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大阪府の私立共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 1597件中 1251-1260件を表示
  • 女性保護者
    金蘭千里中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 60)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      制服も前のままでよかったし、修学旅行も北海道に行くようになり余分に費用がいるようになりました。学力も低下傾向にあり、周辺中高が共学化すればますます偏差値は下がると思います。もっと保護者にもこまめに連絡を取り合わないと難しい学校だと思います。
    • 学習環境
      緑が多く、空気も綺麗です。ただ、夏休みも学校があり休みが三週間ほどしかないので、塾の時間と重なります。
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    18人中7人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    開明中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 60)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学力はアップする学校です。いろいろ細かいルールがあるのであわない子もいると思いますが、おおむねいい学校だとおもいます。
    • 学習環境
      自習室は完備しており、勉強したいひとはいくらでもできるようになっています。
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  • 女性保護者
    香里ヌヴェール学院中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 45)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      活気があって上品で、先生と生徒の距離が近い学校です。
      授業で接点のない先生にも相談しやすい環境なので、教科担当の先生と合わなくても他の先生に質問したり、相談したりが容易にできます。
      校長先生とも生徒さんは気軽にお話出来るので、とても風通しがいいです。
    • 学習環境
      分からない所を放っておけないようなシステムなので、基礎学力はしっかり身に付きます。
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  • 女性保護者
    近畿大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 58)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に問題がなければ、そのまま附属高校に進学できる。先生方もそのまま持ち上がりで高校へいかれる方もいるので、大きな環境の変化がない。自分に合わないと思えば、外部受験も可能。
    • 学習環境
      特進クラスと標準クラスでは 先生方の力の入れ方も大きく違うように思う。だけど、提出物や補講をいわれた通りにこなしていれば、成績的には困ることはない。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東海大学付属大阪仰星高等学校中等部 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 50)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      勉強面は、わからない事に対しては丁寧に教えてくれます。 学校行事も楽しそうでした。 ただ、女子の数が少ないので、精神的に未熟な中学生はトラブルも多いです。
    • 学習環境
      iPadを利用した学習も多く、先生も丁寧に根気よく教えてくれます。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    常翔啓光学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 49)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      各自自分の目標を立てて学習自主性を学ぶことができる。学校のサポートもよい。校舎教室もきれいに細微されており環境が良い。
    • 学習環境
      綺麗な校舎。明るい雰囲気の中で、自学自習の力を「育てる教育。個人の学習榛地にあったサポートをしてくれる。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    同志社香里中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 59)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      大学進学が確実だから。 部活も活発で打ち込める環境にある。 自由な校風で楽しそうに過ごしている。
    • 学習環境
      大学への進学がほぼ決まっているという環境のなか、 最低限の知識レベルを得ていると感じているから。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    追手門学院中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 44)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      新しい教育の内容に、びっくりしたり感動したりします。 とても親身になって親の言葉を聞いてこどもに接してくれます。 通学時間がかなりかかりますが、頑張って通う価値はあると言っています。
    • 学習環境
      今は、受験に向けての勉強が主になっているようです。 また、自主的に勉強出来る環境かと思っている
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    5人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    関西学院千里国際中等部 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自由闊達な校風で、自主性や他人を思いやる気持ちを重んじるため、やる気のある学生にはとてもよい環境と思われる。
    • 学習環境
      自由闊達な校風であるため、ある意味自主性のない生徒は授業に取り残される可能性がある。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    同志社香里中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 59)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      基本は自由な校風での学習であるが的確な指導の下、学習できる環境においてもらえる。また、部活動については、全国大会への実績のある数々のクラブもあり、学業だけでないというところも垣間見える。
    • 学習環境
      外部の学力テストも導入してそれなりの学力まで上げてくれるので親としては助かっている。
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