスによってはひどい、の一言。
一年生の時、授業参観に行ったら小学校低学年よりもひどい状態だった。私語、立ち歩き、ヤジ。
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総合評価
人数が多すぎるためか、管理教育的な部分を多く感じる。生徒指導も紋切り型で問題事案への動きも遅く、時間が過ぎたから、となあなあで済まされる。
部活の場所もなく、一度帰宅させることもあるが、学区が広大なため非常に負担が大きいのではないか。
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いじめの少なさ
年齢にしては幼い子が多いためいじめが絶えない。
しかし、学校は熱心にならない(たまに熱心な先生がいても他にかき消されてしまう)。
いじめた側への指導がおろそか。
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学習環境
締め切りを定めノート提出をさせるが、生徒の理解度よりも 先生が見やすいかどうかが重視されている科目があるなと感じる。
ノートへの生徒一人一人の裁量権がなさすぎる。
そして、それで内申点をつけるため、伸び代がない。
もちろん救済策もない。
授業も科目やクラスによってはひどい、の一言。
一年生の時、授業参観に行ったら小学校低学年よりもひどい状態だった。私語、立ち歩き、ヤジ。
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進学実績/学力レベル
情報が少な過ぎてわかりませんが、三年生になるまで進路について話がないのは遅いと感じています。
公立トップ校は少ないはず…
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施設
とにかく せまい、古い。
体育館に生徒が入りきらないのはどうかと思う。
集会ができないそうです。
入試に関する情報
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志望動機
転勤してきた社宅の場所の指定進学先だったら。
投稿者ID：496972
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
市内最大の人数。
勉強も部活も行動全般に覇気がありバリバリ。学校行事などの強化週間が絶えずあり、ボーっとする暇はない。のんびり系の子はつらい。
外国に縁のある子が多く、孤立することはない。
バリバリ系が苦手な子中心に、不登校や不安定な生徒が多い。
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学習環境
塾が学区内に乱立しており、塾の選択肢がとても多い。
学習のサポートはあまりない。夏休みの補習も3日だけ。
宿題には、クラス担任チェック分と教科担任チェック分があり、チェックは厳しい。
学力テストで学年平均が高いことが多い。
日本語教師がおり外国籍の子の対応に慣れている。テストはひらがな版もある。英語、ポルトガル語、中国語は生徒が通訳できる。帰国子女やハーフも多く、教師より英語が上手なのはザラ。
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総合評価
市内最大の人数。
勉強も部活も行動全般に覇気がありバリバリ。学校行事などの強化週間が絶えずあり、ボーっとする暇はない。のんびり系の子はつらい。
外国に縁のある子が多く、孤立することはない。
バリバリ系が苦手な子中心に、不登校や不安定な生徒が多い。
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校則
厳しい。
女子は髪の毛を「キレイに」縛り、ピンでとめれば、大抵のカットはOK。大半の生徒は楽々クリア。「身だしなみ」のチェックのため、雑に縛る、おくれ毛がでる、ピンがぶら下がる子は、１日に何回も注意され、その場で直さなければいけない。運動後の乱れた時にチェックされることも。
金髪、縮れ毛の外国籍の子もいるので、地毛のチェックはない。
給食当番の爪チェックは毎日。
大人数の統率をとるための規則が多々ある。
教室移動は整列で道順も固定。トイレは決められた所を。用事にない階へは行ってはいけない。ロッカーの入れ方（辞書は右など）が決まっている。靴を履くときに立ち止まったり座ると渋滞するので、怒鳴られることも。
修学旅行の写真を選ぶ時は、クラスごとに時間が決められている。
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いじめの少なさ
生徒が多い分いじめも多い。基本公表しない。
置き勉は、物損や盗難の危険のため、基本禁止。忘れ物が壊される事件も。
いじめた生徒は、先生に隠密に個別指導される。
翌年のクラス替えでは要望すれば配慮してもらえ、強い子ばかり、弱い子ばかりのクラスができることも。
公表しないので、いじめがないと信じている人も多い。
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学習環境
塾が学区内に乱立しており、塾の選択肢がとても多い。
学習のサポートはあまりない。夏休みの補習も3日だけ。
宿題には、クラス担任チェック分と教科担任チェック分があり、チェックは厳しい。
学力テストで学年平均が高いことが多い。
日本語教師がおり外国籍の子の対応に慣れている。テストはひらがな版もある。英語、ポルトガル語、中国語は生徒が通訳できる。帰国子女やハーフも多く、教師より英語が上手なのはザラ。
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部活
種類も多く覇気がある。
規定日数や規定時間の限界までやる部活が大半。規定違反はまずない。
半強制的に民間に習いに行かされる部活もある。
参加は必須で、部活変更はめったに認められない。
部活を休む場合は、保護者による連絡が必須。校外でスポーツをやる人は、特定の部活に入り、顧問の許可を得て休む。
練習試合はバスでほとんどの場所に行けるが、親に送ってもらう生徒の方が多い。
ユニホームや道具は、ほとんど自費。入部前に提示される金額を参考に部活を決める生徒もいる。
個人的に優れた生徒や教師がいた部活は強い。個人的に怖い生徒や教師がいる部活は怖い。伝統的に強い部活や怖い部活はない。
のんびりやりたい子は数少ないのんびり系部活に入ることが多い。
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進学実績/学力レベル
人数の多い分、上位進学校への進学人数が多い。
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施設
２階建て体育館、プール、テニスコートは新しい。校舎は古いがメンテナンスされており、古さをあまり感じない。
丘の上のため水圧が弱く、水圧調整設備のない体育館はトイレの水がろくに流れない。
丘の上で景色は良い。
