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共学中学校の卒業生による中学校の評判(口コミ)
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卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
塾のおかげで頭がいいが、いじめが多く、冷たい学校だと思った。
不満な点は、「いじめの少なさ」と「学習環境」の欄に記した。
私は高校に入学してから、この中学校にはなかった優しい雰囲気、信頼できる友達、私のことを思ってくれる先生に囲まれて、とても幸せである。
この中学校に通っている人は、過去の私のように、この中学校の環境が当たり前だとは考えないでほしい。この世の中にはいい人もたくさんいることを忘れないでほしい。
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学習環境
教科書をなくしてしまったので、先生に相談したら、他の生徒の前で20分以上怒鳴られた。教科書をなくした私が一番悪いのはわかっているが、女子が相談していたときは、ニコニコしながら対応していたのですごく不愉快である。これは立派なえこひいきであり差別である。今でもこのことを思い出すたびに悔しくなる。
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総合評価
塾のおかげで頭がいいが、いじめが多く、冷たい学校だと思った。
不満な点は、「いじめの少なさ」と「学習環境」の欄に記した。
私は高校に入学してから、この中学校にはなかった優しい雰囲気、信頼できる友達、私のことを思ってくれる先生に囲まれて、とても幸せである。
この中学校に通っている人は、過去の私のように、この中学校の環境が当たり前だとは考えないでほしい。この世の中にはいい人もたくさんいることを忘れないでほしい。
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校則
特に不満な点はない。破っている生徒も少ないと思う。身嗜み点検が定期的に行われており、男子は髪の長さを厳しく見られるため注意。
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いじめの少なさ
いじめは極めて多い。暴力を振るうようなケースは少ないが、陰湿ないじめがとても多い。そのせいなのか、不登校の生徒が多い。
私の学年には、いじめに耐えれず転校してしまった生徒もいる。
いじめを見ても、注意しようとしたり、助けようとする人がいない。
また、いじめに対する教師の対応も良くないと思う。
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学習環境
教科書をなくしてしまったので、先生に相談したら、他の生徒の前で20分以上怒鳴られた。教科書をなくした私が一番悪いのはわかっているが、女子が相談していたときは、ニコニコしながら対応していたのですごく不愉快である。これは立派なえこひいきであり差別である。今でもこのことを思い出すたびに悔しくなる。
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部活
メンバー次第だと思う。練習試合も多いので、部活を全力でやりたい人にとっては良い環境だと思う。しかし、私と、もう一人の部員が、部活で虐められていたので評価1。自分が勝てれば、他人のことなどどうでも良いのだろう。
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進学実績/学力レベル
学校の近くに予備校があり、この学校の生徒が大勢(私の学年だけで40人以上はいたと思う)通っていた。そのおかげもあってか、進路実績はかなり良いのではないだろうか。
余談だが、塾のことを先生の前で話すと、すごく不機嫌になる。
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施設
比較的新しい学校なので、きれいだと思う。それ以外は、他の学校と大差ないと思う。。
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治安/アクセス
坂を自電車で、物凄い速さで降る生徒が多く、いつ事故が起きてもおかしくない。
道が狭いのも危ない。
また、通学路の坂に、糸でぶら下がってクネクネ動く虫が湧くので、気持ち悪い。
本当は星1をつけたいが、どれも解決の仕様がないことだと思うので星2にした。
投稿者ID:642292
4人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
他校と比べて勉強するのに適していない。誰かが新喜多の常識は世間の非常識と言っていたが本当にそのとうりだと思う。新喜多に入学するぐらいなら私立受験をした方が良い。
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校則
女子のスカートの丈について集会のたびに注意しているが入学してから卒業する時までずっと治らなかった。校則はそもそも存在しない
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いじめの少なさ
いじめしかない。目に見えるいじめが多発しているのにも関わらず先生はまったく何も言わなかった。
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学習環境
テスト週間は学校の終わりに勉強会みたいなのがあった。
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部活
サッカー部は強かったらしい。他のクラブはみんなやる気がなく実績もない。そもそも先生のやる気もない
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進学実績/学力レベル
頭がいい人は天王寺高校などトップ校に進学するが基本いい学校にはいっていないと思う
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施設
図書館はとてもクーラーが効いていた。どの教室も涼しい。ただリモコンを生徒に渡すのでものすごく寒くなる。夏でもブレザーが必要
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治安/アクセス
治安はとても悪く駅からは近い。ただ周りが工場ばかりで大型トラックが登下校中に走っていて危ない
投稿者ID:639676
4人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
来ないほうがいいです。式の時など無駄に姿勢を綺麗にするよう強要されます。無駄に厳しいのに対し、「ここ徹底すべきじゃない?」と思うような点も多くみられます。無駄に厳しいのにどこか抜けてる学校です。1月には耐寒訓練という行事があり、約5日間毎日6時40分に登校させられ朝から運動をさせられます。受験前の三年生にとっては体調を崩す可能性もあるので大迷惑な行事です。他にも学習発表会という実質音楽の先生が牛耳る合唱会などがあります。
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学習環境
