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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14712件中 751-760件を表示
  • 女性保護者
    雙葉中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:71)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      我が家は入学して後悔しました。
      フィーリングだけでなく、もっとよく調べて、他の学校と比較して受験すればよかったと思っています。
      先生方は親身になってお見守りいただいていてありがたいのですが、、、
      穏やかに6年間を過ごす、という意味ではいい学校です。
      しかし授業や課外活動・部活動などでも外との交流はほぼなく、交換留学制度などもないので視野が狭くなりそうです。
      今どき珍しいくらい交流や課外活動がありません。
      他校の親御さんにお話を伺うと、学校側が子どもたちにどのように刺激を与えようかと工夫が見られ、学校単位でしか体験できないような外の世界に触れる機会を与えてくれる。生徒たちも日々のカリキュラムを楽しみにしているようで、羨ましくなります。
      娘の希望で入学しましたが、その娘も今は後悔しているようです。
      学校に守られながら、穏やかに過ごす伝統校を望んでいらっしゃる方にはいいのかもしれません。
    • 学習環境
      エスカレーター式ということもあるのかもしれませんが、授業内容は大学受験では全く通用しないので、塾必須です。
      しかし塾の勉強をしていれば学校の方は問題ないと思います。
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  • 女性保護者
    八王子学園八王子中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 58)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      高校からの入学をおすすめする。もしくは授業料免除の東医クラスで。お金を払う意味はあまりない。吹奏楽が目的ならおすすめ
    • 学習環境
      夏期講習などはあるが、授業料免除の東大医学進学コースのみに注力している傾向がある。一般クラスはおいてきぼり。高校になるほどその傾向が高くなるため、一般クラスでの入学は勧められない。指定校推薦は、高校からの外部進学生が優秀なため、そちらが優先される。内部進学の意味はあまりない
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  • 女性保護者
    松渓中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      OBさんの仰るには松溪中学は教師の異動により2、3年置きに教師の質は変動しているようです。
      現在は子供達や保護者に寄り添うのではなく、教師第一のお考えの周期です。学校へ意見をすると内申点を下げられるからと上級生の保護者がおっしゃっているのを聞き、驚きと学校に不安を感じました。
    • 学習環境
      区よりタブレット端末を配布されています。
      補習や受験対策についてはまだわかりませんが、塾へ通われて対策をされているようです。推薦利用できそうな子ども以外は塾対策は必要そうです。
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  • 女性保護者
    田端中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      小規模で穏やかな田舎の学校ということ以外名にもない。教員、生徒共に覇気がないと思えることが、いささか気になる「
    • 学習環境
      レベルが低い、また進捗が遅いので通信教育との差が開き1 1年習得の単元が履修できるかが懸念される
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  • 女性保護者
    関中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      一番最初に話した通りほかの学校を選べば良かったと後悔している。下の子供をこの学校に入れたいとは思わないし、悩んでる人が居たら勧めたくない。
    • 学習環境
      テスト前に協力学習を先生がして下さる方もいました。が、コロナで学校の先生はほぼ全無視ですね
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  • 男性保護者
    国立音楽大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      制服がないせいもあるのか、遊んでいる子が派手でとても目立ちます。また、素行の悪い生徒も見かけます。
    • 学習環境
      建物や、ハード面の環境は素晴らしいです。プールがないのが残念です。プールの授業はありません。
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  • 女性保護者
    小平第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      公平な目で子どもを見れる教員がどのくらいいるのだろうか。
      不登校が多いのはなぜか。
      子ども1人1人、みんな違うのが当たり前。
      常に子どもたちの目線で、子どもたちの味方であってほしい。
      子どもたちの心の声が聞こえているだろうか。
      寄り添う、向き合う、そんな学校であってほしい。
    • 学習環境
      普通の公立中学校の学習環境に、
      満足も不満もない。
      可もなく、不可もなく、ただただ普通。
      学校の勉強についていけない子どもたちは大変だとは思うが。
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  • 女性保護者
    忍岡中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      大人の習慣が古いです。OB/OGを尊重し過ぎる行事があり、負担です。特に謝恩会に関しては子供の参加はなく役員保護者とOB/OGです。昔の年配のご機嫌を損ねぬように取り組む精神が副校長にもあり、保護者には負担の行事です。
    • 学習環境
      噂ほど、きっちり教育していないです。定期テストも他行よりおm出題の仕方が難問でわけのわからない出し方です。勉強をしている子供とそうでない子の差は大きく、その差は3年間縮まることはないです。区内の学校で内申が取りにくいと評判ですが、それはテストの問題の難問度であり、点数が取りにくいから内申が取れないのだと思います。しっかり取り組んでいるのであれば、なんの問題もないです
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  • 女性保護者
    東京電機大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 59)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      昔の公立学校みたい。子どもは伸び伸びしているのか、楽しく行かせてもらっています。縛りがすくないので、学習意欲がある子でなければ勉強はあまりしなくなります。そこそこの大学に行かせたければ塾が必須。先生は伸び伸びしています。早出、残業はしません。子どもを大切にしてくれますが、熱心さは感じません。
      子どもが色々な世界を見て、夢を持って成長するために、高校受験ではなく中学受験させたのですが少し後悔しています。先生に相談しても、通り一辺の答えしか返ってきません。学校としての教育方針はあまりしっかりしていません。今年の進学先を見て、ますますがっかりしてしまいました。
    • 学習環境
      提出物の未提出が続き、明らかに成績悪いので先生に相談しましたが、補習はしないとのこと。塾へ行くと学校の勉強をしなくなるからお勧めできないとのこと。そのうち、やる気が出て自分から勉強するのを待てと言われました。
      今はそんな奇跡が起こると信じられず、心配な日々です。
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  • 女性保護者
    東村山第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師が親身になって子供と接しない。通学もかなり遠方から通う子供もいるのに荷物が多く毎日山登りのように学校に行っていた。
    • 学習環境
      受験に必要な3年の2学期に成績が、成績を優秀な子供にいい評価を集める傾向がありました。普通の成績の子供は頑張っても成績が上がりどころか下がりました。
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