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神奈川県の在校生による中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生| 卒業生保護者
口コミ 3638件中 931-940件を表示
  • 女性在校生
    保土ヶ谷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      楽しいし、優しい人が多い印象です。浮いている子はほんとに浮いています。頭いい子とそうでも無い子の差が目立ちます。
    • 学習環境
      勉強より部活という感じです。いい先生に当たれば、ほんとにいい成績がとれます。結局私の場合は、先生次第でした。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    海西中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いい意味でも悪い意味でも個性溢れる学校です。
      学習環境は至って普通ですが、行事や部活動に力を入れています。
      自分たちで一から考える体育祭、各クラスで一から練習する合唱祭は見事です。
      部活動では、合唱部が関東大会に行き、吹奏楽部は全国大会出場という優秀な成績を残しています。
      修学旅行は民泊という異例のスタイル。批判が凄いです。
      先生方ははっきり言って幼稚…。「お前たちは言ってもやらないから」「ちゃんと正しい日本語で伝えて?」が口癖。間違った内容を教え、生徒が間違えたまま進めると、「私そんな事言ってない」「話ちゃんと聞いてないの?」と。休憩中は必ずタバコを吸う先生もいます。
    • 学習環境
      当たり前を当たり前に教えます。分からない内容は教えてくれます。ただ高校に対応できる定期テストにはなっていません。先生の顔写真など、ふざけるにも程がある。
      進路は1年から詳しく説明されます。定期テスト以外に模試も受けます。
      高校は80%以上の合格ラインでないと「大丈夫なの?」とかなり言われます。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    公文国際学園中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:60 - 61)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      良くも悪くも自由な学校だと感じます。生徒の学力は学校内で二極化していると感じます。行事はみんなそこそこ楽しめると思います。
    • 学習環境
      良い授業ももちろんありますが、一部の授業がすごくわかりづらくその授業はみんな理解するのを諦めて内職するか寝るかiPadを見ており授業崩壊のようになっています。補習は成績がよっぽどひどくない限り無いです。
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    6人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    相模原中等教育学校 (神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値:65)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉強はもちろん、行事にも取り組んでいて、雰囲気の良い学校です。
      文化祭や体育祭は後期課程生と合同で取り組むので、その点では普通の中学校と違う利点かなと思います。
    • 学習環境
      2年までに中学校の内容を終わらせます。特に数学が速いと感じます。
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    7人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    聖ヨゼフ学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 42)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      施設は綺麗です。課題が多いです。本当に。指定のものが多いです。デザインもダサいので、自分の個性を存分に出したいと思っている人は、はっきりいってやめた方がいいと思います。
    • 学習環境
      課題が多いので、宿題がたまってしまい、挙句の果てに、居残りさせられる生徒がいる。先生の方も、宿題の出し方を考えて欲しい。
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    7人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    自修館中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 54)
    在校生 / 2010年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      人によります。
      ※以下の評価は個人の感想ですので正しくない情報もあるかもしれないということを承知してください。
      ※特定されないようにあいまいにしている点が複数あります。
    • 学習環境
      先生は基本的に熱心に勉強を教えてくれます。
      ですが、生徒はあまり勉強に対して熱心な人が少ないイメージがあります。
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    7人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    日本大学中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 60)
    在校生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      可もなく不可もなく、これ以上にこの学校を表現できる言葉が見つからないので、同じく可もなく不可もなくな評価であるといえる星3をつけさせていただきました。
      また、私の中では、この学校はMARCHなどを受ける子の滑り止め、という印象が強いので、このようなタイトルにさせていただきました。
      この口コミを全て読んだ後にもう一度タイトルを読んでくだされば私の気持ちがより伝わるかと(共感ではなく、意見として)…。
      最後に、私は一般クラスの3年生ですので、この口コミはGLクラスへの進学を考えている方の参考にはならないかも知れません。それをご了承された上で読んでいただけると幸いです。
    • 学習環境
      定期テストや小テスト(全てではない)で好ましくない点数をとった生徒には補習をしてくれます。補習の内容としては、そのテストの範囲を軽く復習する授業をしてから、その範囲の問題が集められたプリントを解き、全問正解するまで帰れない、というものが多いです。
      中高一貫ではありますが、日大高校に進学する際には、その年の一般入試と同じ問題を3年生の全員が解き、点数が芳しくなかった生徒には追認試験をします。ですから、3年生の2学期か3学期あたりからは高校進学に向けての受験対策を行います。
      また、最近になりタブレットを活用した授業が導入されましたが、みんなタブレットにかけられた規制を掻い潜りゲームをしたりTwitterを見たりする方法を見つけてますので、あまり望ましい結果になっているとは思えません。
      授業中の雰囲気ですが、やはり中高一貫でさらに大学付属ともなると少し弛んだ空気が目立ちます。
      酷い時は授業中であるにも関わらず、教室の中をペットボトルや紙飛行機が奇声と共に飛んでいたりします。
      担当の先生によって授業中の雰囲気は様々ですが、基本的には静かに受けている子とたまに寝ている子、という感じかな。
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    10人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    カリタス女子中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 57)
    在校生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      あまり良いとは思えない学校です。

      教科センター方式、7時間授業、学期末にはほとんど授業をやりません。

      受験生のみなさまには、よく考えて直して頂きたいですね…。
    • 学習環境
      上位層が特にずば抜けていると思います。
      成績の善し悪しに関係なく、真面目に勉強に励む生徒が多いです。

      また、成績の良くない生徒への手厚いフォローがあります。

      例.数学・・50点以下の点数の生徒への追試
      英語・・下位十数人に対する補習授業
      社会・・点数の良くない生徒への課題

      などがあります。あくまでも中学1年での話ですが…。
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  • 女性在校生
    宮田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2024年入学
    • 総合評価
      まあまあ普通。学力がまあまあな分、部活動が盛ん。
      体育祭はラストに学級対抗リレーや各学年による学年種目があります。めっちゃ楽しいです。
      文化祭は展示の部と合唱の部があって展示の部は保護者参観日や、三者面談の日程と近いので保護者と見て回れます。
      合唱の部は私達の初めての合唱祭では体育館が工事だったので近くの大きいホール?を借りて実施しました。
      選曲は各学級から何名か出て、文化祭実行委員を主軸に曲を決めます。
    • 学習環境
      うるさいくらいにサポートしてくれるから上の高校目指してるならめちゃくちゃありがたい人が多いんじゃないかな。
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  • 女性在校生
    錦台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      まじふつー。
      そこら辺の中学校とおなじ。
      いろんな子いてたのしいと思う。
      先生もおかしい人多くておもろい。
    • 学習環境
      補習多い。
      先生達も積極的だと思う。補習受けたことないから知らんけど。
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