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栃木県の公立共学中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
５は、最高点なので あえて４くらいにしときます。先生と生徒の信頼関係が良くできていると思います。
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いじめの少なさ
あるのかもしれませんが、今のところ耳に入ることが無いので４です。先生と生徒が仲がいいので何かあれば すぐばれます
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学習環境
実際には見ていないのでわからないが、夏などは自由参加の講習などがあります。また普段でも質問にはよくこらえてくれます
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部活
基本なにかしらの部活に入らなければなりません・みんな一生懸命休みの日でも部活に行きます
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進学実績/学力レベル
よくわからないですが、ほぼほぼ希望校に進学しているようです。また相談を親身に聞いてくれます
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施設
ごく普通だと思います。小学校とは違うので遊具が無いのでひろく感じるかと思います。
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治安/アクセス
基本良いです。アクセスは、さまざまな方法で登下校しているのっで良くもなく悪くもないと思う
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制服
女子は、セーラー服 男子は、よくある学生服です。 女子の場合どこかのブランドこラボしてるそうで それを選んで買うとちょっと高いです
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先生
万点でもいいと思うのですが、全員知ってるわけではないので４です。基本的には良い先生です
進路に関する情報
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進学先
検討中
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進学先を選んだ理由
子供と話し合いしてます
投稿者ID：283974
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
基本的な生活指導をしていたと思います。各学期ごとに保護者会をもうけ教師と話をする機会をもてていたと思います。
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いじめの少なさ
特に目立ったいじめがあるというのは聞いておりません。今の現状はわかりませんが。
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学習環境
テスト前は部活動はやすみとなり家庭学習するようはたらきかけていました。
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部活
生徒のほとんどが何かしら部活動に所属していました。強制ではなかった。
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進学実績/学力レベル
県立高校と私立高校と進学していますが、数名は推薦入学していました。
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施設
校舎も体育館も新しくなり生徒には好評です。体育館入口の水はけが悪いため雨の日は困ります。
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治安/アクセス
まわりは住宅街で静かね環境です。最寄り駅はちかくにはないため電車でのアクセスは不便です。
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制服
女子はセーラー服、男子は学ランで一般的なものです。
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先生
各部活動や学校行事においてとても熱心に指導していたとおもいます。
進路に関する情報
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進学先
県立足利工業高等学校
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進学先を選んだ理由
資格をとったりできたから
投稿者ID：143360
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
校風としてはまずまずだと思います。生徒の質も全体として普通です。緑化運動に力を入れているようで、校庭をはじめ校舎もきれいで清潔でした。
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いじめの少なさ
部活内で上級生からのいじめがありました。結局それが原因で退部しましたが、先生は真摯に話を聞いてくださいました。
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学習環境
テスト前には生徒が学習しやすいように先生が詳しいプリントを配布してくれていました。
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部活
部活動にも力を入れているようで、特にバレー部と弓道部の活躍が目覚ましかったですね。
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進学実績/学力レベル
通い易いということもあって清陵高校へ進学する生徒が多いです。成績上位の生徒は宇高、宇女高へ進学する生徒も何人もいるようです。
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施設
全体的に中々きれいな学校だと思います。特に図書館はよく利用していました。
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治安/アクセス
交通量の多い道を通学しなければならないので事故が心配です。急な坂があるので、雪が降ると危険です。
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制服
男子も女子もブレザーです。特に女子の制服はチェック柄でかわいいです。
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先生
どの学校もそうだと思いますが、熱心に指導してくださる先生とそうでない先生がいます。
進路に関する情報
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進学先
宇都宮東高校、 真岡北陵高校
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進学先を選んだ理由
本人の学力にあった進路を選びました。
投稿者ID：142990
5人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
この中学では文化祭でアルミ缶アートを行い普段ゴミとして処理しているものを使って有意義のあるものを製作するという福祉の精神を培っていました。
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いじめの少なさ
いじめにあっていそうな生徒がいると生徒間で問題視して声かけをするようにしていたようです。
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学習環境
自主学習帳を作らせるなど生徒個人のやる気を出させるよう促していました。
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部活
かなり力を入れていてこれで良しということはあまり聞きませんでしたがそのおかげで現状で妥協しない心が培われました。
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進学実績/学力レベル
個人個人の意見を尊重しその目標に見合うようなバックアップ体制を試みていました。
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施設
夏にエアコンがないなどあり、夏冬の厳しい時には個人個人で工夫して学習環境を整えていました。