授業中も私語をしてる人が多く、先生が注意しても全然聞かない人もいます。その状態で授業を進めたり、やる気のない先生もいます。(授業で黒板に書かないなど。)
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総合評価
来ないほうがいいです。式の時など無駄に姿勢を綺麗にするよう強要されます。無駄に厳しいのに対し、「ここ徹底すべきじゃない?」と思うような点も多くみられます。無駄に厳しいのにどこか抜けてる学校です。1月には耐寒訓練という行事があり、約5日間毎日6時40分に登校させられ朝から運動をさせられます。受験前の三年生にとっては体調を崩す可能性もあるので大迷惑な行事です。他にも学習発表会という実質音楽の先生が牛耳る合唱会などがあります。
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校則
無駄に厳しいです。男子は頭髪検査で眉毛や耳上にかかってはいけないなどというルールがあります。他にもシャツは丸首ではいけないなど色々あります。
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いじめの少なさ
目立ったいじめは起きていませんが、教師と問題児との事件はありました。
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学習環境
授業中も私語をしてる人が多く、先生が注意しても全然聞かない人もいます。その状態で授業を進めたり、やる気のない先生もいます。(授業で黒板に書かないなど。)
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部活
部活動では、主に吹奏楽部とバレー部が独占状態にあります。2つの顧問の先生が普段権力を行使している先生であり、バレー部では部活に参加を強要しています。さらにテスト1週間前だと部活が禁止というルールがあり、バレー部の顧問は良く言っています。なのにバレー部は1週間前でも朝練をしたりしています。
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進学実績/学力レベル
それほど高くありません。学力は台東区の公立の学校とそれほど変わりません。頭が良い人もいます。
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施設
最近、校舎を改装して割と綺麗になりました。しかし、雨漏りしているなど「手抜き工事では?」と思えるような点もいくつかあります。
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治安/アクセス
周辺にはラブホやパチンコ屋が広がっており、治安が良いとは言えません。子供が学習する場所には適しているでしょうか?
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制服
ダサいです。まさに昭和です。
投稿者ID:613802
4人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
私はクラスの中ではかなり良い成績をとっていました。そのため周りから妬まれたり、嫌がらせを毎日受けていました。そのような雰囲気はあると思います。
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校則
大体は緩めですが、意味のわからないところが異常に厳しいです。
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いじめの少なさ
悪口、いじめ、嫌がらせ、ものを隠すなどがありました。私もその被害者の一人でした。
二年である不良が殴りかかっているのをみたことがあります。
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学習環境
私が進路指導の先生に「この学校へ行きたいです。」と、話したときに特にアドバイスしてもらえませんでした。いったい何をしに来たんだ。
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部活
グダグダやっています。私は入学した時にそれをみたので、部活は諦めました。
管弦楽は強かったようですよ。
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進学実績/学力レベル
勉強できる環境ではなかったので、一人で別世界を築きました。できる人はみんなそのような感じだと思います。
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施設
新校舎ができました。しかしトイレをなんとかしてほしかった。
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制服
かわいいと思います。男子は夏冬に区別がなく可哀想でした。
投稿者ID:510942
4人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
こんなにもいじめの多い場所はない。高校に上がると周りがすごく優しく感じるぐらい酷い環境だった。小学校からそのまま上がり9年間そのままなので変化なく進んでしまう。
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校則
校則を気にしたことはない。
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いじめの少なさ
教師が気付けないほどうまくいじめを行うように小学校から鍛えられているため教師が見抜くことはできない。
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学習環境
結局は先生に好かれるかどうかだが、勉強は頑張ればそれなりに評価される。
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部活
強いのかもしれないが結局は下手なものをいじめ上手い人たちが喜んでいる劣悪なものにしか見えなかった。
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進学実績/学力レベル
自分の目標次第。ここだからあの高校に行けなかったということはどの中学校に行ったとしてもなかったと感じている。また、中学校の時点で国公立を目指しているという人は多くなく大学に関しては高校に行ってから考えるべきである。
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施設
生徒とは反対に校舎などのものは立派で綺麗。図書室を利用しているものはほとんどいないが綺麗で本もきっとそれなりには揃っているのだと思う。
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制服
他と同じ。
投稿者ID:507802
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卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
