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神奈川県の卒業生による中学校の評判（口コミ）
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永田中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価自由で縛られなくていい学校
先生ももの分かりが良い人が多い
行事も楽しい
生徒同士仲がいい。
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学習環境普通
やる人はやるしやらないひとはやらない
3人中1人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 （神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）卒業生 / 2010年入学
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- 5.0
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総合評価どんな場でも自主性と思考力が重要視される学校です。職業体験先に自分でアポをとったりレポートやポートフォリオなど課題がたくさん出たりと大変でしたが、将来的には必ず必要な力だと思うので、早いうちからこのような経験ができて本当に良かったです。私は人前で発表することが苦手だったのですが、卒業する頃にはプレゼンなど発表にも慣れて上手になったかと思います。
ただ、受験のサポートは薄いです。3年生でも冬にポートフォリオ課題があったり秋に修学旅行に行ったりしました。 -
学習環境授業は先生の話を聞くだけでなく、生徒の発言機会がたくさんあったのでおもしろかったです。時々全国から先生がたくさん集まって公開授業を行っていました。
3人中1人が「参考になった」といっています
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玉川中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2009年入学
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- 2.0
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総合評価私が打ち込める部活に入らなかったというのもありますが、友人関係、学校生活どちらもあまりおもしろくない3年間になってしまったためです。
楽しんでいる人もいっぱいいましたが、理不尽なことに立ち向かおうとする人にはあまりオススメできない学校です。 -
学習環境基本普通の中学と同じです。数学と英語は2.3、年になると少人数で授業します。
3人中1人が「参考になった」といっています
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青葉台中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2007年以前入学
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- 3.0
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【学習環境】
学校周辺が大手企業の社宅が多く、そこから通う人もいる。
学校などあてにせず、塾通いが多い。
【進学実績】
下手な私立中学より進学実績は良い。
早慶付属には１０人弱。
【先生】
体育系の教師はあくが強かった。
【施設】
公立なのでよ...
3人中1人が「参考になった」といっています
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松浪中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2009年入学
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【総評】
良い環境で育ったと卒業後に思いました。志望校にも入学できたし、高校になっても付き合いが無くならない友達も出来ました。
【学習環境】
分からない問題を放課後に先生に持っていくと、解るまでずっと、付きっきりで教えてくれた。
【進学実績】
自分は、志望...
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西生田中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2009年入学
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【総評】
学校には荒れている生徒は少なかった。
先生も暴力は特にないし問題もなかった。ただし制服の身だしなみは厳しかった。
学校行事は体育祭、合唱コンクール、文化活動発表会など。文化活動発表会とは、文化祭とは違い、主に文化部が日頃の成果を発表するものである。運動部の人...
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川崎高等学校附属中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値：59）卒業生 / 2016年入学
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総合評価環境もよくて、先生方もいい人ばかりです。地元の中学に進学するのと比べたら、生徒の人柄も安定しています。
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学習環境正直大々的に言っている割には・・・という感じです。やはり高校受験がないと生徒たちの気も緩むので仕方ないです。先生方の授業の質はいいです！附属高校の教師にも見習ってほしいものです！
4人中1人が「参考になった」といっています
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生麦中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2016年入学
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- 1.0
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【学習環境】
受験対策は皆無でお前の学力じゃここは無理だとダメ出しされます。教職員の言うことは無視し、塾などの意見だけを聞く方が良いです。
【進学実績/学力レベル】
生徒会長レベルで底辺高校に進学するレベルなので全体的にものすごく低いです。数名程度上位にいく生徒もいます。...
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相模原中等教育学校 （神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値：65）卒業生 / 2015年入学
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総合評価良い生徒達に囲まれて生活できるのでとても過ごしやすいと思います。卒業時には大多数の人がこの学校でよかったと言っていました。
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学習環境先生は当たり外れは大きいですが、生徒たちの間での教え合いは活発だと思います。良い先生はとても親身になって教えてくださいます。
4人中1人が「参考になった」といっています
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鎌倉女子大学中等部 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：39 - 41）卒業生 / 2013年入学
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総合評価今更だけどチェンジチャレンジってなに？
教育委員会ってなに？なんのためにあるの？
私は親の次に近い存在の大人だと思ってる教師がこの学校に通って大嫌いになった
教師との会話が心底嫌だった
困ってる時助けたり力になってくれたりするものだと思ってました残念です -
学習環境私は勉強得意でなかったからこの学校の授業はほとんどわからなかったわかりやすい授業の先生はこんな学校にいないでもっといいとこ行けばいいのにな
チェンジチャレンジ！！理科の先生1回も実験しないでお経みたいに喋ってるだけの人いた！勉強ってさ、まずは興味を持たせるものじゃないの？英語の先生、生徒に病気と言ってしまいました
4人中1人が「参考になった」といっています
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