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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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福島大学附属中学校 （福島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価良い先生もいればどうしようもない先生もいる。まあどこも一緒だろうからどこに行っても同じだと思います。
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学習環境学校でどのような事をしているのかは私にはわからないので良くも悪くもない
23人中5人が「参考になった」といっています
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鹿児島大学教育学部附属中学校 （鹿児島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：55）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価学習面では進学実績は抜群であるが、生徒や保護者もプライドが高く、校風に馴染めないととてもしんどい。でも、何事にも真剣に取り組ませる姿勢がついていると高校に進学してからわかり、その点は良かった。行事は充実しいて楽しかったと子供が常に言っている
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学習環境とにかく県内公立私立のトップ校に合格するために難しい問題に取り組ませる
5人中4人が「参考になった」といっています
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弘前大学教育学部附属中学校 （青森県 / 国立 / 共学 / 偏差値：50）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価生徒が自覚を持って、学習に取り組まないと取り残されてしまう可能性あり、教師に対してきめ細かな指導を期待してはいけない。
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学習環境教師の学習のサポートを期待してはいけない。受験対策は、塾に行くことを前提にしている。
5人中4人が「参考になった」といっています
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群馬大学共同教育学部附属中学校 （群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価この中学は、舌からの繰り上がりが多いので、友人関係は安定しているようですが、他の小学校から入ると難しいかもしれません。あと、一〇人以上の不登校の生徒がいます
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学習環境課題の出し方がおかしい先生がいるようで、見ていてこれは無いだろうといった課題が出ることもあります。
10人中4人が「参考になった」といっています
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鳴門教育大学附属中学校 （徳島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価先生が全く便りにならない。研究第一で生徒のことは二の次、三の次といったところです。正直言って勧める事はできません
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学習環境よくわからないが、塾に行ってる生徒とが多くいるため学校の授業はあまり力が入ってない
19人中4人が「参考になった」といっています
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新潟大学教育学部附属新潟中学校 （新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価お勉強は出来る子が多いです。でもそれが学校の力によるものかどうかは、疑問です。
先生も生徒も、議論が大好きです。先生も生徒も理屈っぽいです。理屈どころか、ただの屁理屈にしか思えない事もたくさんあります。
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学習環境していません。
皆さん、塾に通われてます。塾のおかげでお勉強が出来る子がたくさんいます。
授業が成り立っていないクラスもあります。
23人中4人が「参考になった」といっています
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京都教育大学附属京都小中学校 （京都府 / 国立 / 共学）保護者 / 2025年入学
- 2.0
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総合評価いじめに対する対応、学習に対する対応など先生はやる気がない人が多く古い体質で信用できない
もし行きたい人がいても勧めない -
学習環境教育熱心な家庭が多いので全体的に平均点が高く、環境は悪くないかもしれないが学校が何かしてくれているのではなく、塾に通っている子ばかりなのと家での対応によるものだと思うので評価は低い
3人中3人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属函館中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価この中学校は頭がよく競争率は高いものだとおもいますがスポーツで来るなら来なくても良いとは思ってしまうほどです。サッカー部はクラブチームに移籍している人が多くいます。
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学習環境かなりサポートしてくれています。特に目標の設定などを一緒に考えてくれてありがたいです。
3人中3人が「参考になった」といっています
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筑波大学附属中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：71）保護者 / 2024年入学
- 2.0
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総合評価よい先生が多いと思いますが、
いじめに関して無関心なのかと思う方もいました
内部生からの陰口、無視など聞きます
生徒が行事を全て仕切っているのはすごいです
行事に積極的に関わる子が多いです -
学習環境補習などなく、わからないことは直接聞きにいっています
先生の好き嫌いが評価に加わっていると感じることがあります
高校受験対策はありません
外部受験された方に話を聞くことがないので
どこまで面倒をみてもらえるのかはわかりません
5人中3人が「参考になった」といっています
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奈良女子大学附属中等教育学校 （奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値：64）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価底辺のしんどい子にもっと補習をしていただきたい。賢い子はいいが、中には英語など最初からつまづいでいる子は少なからずいるので底上げをして欲しい。
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学習環境体育館も二つあり、各教室もエアコン完備なのでいいと思います。図書室も広くテスト前には自習する子もいるようです。
6人中3人が「参考になった」といっています
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