生徒達が気づくぐらいの教師からの差別に、八つ当たりが酷すぎ
虐めも生徒と親が言ってこなければ無いと同じ。
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校則
守れる範囲のルールであり、そこは指導が届いていたかと。
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いじめの少なさ
言われなきゃ気づいてません。とでも言ってるような所。
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学習環境
勉強についけ行けなくなったらおわり。
最低限の理解をさせて終了。
テストも頭いい人に合わせて作ってるのがほとんど。
でも、聞きに行けばちゃんと教えて貰えるかと。
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部活
女子バスケ部など、差別が酷かった。
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進学実績/学力レベル
「は?そんなんでここ受けようとしちゃってんの?」と言われたり苛烈な事しか言われなかった。
まぁ。自分が、教師から嫌われてたからと言うのもあるかもだけど。
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施設
施設的には文句ありませんでした。
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制服
学ラン、セーラー。
一般的なものではないでしょうか。
投稿者ID:505999
4人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
不満しかありません。私も友人も嫌な思いをしました。相談してもいじめや友人関係の類の相談が後を絶たず相談してもまあ様子見て、また酷くなったら言ってね みたいな感じです。ひどいから相談したのに…と思いながら先生という大人に失望しました。
課題も多く、進学校向けです。三連休に割りに合わない課題を出されます、夜中の2時ぐらいまでやってたこともありました。家もギリギリの範囲内で遠くかなり辛かったです。
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学習環境
普通だと思います。真ん中ぐらいの番数でしたが半分授業についていけてませんでした。塾にも経済的な理由で通えず学校も行ける状態ではないことが続いた為独学で勉強していました。学校復帰できた三年生からは授業もしっかり受けましたがついていけませんでした。なんせ生徒数も多いためなかなか勉強を教えてもらうことも出来ないので…、、、課題も多く自分なりの勉強なんてできる環境でもありませんでした。
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総合評価
不満しかありません。私も友人も嫌な思いをしました。相談してもいじめや友人関係の類の相談が後を絶たず相談してもまあ様子見て、また酷くなったら言ってね みたいな感じです。ひどいから相談したのに…と思いながら先生という大人に失望しました。
課題も多く、進学校向けです。三連休に割りに合わない課題を出されます、夜中の2時ぐらいまでやってたこともありました。家もギリギリの範囲内で遠くかなり辛かったです。
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校則
スカート丈や前髪などはいいのですが徒歩通1.5キロを夏場は水分補給なし、真冬タイツなしで通うのはとても辛かったです。
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いじめの少なさ
生徒会などがいじめ撲滅運動などしていたり、校長先生が堂々といじめがない良い学校などと言っていましたが全然あります。なんといっても小学校がバラバラな所から来るわけですから本当に最悪です。先生に相談しても取り合ってもらえず、挙げ句の果てにはいじめる側にも色々大変なことがあるから大目に見てくれとまで言われました。クラスにだいたい2人は不登校がいます。
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学習環境
普通だと思います。真ん中ぐらいの番数でしたが半分授業についていけてませんでした。塾にも経済的な理由で通えず学校も行ける状態ではないことが続いた為独学で勉強していました。学校復帰できた三年生からは授業もしっかり受けましたがついていけませんでした。なんせ生徒数も多いためなかなか勉強を教えてもらうことも出来ないので…、、、課題も多く自分なりの勉強なんてできる環境でもありませんでした。
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部活
クラブ活動はとても楽しそうでしたが、バレーやバスケの女子の部活はなにか闇がありそうでした。やめて不登校になる生徒、グループから外された生徒など見たことがあります。弓道部が楽しそうでした。文化部は吹奏楽と美術部しかなくもっと文化部が増えればいいのになあと思いました。
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進学実績/学力レベル
行きたい高校が成績にあっていないとあの手この手で先生が選ぶ高校にすすめようとします。私は最後まで行きたい高校を推しました。
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施設
可もなく不可もなく。図書室は古かったです。
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制服
普通のセーラーでした。
投稿者ID:502604
4人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
私の在学中はかなり荒れていましたので
(先生も)
そもそも不要な事に注意&説教
先生の気分次第でその日の一日が決まる
平気で高価格のものを半強制的に購入させる(一部の先生)
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学習環境
OBとしてお伝えします
1部の(まだ健在だったので)先生はひとまず生徒の問題を放ったらかしにしまして
いざ自分に災いがふりかかると一部の生徒(周りから見放されている生徒)に擦り付ける先生が居るので注意
尚志望校は先生が勝手に決めてきます
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総合評価
私の在学中はかなり荒れていましたので
(先生も)
そもそも不要な事に注意&説教
先生の気分次第でその日の一日が決まる
平気で高価格のものを半強制的に購入させる(一部の先生)
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校則
最低限の事しか出来ない学校だと考えてください
授業内容も理解出来ないので
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いじめの少なさ
いじめを先生が無かった事にしてしまうので気をつけてください
