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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 81515件中 81-90件を表示
  • 女性保護者
    網干中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      大まかに見て良い地域とはいえず、学校自体も底辺の空気です。
      PTAなどもいまだに強制で役員になれば問答無用で祭りを手伝わなければならず、昭和のままの体制です。ちなみに必ず全員に役が当たります。
      祭りなどよりもっと他に力入れるとこあるだろうと突っ込みたくなります。
    • 学習環境
      地域性なのか教育にあまり熱心でない保護者が多い。
      授業も姫路の中でも遅れているようです。姫路でも1、2を争う偏差値の低さのようです。
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  • 女性保護者
    京華中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:45 - 58)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      保護者会、三者面談、懇親会などの機会が多くて、子供の学校での学力・様子・勉強の対策など立てやすく親としては満足です。
    • 学習環境
      朝学習もあるし宿題プリントも多い。課題の提出の期限も厳しいです。
      実力試験の結果からの分析と具体的に足りない部分を補うための指導して頂いてます。夏休み・冬休みなどに入ると学力別にクラス分けして講習があります。
      学校内の共有スペースではよく生徒が勉強をしている姿が見られます。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      子供も附属小からではなく、公立小から入学したので、仲良くなれるか、馴染めるか心配していたようですが、全くそんなことはありませんでした。
      良い友達、良い先生がいらっしゃるそんな学校です。
      入学させて良かったなと心から思っています。
    • 学習環境
      友達同士で勉強を教え合っている場面もあるみたいです。
      先生も質問したら丁寧に教えてくれるようです。
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  • 女性保護者
    関西大倉中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      中学受験を経て、公立と迷ったけれど、高校受験もしんどいからと進学することにしました。
      入学して担任が掲げたスローガンが「我慢」
      今まで小さいながらにいろんなことを我慢して、入学しました。
      希望を胸に抱いて入学した新入生に向けた言葉じゃないよねと言う不安が、入学して半年、見事に的中しているような気がします。

      これから入学をお考えになる皆様、学校見学をよくされ、慎重にお考えなったほうがよろしいかもしれません。
    • 学習環境
      中間や期末、実力考査の結果で、成績が悪い人がクラスの前列に座らされていました。参観日で担任が説明していて、驚きしかないです。
      塾でもないのに、やりすぎでは?と感じます。

      毎週数学、漢字、単語英語単語テストがあり、成績不審者は補修があります。補修はクラスに実名で貼り出されていて、それにも驚きました。

      塾に通うのをかたくなに否定し、わからない時は先生に聞くように言われます。塾に通っている比率を発表して塾なしに大学に入れたいみたいです。
      ですが、実際には先生に話しかけても忙しく、なかなか時間をとってもらえず、結局、塾に通わせることにしました。

      補修も、ただプリントを配って問題を解いて、できたら帰るスタイルで力がついているとは思いませんでした
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    4人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    学習院中等科 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62 - 63)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      学校側のアピールが弱かったり、HPなどの更新が遅いこともあり過小評価されていると思います。子供が高めていくのに素晴らしい学校です。
    • 学習環境
      学習院大学の内進との併願が出来るとなればきっと人気が高まると思います。
      ただ内進届出期限前であれば、他大学推薦や総合入試をすることは認められているそうなので、教養を高める学業との相性がいいので、実は大きなネックにはならないと思います。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    西京高等学校附属中学校 (京都府 / 公立 / 共学 / 偏差値:64)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      全体的にとても満足しています。それなりに楽しく過ごしているようです。まだ一年生なので分かりませんが、もう少し学力向上に力を入れてほしい(宿題を増やすのではなく、学びの質を高めてほしい)のと、給食がないのは課題だと思います。いまの校長がそろそろ交代の時期だと思うので、次の校長がいまの校長同様に意欲と能力を持つ方になってほしいです。うちの子どもの場合、あと5年間通いますので。
    • 学習環境
      英語と数学のスピードは速いようですが、例年に比べると、それほど速くないそうです。昨年より敢えて遅めの進行にして、習熟度を高めたいそうです。
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  • 女性保護者
    城北中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:61 - 63)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      とても気に入りました。
      第二志望で入りました。第一を懇願していたので、仕方なく入学した学校でしたが、
      入学して7ヶ月、本当に楽しく通っています。
      宿題、補習と勉学にも力が入っておりますが、
      その他の行事も素晴らしいです。
      先生も一緒に盛り上がっており、本当に楽しそう。1年生は宿泊行事に始まり、体育祭、文化祭、球技大会、合唱祭と11月までに色々と体験してきました。1年生でもこんなにできるのね!と思う事がたくさんあり、
      感心するばかりです。
      なにより、先生方の城北愛がかなりあるので、先生達が生き生きしてます。
      この学校で良かったと心から思ってます。
    • 学習環境
      塾なしでも大学に行けると思います。
      宿題もたくさんでます。
      夏期講習、冬季講習もあります。
      部活のない日は、図書室で勉強したりしており、、みんなで勉強する環境にあります。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    淳心学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:50 - 59)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      まだ入学してから日が浅いですが、今のところ大きな問題もなく、息子は楽しく学校生活を送れているようです。クラス担任の先生はエネルギッシュな方で、学年団の雰囲気もよいように感じました。教員と生徒の距離は近い印象です。建学の精神は「同心同意」という『新約聖書』に由来する言葉に基づいており、「生徒・家族・学校が一つの共同体となり地域・社会・世界に関わっていく」という意味のようですが、本校のアットホームな雰囲気にあっているのではないかと感じます。学校全体としても新しい取り組みを行っているようで、例えば今年の夏休みには新たにセブ研修・インドネシア研修を実施し現地の提携校を訪問したようですが、今後機会があれば息子もぜひ参加させて頂きたいと思いました。
    • 学習環境
      コース制を採用していますが、コースにかかわらず、生徒に対するサポートは充実しています。小テストの再試(追試)、補習に加え、毎週末には課題未提出者に対する指導を行っています。その他、有料ですがスクールTOMASのサービスも校内で利用することができます(内容は学校の授業に沿っています)。高校生以上になると夜20:00まで校内で自習できる制度があるようです。
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  • 男性保護者
    片柳中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      とんでもなく田舎な学校です!たまに学校付近にタヌキのような小動物がみられます!ですが、生徒たちの絆が深いという特徴があり、みんなで協力することの大切さなどを学べるとても魅力に溢れた学校です!
    • 学習環境
      素晴らしいです!試験前には先生たちに質問ができる自習制度などもあります!
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  • 女性保護者
    横浜女学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:46 - 62)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      校長先生はじめ、先生方が熱意のある方ばかりだと感じます。
      受験の際には、近隣の学校説明会に色々参加しましたが、校長先生のお話が一番印象的だったのが横浜女学院でした。親として食いつきやすい大学進学率や検定資格取得のことより、人として大人の女性にどう成長していくか、それを支援していきたいと毎回違うエピソードを用いて真剣に話していただけることにも型にはまった説明会ではないと感じました。
      受験生向けのプロモーションは他校と比較すると控えめに感じるかもしれませんが、入学した我が子を見ていると、とても手厚い環境にいると感じます。入学できて本当に良かったと感じています。
    • 学習環境
      とにかく先生たちの面倒見が良いです。補習や再試も基準点が採れるまで根気強く付き合ってくれます。夏期休暇や冬期休暇では、講習が多種多様にあり、中学1.2年では英語数学合宿では希望制で2泊3日ガッツリ先生方の指導があったようです。
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