風が強く、強風の日には傘が壊れる。台風の強風で、窓の隙間から雨が入り、教室がべちゃべちゃに。秋冬は落ち葉が入るため、北の窓を開けるのが禁止。
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治安/アクセス
名鉄東岡崎駅に近いため、部活の試合はバスで市内各所へ移動できる。
丘の上にあるため、丘の上の人以外は、毎日キツイ山登りになる。坂の勾配はキツク、給食配達の車からオカズがこぼれて減り問題になるくらい。
自転車通学は勾配がきつく危険なため禁止。最大40分徒歩。
研究所などの大規模施設や、谷を迂回して道路があるため、直線距離はあてにならない。
車の通用門から正門が見えず、何の施設の通用門か分からず悩んだり、正門と間違える人も。一般駐車場は正門前の道路向かい側にある。
まれに隣接の付属中学と間違える人も。高低差が大きくお互いが見えにくいため。
住宅地に囲まれ治安は良い。
研究所の歴史が長いため、研究所以外の外国人も住みやすく多い。知的レベルが高い人が多いのに、不審者と誤解されることも。
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制服
普通の学生服にセーラー服。女子の夏服はつりスカート。
靴下は、男子は座ったときに足が見えない長さに。
女子は三つ折りソックス。半世紀前の流行で店に売っておらず、市販のスクールソックスを３つ折りするので、ゴムが３重になり痛かゆい。
鞄とリュックは学校指定。
冬のウィンドブレーカ―は自由だが、部活でそろえると高価になる。
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先生
若い覇気のある先生が多い。若い先生が多いから話は合う。
大人数の統率を取ることをなにより重視。大声で怒鳴り、自由な行動は許さない。みんなと同じ行動がとれない子にはツライ教育。
落ち着いた経験のある先生がいないので、一歩引いた目で見てもらえない。いじわるな子が若い先生と仲良くなってしまうと、相談相手がいなくなる。
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学費
公立なので、普通。
お金のかかる部活に入る場合は注意。
投稿者ID：466212
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
今年娘が入学しました。結構弱音や愚痴を、履いているので、少し厳しかったり、自由がない生活らしいです。
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校則
とくには。
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いじめの少なさ
母としても、担任の先生が男性なので少し相談しにくいと思います。カウンセリング(？)のようなものも学校の中にあるそうですが、遠いし、男性の方なので少し相談しにくいかな？と思います。部活でも、先輩が少しいじめのようなこともあると娘が打ち明けてくれました。新しく新体制になったので、優しい先輩を心がけて欲しいです。
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学習環境
とても熱心に先生方が指導していただけるので良いのですが、少し厳しかったり、暴言が見られるかと思います。娘も課題を出していると言っているのだけれど、怒られてしまったようです。親としては先生がどう生徒に接しているのかとても気になります。
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部活
娘は音楽部なんですが、とても楽しそうに帰ってきます。大会も少し大変そうですが、先輩の励ましもあって、とても満足気でした。何やら少し先輩に優しさの違いがあるそうですが、平等に優しくして頂いてると喜んでおります。少し前の大会で、電車等で問題があり、先輩に対して、嫌な思いをしたなどと嘆いていましたが、音楽部が好きなので、頑張ると前向きになりました。女子が大半なので、問題は起きると思いますが、その中の優しい先輩が増えるといいなと思います。新しい新体制に入り、敬語が減っていると真面目な娘は動揺していましたが、信頼関係あってこその部活でもあると思います。
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進学実績/学力レベル
まだ1年生なので分かりませんが、ある先生が｢3年後泣くよ
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施設
体育館も寒くもないし、暑くもないと言っておりました。図書館はあまり行かないと言っています(^^;)校庭はとても整備されており、いつでも心地よく体育ができると喜んでおりました。
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制服
長いスカートは暑そうですね。夏も長いスカートだと、汗をかいて、汗疹になります。うちの娘もなりました。可愛い！という感じてはないですね。男の子のシャツもズボンが暑そうです。
入試に関する情報
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志望動機
1番近いからと、兄が通っているからです。
投稿者ID：448214
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
自己中心的な教師が多く、すぐに生徒に嫌味や「アホ」なとど言う残念な教師がいると聞きました。そのくせに自分にはゆるいそうです。
未だに昭和感のある学校です。
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校則
特に特別変わった校則は無いようです。髪型にちょっと厳しいとおもいます。
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いじめの少なさ
陰湿ないじめが多いと思います。先生方も見て見ぬ振りをしているような…
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学習環境
暑すぎて集中できないようです。
学習の面では授業はちゃんと受けている生徒が多いように見られます。
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部活
文化部、運動部両方充実しています。ただ、やたらと厳しい部活があり、週一回も休みがない時がたまにあるのだそう。
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進学実績/学力レベル
高校、大学、さらに将来まで、一緒に考え、サポートしてくれます、
二者面談などで、一緒に考えてくれるそうです。
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施設
