大阪府の共学中学校の保護者による中学校の口コミ[p.451]

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大阪府の共学中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 8146件中 4501-4510件を表示

大宮中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
のびのびとした学校生活が楽しめる
- 5.0
- 総合評価
  
  クラブ活動が活発で活気溢れた学校です。先生方も何事にも親身になって相談にのってくれ楽しく学校生活を送っていました。
- 学習環境
  
  補習などもありわからないところは補っていけた。友達と協力して勉強にも励めた。
- 総合評価
  
  クラブ活動が活発で活気溢れた学校です。先生方も何事にも親身になって相談にのってくれ楽しく学校生活を送っていました。
- 校則
  
  校則自体はそれほど厳しく自由な部分もある。決められた範囲内で自分達で考え身だしなみを整えているが校則違反している生徒はいてなかった。
- いじめの少なさ
  
  学年全体的に温厚な性格、他者を思いやる生徒が多かった。いじめについてや障害のある人の立場にたった勉強会もあった。
- 学習環境
  
  補習などもありわからないところは補っていけた。友達と協力して勉強にも励めた。
- 部活
  
  種類も豊富にあり、様々な大会で入賞し表彰されているクラブもある。生徒はいきいきとクラブに活動に取り組めていた。
- 進学実績/学力レベル
  
  進学は個々に相談を何度も繰り返し納得いくまで話あえた。目標設定やプロセスなどアドバイスも参考になった。
- 施設
  
  建物自体は古いが、教室は沢山あります。エレベーターもあり車イスでも学校生活は大丈夫です。
- 治安/アクセス
  
  城北公園通りを少し入った静かな場所に学校がある。近隣は比較的年配の方が多く閑静な住宅街。
- 制服
  
  男女ともにブレザーです。ズボンとスカートがそれぞれチェック柄でおしゃれです。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  クラブ活動に取り組む生徒が多いです。思いやりのある人が多いです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自宅から一番近く、入学前の説明会や先生方とお話させて頂き、安心して子供を預けられると思ったから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  地元の高校へ
- 進学先を選んだ理由
  
  子供の力を最大限発揮でき、環境が変わっても安心して高校生活を過ごすことができると思ったから
投稿者ID：635049
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第十一中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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子供自身に選択させる事も重要
- 5.0
- 総合評価
  
  卒業後も同級生とよく会っているとこから、子供にとっても良い学校だったと感じています。また時間が空いた時には部活に顔を出している
- 学習環境
  
  補修の話は一度も聞いてはいない。自主的に個々で勉強に勤しんでいた。
- 総合評価
  
  卒業後も同級生とよく会っているとこから、子供にとっても良い学校だったと感じています。また時間が空いた時には部活に顔を出している
- 校則
  
  校則が無く、生徒が自分たちで考えて行動しているところが良いと感じていました
- いじめの少なさ
  
  子供からいじめのい文字も聞いたことが無かった。子供も伸び伸びと通学していた。
- 学習環境
  
  補修の話は一度も聞いてはいない。自主的に個々で勉強に勤しんでいた。
- 部活
  
  土日の殆どは部活が有ったがめげる事なく出席をしていたので充実していた様だ
- 進学実績/学力レベル
  
  大阪市近郊ではレベルが高いとの評判があるせいか、進学高へ行く生徒が多い様だ
- 施設
  
  外観は時代を感じる。全教室にはエアコンが設置されており環境は整っていた
- 治安/アクセス
  
  地域環境もよく、駅から徒歩10分程度の高環境
- 制服
  
  制服は無いため私服であった。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  生活レベルが高い家庭が多いことから、教育熱心な生徒が多く、非常に安心して通わせる事の出来る学校
入試に関する情報
- 志望動機
  
  8年前、大阪へ転勤が決まり、勤務地に近く環境が良いところを探したところ、レベルが高いとの評判がありその学区内で新居を選んだ
進路に関する情報
- 進学先
  
  地元の私立進学校へ進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  息子の意思を尊重し、公立、私立共に選択させました。理由は確認していません。
投稿者ID：634900
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大阪教育大学附属平野中学校（大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）
保護者 / 2016年入学
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安心して通える中学校
- 5.0
- 総合評価
  