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治安/アクセス
自宅から学校まで近かったこともありアクセスはかなりいいです。また、登校時は婦警さんも立ってくれていました。
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制服
清潔感のある濃い色のものでありスカートなど短くするような生徒はあまり見なかったと思います。
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先生
担任の先生の教育姿勢がよく落ち込みがちな生徒にも積極的に声かけをしていました。
投稿者ID：142460
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
県内でもトップクラスの進学率の公立校ではありますが、勉強だけではなく、多岐にわたった指導をしてもらえた事を記憶しています。不登校、バリアフリー、帰国子女、てき留学生など色々な生徒さん達に対しても、目配り気配りをしてくれていた学校です。
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いじめの少なさ
進学校の上、文武両道を掲げている生徒さんが大勢いるので、いじめなどをする暇などないというのが正直なところだと思います。
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学習環境
サブ教材が多く、分からないことなどは教科書だけではなく、そちらでも学習出来た事が良かった点だと思います。先生方に勿論直接伺う事も気軽に出来る雰囲気もよかったです。
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部活
進学校であるので、科学や英語などそのような大会での実績を残しているようです。スポーツにも熱心であるので、部活動への参加は多いように感じました。
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進学実績/学力レベル
殆どの生徒さんは県内上位校の公立高校の進学ですが、都内有名高校に進学される生徒さんも結構いらっしゃるようです。
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治安/アクセス
もよりの駅から１０分程度の新興住宅地のなかにあります。駅の途中に交番もあり、比較的治安のいい地域であるので、安心して通えます。
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制服
青いジャケットに同系色のチェックのスカート、パンツ、白シャツに赤いリポン、ネクタイです。可愛いかどうかはどうなのでしょう。古臭さは無いと思います。
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先生
適応指導教室があるのですが、そちらでは先生方の生徒さん達に対する余裕を持った心の接し方に、安心感を覚えました。
投稿者ID：94113
2人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
部活動が盛んで、生徒が生き生きしていたと思います。また、文武両道で、クラブに入部する事は推奨されていました。
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いじめの少なさ
問題になるようないじめがあったとは聞いていません。ただ、実態は不明です。
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学習環境
生徒の学力が高く、よく勉強していたと思います。ただ、学習塾に行っている子供も多く、学校の勉強だけでは学力の向上は難しいようです。
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部活
文武両道で、勉強同様に部活を推奨されました。特に部活はいい結果を残せましたので、いい思い出になったようです。
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進学実績/学力レベル
多くの生徒が栃木では有名高校へ進学し、大学への進学率も高いと思います。
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施設
設備はそれ程古くはなく、特に問題はなかったと思います。ただ、震災で体育館が使用不可になりましたが、近くの小学校の被害と比べると、微々たるものでした。
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治安/アクセス
最寄り駅からは近くにありましたが、通学が家から徒歩か自転車です。
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制服
黒の学生服に白のシャツで、ボタンを学校指定のものにすれば問題ありません。
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先生
吹奏楽部に所属していましたが、顧問が熱心で、なおかつ、外部からも定期的に講師を招き、コンクールなどでも優秀な実績を残せました。
進路に関する情報
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進学先
大阪府立淀川工科高等学校
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進学先を選んだ理由
親の都合で、大阪へ引越したため。
投稿者ID：59531
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
競走世界がなく自由で楽しく教育うを受けられる環境にあると思います。自然環境がよく子供が教育を受けるのに最適な環境
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いじめの少なさ
いじめがあるのかはわかりません。学校にどのようないじめがあるのかしらない。
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学習環境
家での勉強をあまりしなかったわが子でも県立の高校に入学できました。塾にも通わずに進学校に入学できたのは学習環境が良かったからだと思います
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部活
3年間吹奏楽部に所属し、木棺楽器のリーダーを務めましたがせんせいの指導や部の仲間との楽しい時間が過ごせて良い成長が見られました
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進学実績/学力レベル
大学には興味がなかったけど進学校に入学してからは大学への進学を目指して勉強に励んでいる
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施設
校庭は広く、運動会などは保護者も競技が見やすい。校庭の近くにあるトイレもきれいで使用しやすい
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治安/アクセス
自転車での登下校で交通のアクセスはよい場所にあります。自然環境のが良い。
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制服
中学生らしい制服だと思います。女子の襟元のリボンがかわいいのですがなくしやすいのが困りました
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先生
学校行事なども先生たちが盛り上げてくれたりして楽しいです。進路についても相談しやすいです。
進路に関する情報
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進学先
宇都宮北高校
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進学先を選んだ理由
県立で家からのアクセスが良いので
投稿者ID：58740
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
基本的な生活習慣など学習以外でも指導していたと思う。学校と家庭と両方がこどもを育てていくので協力していきましょうという感じでした。
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いじめの少なさ
特に目立ったいじめは聞いたことがありません。身なりの乱れた生徒もみうけられません。
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学習環境