夏は暑い、冬は寒いと、壁がないようなもんです。特に体育館です。
校庭は野球場、陸上競技場、ランニングコースがあり、充実してると思います。
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制服
昭和っぽいです。冬服も普通の学ランとセーラー服です。
田舎らしさをもうちょっと抜け出せませんか。
投稿者ID：441947
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
教育や方向性が独自の物であり、比較検討が難しい分、発展途上に感じる。一般の学校より教師の小集団独自の価値観や考えが通ってしまっていて、客観的でない可能性も否めません。
一般社会の時代の変化に合わせることが課題かと思います。教師意外の職業体験や人生経験のある方の介入が必要と感じます。
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学習環境
学習は重視されていないが、一般の学校並の到達目標があり、評価が良いことを目指す場合塾などでプラスの学習がさらに必要になっている。
学習面のサポートはない。
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総合評価
教育や方向性が独自の物であり、比較検討が難しい分、発展途上に感じる。一般の学校より教師の小集団独自の価値観や考えが通ってしまっていて、客観的でない可能性も否めません。
一般社会の時代の変化に合わせることが課題かと思います。教師意外の職業体験や人生経験のある方の介入が必要と感じます。
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校則
問題は感じなかった
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いじめの少なさ
生徒どうしのいじめはないが、先生どうしの関係が封建的に感じた。昭和のイメージ。下の先生が自由に意見しやすい風土ではなさそうに感じた。今の時代の学校なのでもっと柔軟性がある先生の採用や若い先生の感性が生かされる風土が必要。
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学習環境
学習は重視されていないが、一般の学校並の到達目標があり、評価が良いことを目指す場合塾などでプラスの学習がさらに必要になっている。
学習面のサポートはない。
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部活
クラブはないが特に困らなかった。
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進学実績/学力レベル
希望より安全な進路を進められる
すり合わせが難しい
塾の利用などで学習しないと一般的な高校への進学は困難、普通の中学以上に内申点の付け方がシビア、テストの点数で評価される。個々の成長での評価にしても良いのでは、と感じた。いざ進路決定の段階でシビアな評価になるのは、この学校の目的とずれているのではと思う。結局学校は学校でしかない。
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施設
広くはないが、綺麗で充実している
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制服
制服なし
投稿者ID：437155
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
無意味な校則が酷い。時代錯誤な中学校です。
靴下のワンポイントはダメだが模様が二つ（ツーポイント？）あれば良い。
自転車通学時、1列を崩すことは厳禁。並走しているところを見つかると自転車通学禁止となる。守っているか教師が巡回してチェックしている。
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学習環境
宿題ばかり。授業時間中全て教えきれば宿題など不要。
教員に教えきる能力が足りないから宿題でカバーしなくてはならない。
教員は自分たちの能力不足を補うために生徒たちの自由な時間を
奪っていることの自覚がなさすぎる。
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総合評価
無意味な校則が酷い。時代錯誤な中学校です。
靴下のワンポイントはダメだが模様が二つ（ツーポイント？）あれば良い。
自転車通学時、1列を崩すことは厳禁。並走しているところを見つかると自転車通学禁止となる。守っているか教師が巡回してチェックしている。
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いじめの少なさ
集団にいじめがないはずがない。でも他よりひどいといったことはないと思います。
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学習環境
宿題ばかり。授業時間中全て教えきれば宿題など不要。
教員に教えきる能力が足りないから宿題でカバーしなくてはならない。
教員は自分たちの能力不足を補うために生徒たちの自由な時間を
奪っていることの自覚がなさすぎる。
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部活
部活動は生徒個々の嗜好ですので興味ありません
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進学実績/学力レベル
進学は生徒個人の選択。学校が深く関与する必要はない。
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施設
公立中学校はこんなもんでしょう。
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治安/アクセス
いたって普通です
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制服
まあ、どこもこんなものでしょう
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先生
無意味な校則がたくさんあるから、それを生徒たちが守っているのかをチェックする管理工数がかかる。つまり、ルールは少ないほど工数は少なくて済む。
教員の負荷の大きさが問題になっている昨今、部活の顧問を外部委託するとか以前に、
こういった無意味な校則を廃止することにより教員の管理負荷を減らすべき
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学費
普通です
投稿者ID：425679
4人中3人が「参考になった」といっています
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