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愛知県の共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 9714件中 8201-8210件を表示
  • 男性保護者
    豊南中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何の特徴もない、地方都市の中学校です。父兄はトヨタ自動車や関連企業の従業員が多くを占め、生活レベルはそこそこです。
    • 学習環境
      市内でもあまりレベルの高い学校ではなかったと思いますが、本人の努力次第で岡崎高校や豊田西高校などの進学校へ進むことも出来ます。
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  • 男性保護者
    愛知中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      元々もっと上の学校を狙っていた生徒か、この学校が好きで入学してきた生徒がほとんどだと思いますので優秀で素直な生徒が多く、非行に走ったり友達を傷つけたりするような子はまずいなかったと思います。 勉強にも熱心で色々なカリキュラムがあったと思います。
    • 学習環境
      具体的には覚えていないのですが、必修か任意かは別として生徒をフォローする環境は十分整っていたと思います。
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    9人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    依佐美中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      この中学校では、お互い助け合い、お互い高めあっていこうという意識が高いと思います。
    • 学習環境
      中学三年生になると補助教材(問題集)を使用するなど、受験勉強をサポートする環境にあると思います。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    【閉校】南山国際中学校 (愛知県 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      この中学は帰国子女と外国人しか入れない学校なので普通の公立の学校とは雰囲気等が全く違います。
    • 学習環境
      英語に力を入れており、外国人の先生の授業や高校レベル以上の英語を学ぶ事が出来ます。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    八王子中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      先生は生徒のことを思いその子にあった指導をしてくれる校長先生が熱い方なので各行事も盛ん
    • 学習環境
      少人数制や補習で遅れがちな生徒にも親切に勉強ウを教えてくれる
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  • 男性保護者
    奥中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ・【総合評価】⇒小学校からのスライドで問題ない環境・【学習環境】⇒日頃から課題が多く、基礎学力がついた・【進学実績】⇒生徒数の割に進学校への合格が多い気がする・【先生】⇒生徒の自主性を重んじている・【施設】⇒問題ないと思われる・【治安・アクセス】⇒問題ないと思われる・【部活動】⇒生徒数が少ないので部活動はあまり成果は出ていない・【いじめの少なさ】⇒いじめらしい環境はない・【校則】⇒厳しさは普通だと思う・【制服】⇒規制の制服・【学費】⇒公立なので適切
    • 学習環境
      毎日、課題提出や自主学習を求められていました。更に競争を高める為に学習日課を付けていました。
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  • 女性保護者
    牧の池中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      みんなのびのびとした生徒が多く、一部の部活動はかなり活動が盛んです。先生方も指導熱心で人柄のよい先生が多いです。
    • 学習環境
      学習意欲は生徒によってまちまちなのでよりよい学校を希望するのなら各自でかなりがんばらないといけないと思った。
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  • 男性保護者
    高浜中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小学校でいじめに遭い、不登校になった子供に対して、積極的に対話を促してくれたり、対応を親と一緒に考えてくれたりと、非常に良い対応をしてました。時間外でも電話をくれたり、プリントを取りに行ってもOKと、細かい配慮もあります。高校への進学へも考えていました。この様に、いじめや不登校の子供への対応は素晴らしい学校です。
    • 学習環境
      不登校でも特別教室で学習させたり、ホットスペースと呼ばれる市の福祉施設へ通う事で出校扱いになると言った配慮は素晴らしいです。また、特別扱いせずに、他の子供達と同様にプリント類の配布もしたり、テストは別室で行って頂くなど、学習環境は優れています。また、本人の希望で運動会や修学旅行などの行事には通常通り参加させて頂きました。
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  • 男性保護者
    梅坪台中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      伝統ある中学で、比較的伝統的な取り組みをしていると感じるが、特別感はなく、一般的な取り組みで教育をしている
    • 学習環境
      頑張る子は進学塾に通っている子が多い、特別学校でフォローをしっかりしてくれる感はない。
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  • 男性保護者
    西中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に飛びぬけて秀でたものもなく、また、逆に落ちこぼれといわれる生徒も目立っていなかった
    • 学習環境
      周辺の宅地開発がすすみ似たような家庭環境の生徒が多かったので、学習塾の数も結構あり、そこでまた一緒に勉強することが多かった。
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