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国立中学校の評判(口コミ)
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東京学芸大学附属世田谷中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:63)在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価公立中学の方が、学習面や部活動その他、環境が良いと思われる部分もあります。給食はありません。
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学習環境自ら進んで学習できる子でないと、この学校には向いていないと思います。
4人中3人が「参考になった」といっています
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福岡教育大学附属久留米中学校 (福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)在校生 / 2012年入学
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- 5.0
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総合評価子どもが毎日生き生きと通学している姿を見て評価を上げさせてもらいました。楽しいそうです。
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学習環境学習意欲が高く熱心に授業を受けて教師もまたそれ以上に熱心に取り組んでもらっています。
4人中3人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属国際中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:63 - 64)在校生 / 2014年入学
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総合評価制服がなかったり、携帯電話も持ってきてよい等、自己責任の原則が適用されており、本人たちも自覚を持つようになって良い学校だと思います。
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学習環境国立のため予算が限られているとのことで、いろいろ不自由があるようです。
4人中3人が「参考になった」といっています
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筑波大学附属駒場中学校 (東京都 / 国立 / 男子校 / 偏差値:76)保護者 / 2014年入学
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- 5.0
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総合評価教師陣も豊ですし、都会なのに緑と触れ合える環境にある学校だと感じています。稲を育てて収穫するなどの年間イベントもあります。
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学習環境学友のほぼ全員が日本トップクラスの学力の持ち主なので、友達との会話や行動に自信を持って接する事が出来ると思う。
4人中3人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属竹早中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:61)保護者 / 2013年入学
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- 5.0
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総合評価口先だけではなく、生徒の自主性をしっかりと尊重し、一人の大人として考え、行動することを誘う教育方針が教師ひとりひとりにまで浸透しし、熱心に教育を行っている。
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学習環境国立であるから中学校の教科書の範囲内で、という表面的な学習内容だけでなく、より深く、機会あるごとに思考力・表現力の研鑽を要求し、そして知識欲に対する刺激を非常にうまく競争心を駆り立てながら育んでいこうとする教育方針を確立している。
4人中3人が「参考になった」といっています
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鳴門教育大学附属中学校 (徳島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2013年入学
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- 3.0
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【総評】
非常に良かった
入学式での 退場時 先輩たちが花吹雪をしてくれるのは よかったです
また子供は中学からの進学のため 内部生と馴染めるか 初めは心配したが すぐにみんなと仲良くなり 友達もすぐにできました
また 部活動では 先輩・後輩の差もなく とても仲が良いです
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4人中3人が「参考になった」といっています
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福岡教育大学附属福岡中学校 (福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)保護者 / 2013年度入学
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- 5.0
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総合評価公立とは違う授業内容が我が子には合っていた。上の子の公立と比べると教師陣が熱心で生徒との時間にも余裕があった。
4人中3人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)在校生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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【総評】
全体的に雰囲気が良く、自然があふれる学校です。
【学習環境】
教室棟の2階から4階の廊下は、ベランダなので、風通しがよく、教室も明るいです。
【進学実績】
まだ、中学2年生なので分からないですが、多分公立校よりは良いと思います。
【先生】
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4人中3人が「参考になった」といっています
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岡山大学教育学部附属中学校 (岡山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2024年入学

- 1.0
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総合評価全体的にめんどくさい先生が多く、問題が起きた時の対応や意味の無い課題が多く本当に塾頼りです。特に英語は意味不明な課題が多いです。
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学習環境朝日合格者数1位なのでそこは信用していいと思う。ただ「サポート」はない。塾だよりです。
5人中3人が「参考になった」といっています
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筑波大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:71)保護者 / 2024年入学

- 2.0
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総合評価よい先生が多いと思いますが、
いじめに関して無関心なのかと思う方もいました
内部生からの陰口、無視など聞きます
生徒が行事を全て仕切っているのはすごいです
行事に積極的に関わる子が多いです -
学習環境補習などなく、わからないことは直接聞きにいっています
先生の好き嫌いが評価に加わっていると感じることがあります
高校受験対策はありません
外部受験された方に話を聞くことがないので
どこまで面倒をみてもらえるのかはわかりません
5人中3人が「参考になった」といっています
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