尚いじめとは無縁ですが,時折教室から脱走して自由に徘徊する生徒も現れます
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学習環境
OBとしてお伝えします
1部の(まだ健在だったので)先生はひとまず生徒の問題を放ったらかしにしまして
いざ自分に災いがふりかかると一部の生徒(周りから見放されている生徒)に擦り付ける先生が居るので注意
尚志望校は先生が勝手に決めてきます
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部活
私は吹奏楽部にいましたが
まず楽器を壁に軽く接触(例えば金管楽器のベル部)で即反省文&1週間(もしくはそれ以上)掃除のみの活動,
連帯責任で校舎周りの舗装路を炎天下の中走る……尚喘息持ちでも走る事
走った後に大声で謝る
当時は公民館や公園で強制的に練習させられる
(当時)先生の機嫌でその日の部活が左右される
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進学実績/学力レベル
割合として当時は進学校が7割,専修学校等2割,その他1割
でして、進学校の方は西三河で固める!!的な考えで
逆に専修学校等(一部の~工業高校みたいな高校)
は平気で県外へ進学させる所です(私はギリギリ愛知県内で済みました)
尚推薦以外は殆ど見放されています
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施設
経年劣化なのか簡単に天井に穴が開くほど脆くはなっているので……タイルも所々剥がれています
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制服
the公立中学生の格好です
男子の冬服は重く、寒いので寒さ対策が必須です
投稿者ID:502324
4人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
真面目にしてる人が痛い目に合う学校
いじめは沢山ある
勉強はさせようとしない
みんな授業中には寝ているかしゃべっているかそのため集中できない
お菓子は当たり前
寝ている人を起こしたり、しゃべっている人を注意したりして、授業が潰れるのが普通にある
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校則
まぁ普通
どこの中学校ともいっしょだと思う
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いじめの少なさ
ほぼ黙認
先生たちは不良になにも言えない
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学習環境
補習はほぼなかった
受験対策は何もないと言っても過言ではない
先生たちはみんな不良の世話に追われていてあまりサポートを受けたと感じなかった
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部活
ハンドはすごい
その他の部活は特にわからない
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進学実績/学力レベル
頑張ればどこにでもいける
実績はほぼ皆無
K高校やJ高校をごり押ししてくる
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施設
最近改修工事があった
そのため他の公立中に比べたら綺麗
中庭には誰も行かない
運動場は比較的大きい
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制服
ごくごく普通のセーラー服
女子の夏服はあまり…
投稿者ID:478796
4人中2人が「参考になった」といっています
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卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 1.0
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総合評価
先生・生徒の質が良くない。頭の良い人が腐るのが目に見える珍しい中学校。先生が公務員ということで大した仕事をしないでも給料がもらえるために楽をしている。そのくせ生徒に形式上の教師を演じている。中学校生活三年間を棒に振ったと行っても過言ではない。
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学習環境
英語の教師は最後の最後まで文法事項を教えずに「本当に使える英語を学ぼう」と言って映画などを見せられた。それなのにテストでは文法事項を出して意味がわからない。受験のためになる授業は本当に少なく、殆どが塾任せだった。
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総合評価
先生・生徒の質が良くない。頭の良い人が腐るのが目に見える珍しい中学校。先生が公務員ということで大した仕事をしないでも給料がもらえるために楽をしている。そのくせ生徒に形式上の教師を演じている。中学校生活三年間を棒に振ったと行っても過言ではない。
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校則
良くない生徒しかいない?校則が増える?良い生徒が不満を持つ
ただ良い生徒が学年に多くて二人しかいないため改善はしない。
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いじめの少なさ
いじめが起きたら対応として転校させる。これが同じ学年で四人いた。いじめっ子には指導せずに問題は解消だそう。
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学習環境
英語の教師は最後の最後まで文法事項を教えずに「本当に使える英語を学ぼう」と言って映画などを見せられた。それなのにテストでは文法事項を出して意味がわからない。受験のためになる授業は本当に少なく、殆どが塾任せだった。
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部活
先生が公務員なので実績どうこうというより、形式として顧問でいれば給料がもらえる為、何にも関与してこない。関与したところで何もできない為無意味。
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進学実績/学力レベル
二年と少し、つまり受験期までしょうもない教育を続けているため志望校は自然と下がり、受験期で塾に入り始めるため志望校にはだいたい受かる。本来ならいけるはずだったレベルよりも低い高校にだったら進学率は高い。
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施設
施設に関しては教育委員会の審査があるため普通。
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制服
制服は人気らしい。
投稿者ID:468150
4人中2人が「参考になった」といっています
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