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東京都の女子中学校の評判(口コミ)
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三輪田学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:51 - 58)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価良くも悪くも平均的な学校だと思います。偏差値もそれほど高くないので入りやすい学校ですのでそんなに勉強に力を入れてないが公立には行きたくないという人でも狙えると思います。
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学習環境学校は色々とやってはくれますがそれをどうとるかは生徒次第です。
4人中0人が「参考になった」といっています
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江戸川女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:50 - 53)保護者 / 2016年入学
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- 3.0
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総合評価いいところもいろいろありますが、悪い部分もいろいろあるので、中途半端な評価になってしまいました。真面目な子にはいい学校と思います。
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学習環境補修もかなり多く、宿題テストも多いし、塾に行く暇がないくらいです。
2人中1人が「参考になった」といっています
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共立女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:54 - 60)保護者 / 2016年入学
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- 4.0
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総合評価基本的に学校側の面倒見がよく、親が関与しなければならないシーンは極めて少なく、学校任せでいられる部分が多く、楽と言えば楽です。
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学習環境小テストなどを頻繁に行い、それぞれに基準点が設けられているため、それを満たさない生徒は何度でも追試される。その結果、学力は一定レベルまで引き上げられる。
3人中3人が「参考になった」といっています
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普連土学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:60 - 63)保護者 / 2016年入学
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- 5.0
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総合評価教育方針、先生方の指導、校風、生徒、設備、交通アクセスの良さ、大学合格実績などから考えて、良い学校と思う。
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学習環境英語の小人数用教室があるし、講堂、ホール、図書室など充実している。
9人中6人が「参考になった」といっています
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女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:71)保護者 / 2016年入学
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- 4.0
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総合評価悪い印象は持ったことがありません。したがって、総合的に高い評価です。これ以上は、言うべきことは思い当たらないです。
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学習環境いわゆる「できの良い」生徒が多いようで、進学先も偏差値の高い大学が多いようです。
16人中10人が「参考になった」といっています
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川村中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:37 - 38)保護者 / 2016年入学
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- 3.0
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総合評価家内の母校なので通わせているが、私としては納得していない。学校内部もごちゃごちゃしているし同族経営のマイナスが見える。
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学習環境偏差値が低すぎる。昔から変わらないのは努力が足りないのかそれでよいと思っているのか。偏差値を上げる努力をしなければ近い将来生徒が集まらないと思う。
9人中8人が「参考になった」といっています
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玉川聖学院中等部 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:45 - 46)保護者 / 2016年入学
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- 4.0
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総合評価基本的には、キリスト教主義の学校であり、神様を中心とした学校生活となり、とても穏やかで良いと思います。
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学習環境学習環境は良い方だと思う。先生の指導もしっかりしていてよいと思う。
3人中2人が「参考になった」といっています
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山脇学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:58 - 64)保護者 / 2016年入学
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- 2.0
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総合評価学校生活を楽しく送っているのはいいが、いかんせん学力の低下が目立っている。教師陣は責任を持ってレベルアップを図ってほしい。
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学習環境全体的に入学した当初よりも、偏差値が下がっている子の方が多い感じがします
6人中1人が「参考になった」といっています
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聖ドミニコ学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:41 - 43)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価人数が少ないので、アットホーム的な雰囲気で、良いと思います。面倒見もよく、生徒の事もよく、把握してくださってます。
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学習環境中高一貫なので、受験は、ありませんでした。補習は成績の悪い子対象でした。
1人中0人が「参考になった」といっています
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田園調布学園中等部 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:59 - 63)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価コロナ禍での対応に鑑みるとオンラインへの対処も適切であり、新しい試みも見られる。校長が変わり、さらに良くなっている。
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学習環境教科別のプログラムが設定されており、苦手科目や重要科目への対応がある。
2人中1人が「参考になった」といっています
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