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東京都の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 23774件中 5961-5970件を表示
  • 男性卒業生
    宮前中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      校則が無いことやチャイムが無いことを誇りに思っているのか知りませんが、やけに自治の精神を強調し、自治の精神でこの学校が成り立っているということを熱弁する教師が多いです。校則が実際に明記されていない分、教師によって不適切とされる行為の判断基準が曖昧で、教師と生徒が共に混乱する原因になっています。チャイムが無いのは分かりにくいだけで何のメリットもありません。時計を見る習慣がつくとか言われましたが、チャイムがあっても時計は見ます。関係ありません。先生も生徒も無気力な人が多く、活気はありませんでした。公立中学校に多くを期待するのは間違っている事を重々承知している方が多いとは思いますが、良い学校だと思って入学すると後悔するかもしれません。自主自律を謳っている学校ではありますが、特筆するような個性は無く、極めて没個性的と言えます。強いて言うとするならば校歌がアカペラなことでしょうか。初めて聴いた時は驚きました。もちろん出オチですが。
    • 学習環境
      普通の公立中のレベルだと思います。特筆することはありません。
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  • 女性保護者
    富士見中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:60 - 64)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      非常に権威的な学校です。何か学校にお願いをしても、管理職に聞いてみないと…とか管理職がダメと言っているので、などと上の顔色ばかり見る先生ばかりです。直接管理職、つまり教頭と話しをすれば、すぐに都合よく論点をすり替えるし。子どもが直接管理職に何かあったら学校が責任を取りたくないってことですか?と聞いたら、その通りですと答えたそうです。こんな無責任な学校に大事なお嬢様を預けられますか?
    • 学習環境
      補習は通知表に1がつきそうな生徒のみ。強制的な宿題はなく生徒のやる気にまかせるので、学力が下がる生徒続出。
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  • 男性卒業生
    六郷中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      交通に関して困らず近くには川崎や蒲田があるため遊べる場所も多いからいいと思う。河川敷で運動するのもおすすめ
    • 学習環境
      先生に自分から聞きに行けばしっかりと教えてくれた。
      聞きに行かないと先生からくるということは少ない
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  • 男性保護者
    恵泉女学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:61 - 64)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自由で柔軟という特徴のとおり、明るい気のある学校です。学習面や教育サポートや機会を重視する方には不向きです。
    • 学習環境
      学習サポート面で期待していませんでしたが、強制力のあるものが大変少ないため自主的に学べない生徒の成績は低迷します。通塾している子が多いです。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    西葛西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      中学そのものは、悪くありませんし、活気があり楽しく通えます。
      高校受験についてのみ。
      お子さんを塾に通わせて難関都立を頭に置いている保護者の方は、入念な下調べと覚悟が必要だと思います。
    • 学習環境
      定期テストに向けての課題、長期休み課題は多いです。ノートをきれいにしあげて提出させ評価をつけるので、勉強ができても字が汚い子は低評価になります。受講対策はほぼありません。塾頼みです。
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  • 女性卒業生
    昭和女子大学附属昭和中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:54 - 60)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      施設やカリキュラムの面での不満は少ないですが、もう少し生徒1人1人を「平等に」思いやって欲しいと思います。内部生の方が圧倒的に優遇されます。
      また、先生方の対応もかなり言葉を選ばないとピンからキリまで別れます。親身に相談に乗ってくださり助けてくださった先生もいれば、いじめは存在しないと真っ向から否定してくる先生もいました。
      友人関係が上手く行けば、成績等の心配もないです。とにかく友人関係に力を入れれば楽しい学校生活が送れます。
    • 学習環境
      放課後に教員室の前で先生方が個別に授業でわからなかった点などを教えてくださりとても助かりました。
      補習も教科ごとに少人数で指導してくださりました。
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  • 男性卒業生
    東京学芸大学附属竹早中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:61)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      本当にいい学校です。
      勉強は難しいですがそれを乗り越えたら本当に楽しかったです。
      生徒も先生もメリハリがありそこがちゃんとしていてすごいなと思います。
    • 学習環境
      面談はちょくちょくあるため先生は親身になって話を聞いてくれてました。
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  • 男性卒業生
    第十中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      教師の好き嫌いが激しく、嫌いな生徒は信じないので嫌いです。
    • 学習環境
      教師によりますが、基本的に勉強はわかりやすく聞きに行ったら丁寧に答えてくれます。
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  • 男性保護者
    練馬東中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      下手にゆとり世代的教育でもなく、だからといって体罰などがある訳でもなく、昔と今のいい所が取れたいい学校だと思います。
      問題も起こっていたようですが、そこはしっかりと教職員の皆さんが指導して下さり、3年間でとても成長が感じられました。
      優等生揃いを期待して入るのには合わないと思いますが、「始めからいい子だけ」が良いとも思いませんので満足しています。
    • 学習環境
      全体的にチーム感が強く、推薦の生徒もそうでない生徒も、受験に合わせているイメージがありました。
      近隣の高校よりも進学実績が良かったと聞きます。
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  • 男性保護者
    東京学芸大学附属国際中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:63 - 64)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      日本の上位大学を受験して合格したいのであれば進学するべきではない学校。自称・進学校。田舎のエリート校に過ぎないが、生徒も親も自覚はない。
    • 学習環境
      学校の性格上、サポートは求めてはいけないし、教員は一部を除いて全く熱心ではない。
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    7人中4人が「参考になった」といっています

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