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東京都の私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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麻布中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:74)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価基本的には生徒の自主性を尊重する学校で、教科の課題などは、生徒が自分で課題を見つけるような誘導がある。
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学習環境中高一貫校なので中学のうちは「自由」の雰囲気が漂っている。ただし勉強に前向きな生徒に対してはそれを伸ばす雰囲気がある。
8人中7人が「参考になった」といっています
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山脇学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:58 - 64)保護者 / 2014年入学
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- 3.0
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総合評価とくにありません。やる気をさせるだけで後は本人の意欲だと思っております。自立心向上心がすべてだと思います。
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学習環境とくにありません。後は本人のやるきを示していただければ、本人の向上心自立心がすべてだと思います。
8人中2人が「参考になった」といっています
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日本大学第一中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 55)保護者 / 2014年入学
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- 3.0
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総合評価自分自身で、よく確かめないとどんな学校に行っても後悔する。他人の考えではなく、自分で判断すべき。
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学習環境生成が伸びなければ、補習は熱心にやってもらえる。大学の付属だか継続だかなのでのびのびした印象。
6人中4人が「参考になった」といっています
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國學院大學久我山中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)保護者 / 2014年入学
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- 5.0
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総合評価携帯電話禁止、帰宅中の飲食禁止など、規律が厳しく、しっかり指導しもらっています。子供の成長に、とても良い学校です。
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学習環境真面目な子が多く、とても良い環境で勉強しています。友人関係も良好です。
7人中6人が「参考になった」といっています
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恵泉女学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:61 - 64)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価この中学では勉強だけでなく、キリスト教の精神に基づく人間形成も含め教育していただいているように思います。
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学習環境学習意欲が高く、自主性、お互いを高めあう環境がこの中学にはあるような気がいたします。
2人中2人が「参考になった」といっています
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成蹊中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 62)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価環境が良く帰国子女クラスがあるため、帰国後にすぐに学校になじめたため、大変有り難かった。
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学習環境みんなの学習意欲は高いようで、友人と集まって宿題を終わらせるなど、良い雰囲気だった。
8人中7人が「参考になった」といっています
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武蔵野東中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 47)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価健常児と自閉症児の混合教育が行われている学校は全国的にも珍しく、思いやりのあるしっかりとした人間形成が期待できると思います。
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学習環境自発的学習し、クラブ活動にも積極的に参加出来る環境にあると思います。
14人中7人が「参考になった」といっています
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開成中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:74)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価いろいろな趣味を持ったいろいろな男の子300人がいるので、必ず仲間ができ、居場所がある。
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学習環境自ら学ぶ姿勢さえもっていれば、いくらでも学べる。周りがみんないろいろな得意分野をもった子たちだから、友人からも学べる。
2人中1人が「参考になった」といっています
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芝浦工業大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:64 - 65)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価就職まで考えた教育方針で中高一貫校として更に付属大学への入学を前提とした教育方針である。
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学習環境一貫校らしい、ある意味のびのびしているところもあるが、理系学校としての厳しさもある
5人中2人が「参考になった」といっています
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女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:71)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価校則自体が少なく個人の意識に任されている。自由という言い方もあるが、責任は自分にある。
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学習環境校則が少なく個人の意識に任されている。自由ともいえるが責任は自分に全てある。
7人中3人が「参考になった」といっています
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