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公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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高松北中学校 （香川県 / 公立 / 共学 / 偏差値：50）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価文武両道の割にはパッとしない。
ここにしかないスポーツの部活があるのでそこに入りたい人にはいいのかもしれない。 -
学習環境補習はあるがあまり熱心な学年ではなかった。その年によって熱心に外部テストを受験させる学年もあるが基本診断テストの回数も他校より少ないので微妙。上位層と下位層の差がすごい。
2人中1人が「参考になった」といっています
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南部中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価指導の一環とすればそれまでだが教師の言葉づかいが悪い。生徒には敬語を使いなさいと指導しているが教師が生徒に話す時は呼び捨てです。模範的な言動をしなければいけない教師がおかしい。生徒に対し自分は偉いんだみたいなものを主張している感じです。
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学習環境可もなく不可もなくという感じ。成績優秀になることなど学校でけではもともと望んでなかったので可もなく不可もなくという感じです。
2人中1人が「参考になった」といっています
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植竹中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価創立が古いので学校の指導方針もしっかりしていて、体育祭も見ていて楽しいと思います。
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学習環境自分の子供の周りが、たまたま良い友達とつき合っいなかったので。
2人中1人が「参考になった」といっています
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大和川中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
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総合評価受験での学校選びは、本人も保護者もわからないもの。親身になってくれる先生もいれば、通り一遍、こちらの思いに寄り添ってくれていないと感じることもしばしばあった。勤務をしているので、必要最小限しか学校に出向いていないことも反省でもあるが、日頃からの担任とのコミュニケーションは、大事だったと今は思う
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学習環境授業についていけていない生徒への配慮が少なく、補修体制は、なかった
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初雁中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
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総合評価全体的に、昔からの伝統を引き継ぐ方針で、現在の子供たちには合わない部分もあります。給食の時間が短かいにもかかわらず、グループで一枚のテーブルクロスを給食のたびに敷くなど、無駄が多い気がします。
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学習環境一クラスに４０に弱の生徒。その全員が授業に熱心なわけではなく、一部の生徒の妨害によって、まじめに授業を受けたい生徒は被害を被ります。
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井吹台中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）保護者 / 2009年入学
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総合評価市内でも有数のマンモス学校です。新興住宅街ですので、塾に通う子が多く、学力が高いです。
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学習環境普通の授業を行う中学校です。塾に通う子が多いように思います。
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三方原中学校 （静岡県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
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総合評価子供たちを叱らない方針で指導しているが、結果が出ず悪い方向に行っているが方向転換しない。そのせいなのか、子供たちはあいさつや返事さえできない状態になっている。
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学習環境特に目立った事例はありませんので、特記するようなことはありません。
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南が丘中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価運動場が狭すぎる。部活動も満足にできないこともあるようです。授業に関しては、指導はあまり熱心ではないように思います。できる子とできない子の差が激しい。熱心な先生もいらっしゃいますが、比較的淡々としているようです。不登校の生徒に対する一生懸命さは足りないですね。今時の先生は忙しすぎるのでしょうか。
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学習環境授業にあまり工夫は見られないようです。英語など楽しくなるような授業を望みます。できない子がかなりおります。もう少し補習などしてくれたらいいと思います。
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忍岡中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2009年入学
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総合評価台東区立では洗練されたイメージで、安心して通わせることができた。
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学習環境学習するには障害がなく、落ち着いて勉強できる雰囲気があった。
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八坂中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価姉妹で通いましたが、姉の時より妹の時代は、先生に恵まれなかった。
学習環境は変わりなかったが、部活の担当の先生がやる気がなかった。 -
学習環境補習や、授業時間以外も対応してくれた。受験対策は、思ったほど力を入れてもらえなかった感があった。姉と同じ私立を第一希望としていたので、合格圏内だったことも関係しているのと思った。
2人中1人が「参考になった」といっています
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