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京都府の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 2197件中 971-980件を表示
  • 男性保護者
    向島秀蓮小中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      近くに大きなニュータウンがあり、おそらく低所得者世帯が多かったんだとおもいます 当時では市内でも有名な所謂悪い中学校でしたので、いい思いは全くないのですが、 現在の状況はよくわかりませんので2と評価しました
    • 学習環境
      近く人大きなニュータウンがあり、家庭環境の複雑な子もたくさん通っていました
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    17人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    洛南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      同じ回答になりますが、わたしからは良いも悪いもないが、本人の希望を叶えてあげることが一番と考えています。
    • 学習環境
      正直、よくわからないが、本人が行きたいと、いうことはそれなりの評価がいる。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    太秦中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      担任の先生がとても面倒見が良く、たまたま子供が所属する部活の顧問もされていたので、子供の部活活動の態度と学習姿勢の両方を見てもらう事できたので、話しやすく色々相談には乗ってもらいました。
    • 学習環境
      コロナ禍になる前に通学していたので、学習環境については気になることはありませんでした。
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  • 男性保護者
    花園中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 54)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      学習面で、先生のサポートが厚く、生徒に寄り添って親身に指導してくれるので、オススメです。英語の力は自然とつくと思います。
    • 学習環境
      勉強が遅れそうな生徒には、先生が率先して補講をしてくれる。サポート体制はしっかりしている
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  • 男性保護者
    長岡中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      穏やかな生徒が多く、先生にも恵まれていたいため、安心していた通えた。また、先生が生徒に合わせてくれ、相談シヤスイ雰囲気を作ってくれていた
    • 学習環境
      勉強の分からないところには、生徒が聞きやすいように対応をしてくれていた
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    桃陵中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      可もなく不可もなくといった感じですかねただ先生は良い人が多いと聞きますよ!でも悪いとは感じませんかなぁ。
    • 学習環境
      何となくですが可もなく不可もなくといった感じですかね!伏見区自体あめり整ったイメージがないから。
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  • 女性保護者
    立命館中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 63)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      高校受験という枠に縛られることなく、人間力、学習力を高めてくれる中学校だと思います。何より、子供たちの笑顔が物語っていると思います。先生と保護者もClassiで繋がっており、安心して任せられます。
    • 学習環境
      とてもオープンな図書館や自習室など、勉強する環境は整っていると思います。先生方も、質問に行けば丁寧に指導してもらえるようです。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    神川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学力のケアに対して不満を感じていたのでこの評価。学業を頑張ってほしかったのに、部活は学業を優先せず、精神論的な『先輩で頑張った人はいる』的な論法をする教師がいた。私は学業を第一に考えてほしかったのでこの評価。部活を担当する教師にもよると思うが、学業/部活トータルでどうあるべきか?を考えていないように思えた。
    • 学習環境
      マンモス校のため、学習に対するケアは十分ではない。進学を考えるのであれば、学習塾は必須。校内テストのレベルも低いと思うし、周りのレベルが低いので、高得点でもその他の学校に比較低いので塾系の模試を受けると太刀打ちで出来ない。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      偏差値や高学歴 掲載などは気にせず まず中学高校で本人の学力をめいっぱい伸ばしそれの集大成として大学へ入学できれば その後も 本人の 発動力となり 将来的にも それが必ずお金に結びつかなくても本人にとって良い結果となると思います
    • 学習環境
      名世浪生か生生のよ(和由のの屋根や指そ生やかがあり、病院検索できるまで行って
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    朱雀中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自身の2人の子が卒業した学校であり、子の周りの友人たちも含め良い方向へと大人に育っています。 先生方の教えは大きかったと感じています。
    • 学習環境
      もちろん補習授業はあるが、生徒一人一人への向き不向きを担任が把握できていたと思える。
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