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大阪府の私立共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 1593件中 701-710件を表示
  • 女性在校生
    追手門学院大手前中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 45)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      生徒は行事の時は盛り上がりますが、授業中は寝ている人:起きてる人=約2:3と半分ぐらいの人が寝ている授業もありました。
    • 学習環境
      テスト前でなくてもわからないところがあればすぐに教えてもらえるので自分の理解が深まることがいいと思います。
      ですが、いい先生は来てすぐ辞めていくことが多いです。
      また、授業中に学びあいをしている授業が増えてきています。
      わからないところを自分たちで教えあったり、考えたりするので解答力だけでなく説明力もつきますが、関係ないおしゃべりをしていても先生は注意をしてくれないのでざわざわしすぎです。
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    7人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    履正社中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 47)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      成績を上げてくれる。
      底はギリギリ入学してきた人、トップは灘の実力があるイメージ。
      学校についていけず不登校になる人、人間関係がうまく行かずに不登校になる人が多い。
    • 学習環境
      B組はやる気があり、C組は半々、A組はやる気がないように見える。
      (A組:6年一貫 B組:3カ年の上のクラス
      C組:3カ年の下のクラス)
      放課後講座があり、ほとんどの人がそれを受ける。
      2年生になると塾へ通う人が増える。それに伴い講座をやめる人も多い。
      五木テストに熱心で過去問を何回もとかせるため、五木テストの平均の偏差値がまぁまぁ高い。
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    7人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    関西大学北陽中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 50)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      施設の充実はもちろんですが、クラブの指導が良くなったと娘も喜んでいます。後はもっと自主性を大切にした学習面のサポートがあればと思います。
    • 学習環境
      非常に施設は綺麗ですし、充実していると思います。後は本人がしっかりと学習してくれればと思っています。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    履正社中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 47)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      他の私学行ったほうがいいと思う……
      公立と多分同じ感じの生徒や教師などの感覚
      唯一校舎が綺麗なだけ…
      偏差値高い高校に行かせたいならグレない限りいい高校行けるかと
      まあ不登校も多いので確定いい高校行けるわけではないですけどね
    • 学習環境
      先生による
      私立じゃないのかと疑うぐらいテキトーな先生もいれば、熱血した先生もいる感じ
      放課後に無料講座をしているが需要が全くない…
      履正社高校行かないならば結局塾行くハメになるw
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    7人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    関西大学北陽中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 50)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      全てにおいて適当。
      施設が充実しているだけの学校。
      進学できると言っているのは口だけ。
      進学の保証もなく、教師の質も悪い。
    • 学習環境
      教師の質が全体的に見てとても悪い。
      新人の教師は慣れてくると調子に乗り出す。
      贔屓がすごく、できる子だけ保護する。
      できない子は、追加課題がだされたりする。
      だが、できない子は課題をできないので成績はあがらない。
      補習などもあるが、もう少しやり方を見直して、できない子ももっと成績があがるように工夫して欲しい。
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    11人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    大阪桐蔭中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 64)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      人によって向き不向きがある。
      真面目に勉強だけをできる人には向いてるけど、スポーツとか遊んだりしたいって人は拘束時間長いし、宿題が多すぎるので辞めておいた方がよい。
    • 学習環境
      先生に当たり外れがあって、僕の学年の場合英語と数学は質問しやすい。生徒同士で教えあってるのはよく見ます。新任の先生が当たったら理解してる生徒に聞いた方がいい。
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    14人中10人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    四條畷学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 50)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      全体的に生徒と先生の質が悪いです。
      差別もありますし、いじめも多いです。
      入試や懇談、授業参観など学外の人たちがくる時にだけストーブをだし、お客さんが来る時にだけ挨拶を丁寧に教えられるので、生徒たちも見かけだけちゃんとしてればいいと教育されてるので、実際みんなそんな感じです。表向きではみんな仲がいいように見えますがみんな裏では嫌いあってる感じがわかります。
      この学校に来たら性格が悪くなってしまうのは覚悟した方がいいです。
    • 学習環境
      曜日によりますが、自習室が設けられており自分から学ぶには最適です。
      しかし、1年生の先生によって3年間の学力が変わると思います。いい先生に当たれば良いですが、悪い先生に当たると全く分かりません。
      1年生はテスト前に補習があり、分からないところをどんどん質問できる教科もあります。
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    18人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    関西大学北陽中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 50)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学校が望む学力と、実際に入学する学生の学力に多少のギャップがあるように思われ、本人の努力不足が大きいとは思うが高校に上がっても勉強についていくのが大変になる人も少なくない。また大学への内部進学へも試験を受ける基準を満たさなければ受けられず、受けても不合格になる場合もあるため、"大学附属=エスカレーター"だと思って入学するのは良くないと思う。
    • 学習環境
      学校に自習室があり希望者は放課後に利用可能。成績不振者には個別面談や補習の対応あり。また定期テスト以外に普段から小テストがあり、基準点に満たなければ再テストなどの対応あり。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    常翔学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 56)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      低成績者への補修や課題について、甘さが有り。徹底した反復学習を推奨されていない。先生たちが、若く生徒と近すぎる。余り先生方が積極的ではない。
    • 学習環境
      iPadを活用している為、筆記などが弱い。ノートを取る習慣がなくなった。
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    8人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    追手門学院大手前中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 45)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      偏差値重視等のギスギスした感じはなく、息子が入試の際も偏差値的に他校の選択も可能でしたがこの学校にして全く後悔はありません。大したことのない成績の息子ですが、学校生活についてたまに聞いてみると「学校に行くのが面白い」と言ってる表現を見ていると、息子の性格に合致していたと感じています。
    • 学習環境
      私立ならではの「誉める」というコンセンスに則った各種教育カリキュラムとなっています。また、課外時間には学食スペースを活用した「先生方が参加されての自習、質問時間」も実施されています。
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