学習環境は特に悪いという印象はない。成績の悪い生徒には教科担任が補習したり、夏休みは学校で学習できるようにし、先生に指導をうけることもできた。
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部活
強制はしていないが、部活動に入部をすすめており、ほとんどの生徒が入部し頑張っていました。
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進学実績/学力レベル
卒業後はほとんどの生徒が進学しており志望校合格できるよう教師はよく指導していたと思う。
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施設
体育館は新しく立て直しきれいで広いです。地域の市民にも夜間開放し施設を利用できるようになっています。
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治安/アクセス
最寄駅からは徒歩では遠いです。最寄駅からは、都内へのアクセスはよいと思います。
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制服
男子は学ランです。女子はセーラー服で、市内の公立中ではセーラーは少ないです。
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先生
体育祭など先生も生徒と一緒の競技に参加しており生徒と共にという感じがよかった
入試に関する情報
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志望動機
自宅より近く、公立中でほとんどの生徒がいく
進路に関する情報
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進学先
足利工業高校
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進学先を選んだ理由
就職に向けて資格が取れるため
投稿者ID：58591
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
行事に燃える学校でクラスマッチや合唱コンクール、運動会、文化祭などの際は盛り上がります。公立の田舎の学校なので、勉強や部活はいまいちです。
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いじめの少なさ
いじめはあります。実際いじめられている子を知っています。どこも同じだと思いますけど。
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学習環境
家の子の場合は全く学習意欲が上がりませんでした。分からなくても置いていかれていました。
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部活
部活動にはあまり力を入れていない感じがします。顧問の先生にもよると思いますが、あまり熱心ではないような気がします。
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進学実績/学力レベル
ほとんどの子が市内の県立高校入学を目指しています。私立高校への得待も中にはあります。
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施設
建物やプールは古いです。武道場はあります。耐震工事が終わって、今年からエアコンが入りました。
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治安/アクセス
高速のインターに近いので、ダンプなどが多く危険なところもあります。暗くなると街灯が少ない感じがします。
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制服
昔ながらのものです。何の変哲もない紺の学生服です。登校時のみの着用なのでもったいないです。
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先生
先生は忙しそうでなかなか相談しやすい雰囲気ではありませんでしたが、問題があれば対処はして下さいました。
進路に関する情報
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進学先
清風高校
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進学先を選んだ理由
そこしか行けなかったから。
投稿者ID：57526
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
それぞれの先生が、それぞれの生徒のために一生懸命努力しているのがよく理解できました。生徒の問題をきちんと話し合う体制も徹底しており、また誰もがその問題に対して考える時間を与えるやさしさもあり、生徒からの信頼度は高いと思われます。
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学習環境
少しきつめの評価設定をしており、無理をせずに進学できるようなシステムになっています。もう少し頑張れば上に行けるという意欲を持たせる、いわゆるウサギと人参、もしくは馬と人参といったように、多少の厳しさはなければいけないと思います。
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総合評価
それぞれの先生が、それぞれの生徒のために一生懸命努力しているのがよく理解できました。生徒の問題をきちんと話し合う体制も徹底しており、また誰もがその問題に対して考える時間を与えるやさしさもあり、生徒からの信頼度は高いと思われます。
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いじめの少なさ
いじめは、どこの学校にもあります。断言します。絶対にあります。そのようにきちんと考えた上で、子供たちの様子を見ればおのずと大人たちも理解できることが多いです。私たちの子どもですから・・・。
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学習環境
少しきつめの評価設定をしており、無理をせずに進学できるようなシステムになっています。もう少し頑張れば上に行けるという意欲を持たせる、いわゆるウサギと人参、もしくは馬と人参といったように、多少の厳しさはなければいけないと思います。
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部活
部活動に関しましては、先生方の忙しい時間をさいて一生懸命指導されている姿が、とても気の毒に思えました。外部から指導者を推薦するなど、部活動に関しては、先生方のご苦労を削減するという意味で、いろいろな形を取り入れるべきと考えております。
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進学実績/学力レベル
進学優先という指導の仕方ではなく、将来何になりたいのかを聞かれます。その結果、いまどうするべきか一緒に先生や保護者と相談をし、決して進学中心の指導方法はとりません。すべてにおいて、子ども自身の希望を聞くことが重要だと考えているようです。
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施設
施設設備は完ぺきでした。全室冷暖房完備、トイレも常に清潔を心がけ、配慮がされておりました。中庭の木々や校庭などもきれいに整えられており、とても気持ちの良い環境で勉強ができてと見受けられます。
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治安/アクセス
我が家としては、とても行きやすい環境でした。登校方法も、各家庭のやり方を優先してくれており、とても配慮のある学校だと感じておりました。昨今の情勢では、やはり心配をされる親御さんが多いので、子供だけの登下校は、なるべくならば避けたいと思う方が多くなってきましたので。
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制服
地元の指定された仕立屋さんがいくつもあり、どこで作っても良いのが便利でした。採寸日も学校ごとに決められており、混雑等で待たされることがまったくありませんでした。
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先生
とても良い先生が多かったと思います。先生自身も、学生時代の苦しい思い出等、つつみ隠さず生徒に離せることは、子供たちにとっても、良いことでした。だれもが悩んで生きているということを教えることも、それぞれの頑張りや努力のきっかけになるのだと思います。
投稿者ID：57189
1人中1人が「参考になった」といっています
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