  自主性を大切にする学校で、自立心旺盛な子には合っています。また生徒達が本当に仲が良く、先生方も付かず離れずの良い距離感でした。
- 学習環境
  
  全員が外部受験するわけではないので、統一性はない。私立のような至れり尽くせり感はない。
- 総合評価
  
  自主性を大切にする学校で、自立心旺盛な子には合っています。また生徒達が本当に仲が良く、先生方も付かず離れずの良い距離感でした。
- 校則
  
  自主性を大切にする学校なので厳しくはないが、規律は守られている。高校に比べれば厳しい。
- いじめの少なさ
  
  とにかく穏やかで、仲が良い。先生、保護者とも、目立ったトラブルはない
- 学習環境
  
  全員が外部受験するわけではないので、統一性はない。私立のような至れり尽くせり感はない。
- 部活
  
  生徒数が少ないこともあり、活発とはいい難い。楽しそうではある。
- 進学実績/学力レベル
  
  ３分の2は内部進学なので、何とも言い難い。学力は一般よりは高い。
- 施設
  
  豪華や贅沢さは皆無だか、学習に必要なものはしっかりと揃っており、私個人はこれくらいが1番良いと思っている
- 治安/アクセス
  
  まずは駅近。住宅街なので、騒音もなく非常に治安は良いと思います。
- 制服
  
  国立のわりには可愛いと言われています。今時では全くありません。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  簡単に言うと。きちんと育ってきた、という印象の子が多いです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  連絡進学。娘にはやりたい事があったので、外部受験は考えなかった？
進路に関する情報
- 進学先
  
  連絡進学
- 進学先を選んだ理由
  
  外部に受験するメリットより、連絡進学のメリットが大きかったから。
投稿者ID：634962
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高南中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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校風が乱れている中学校
- 2.0
- 総合評価
  
  特に特徴のない中学校で悪い生徒ばかり目につく。成績もかなり悪くでもう少しどうにかすべきだと常々思っている。
- 学習環境
  
  先生が頼りなく同じ市内の中学校の中でもかなり成績が悪いらしい
- 総合評価
  
  特に特徴のない中学校で悪い生徒ばかり目につく。成績もかなり悪くでもう少しどうにかすべきだと常々思っている。
- 校則
  
  生徒の態度が悪いし、卒業式には警察が来ていたり卒業式も大騒ぎだ。
- いじめの少なさ
  
  結構荒れていると聞いているが市内を歩いていても素行が悪い生徒は見たことがないです
- 学習環境
  
  先生が頼りなく同じ市内の中学校の中でもかなり成績が悪いらしい
- 部活
  
  クラブ活動もあまり行われていないように思います。魅力があるクラブがあまりない
- 進学実績/学力レベル
  
  強豪校に合格者が少ないように思う。塾でも他校よりも成績が悪い
- 施設
  
  体育館も古く、校舎も耐震性が疑われる。机や椅子なども古いです。
- 治安/アクセス
  
  夜になると余り人が歩いていないし道も暗いので帰りが夜になると怖い
- 制服
  
  制服が昔から変わっていないので古臭く男女どちらもダサい印象を受ける。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  日本人ばかりで割と制服を着崩して着ているような子供ご多いように思う
入試に関する情報
- 志望動機
  
  決められた校区なので仕方なく通っていた。校区外の学校に通わせたかった。
進路に関する情報
- 進学先
  
  行きたい私立の女子校に進んだ。
- 進学先を選んだ理由
  
  昔から憧れている高校だったから。生徒同士仲が良く楽しく通えている。
投稿者ID：634871
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第三中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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可もなく不可ない学校。
- 3.0
- 総合評価
  
  在学中問題もなく通学し卒業できたので、それで良いと思います。公立の為、設備面では私立に劣るのはやむを得ない事。
- 学習環境
  
  分からないことが有れば担任に聞くこともできますし。友達同士で聞いてましたし。
- 総合評価
  
  在学中問題もなく通学し卒業できたので、それで良いと思います。公立の為、設備面では私立に劣るのはやむを得ない事。
- 校則
  
  普通ではないでしょうか。長男二男とも校則で引っかかることもなかったので、普通に登校していれば問題のない程度
- いじめの少なさ
  
  在学中いじめがあると言うこともなかったと思います。学生同士仲良く遊んでいましたから。
- 学習環境
  
  分からないことが有れば担任に聞くこともできますし。友達同士で聞いてましたし。
- 部活
  
  二男の時の部活動は、水泳部としては存在せず、同好会での参加となりましたが、府大会決勝8位入賞できました。
- 進学実績/学力レベル
  
  実力に応じた高校を提案して下さいましたが、じなんは進学実績及びデータのない高校を飛び込みで受験できましたので満足しています。
- 施設
  
  設備面は築年数によって相応ではないでしょうか。設備面の良い私立ではないので
- 治安/アクセス
  
  田舎の方なので治安は良かったです。安心して通学できていましたので。
- 制服
  
  ありきたりな制服ですし可もなく不可もなく。差し障りのない制服。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  日本人が大多数であり、時折ハーフの方がおられる程度でしたよ。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  最寄りの学校だった為、そこにしました。費用面まで工面する事はできないので
進路に関する情報
- 進学先
  
  体育科があり特別選抜を受けて大塚高校へ進学。
- 進学先を選んだ理由
  
  私立で、水泳部に入部したとしても、レギュラーからは落ちるのは確実な情勢であり、公立であれば特別選抜を受けたとしても、リレーメンバーに入れるぐらいの記録を持っていたので。
投稿者ID：634591
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大宮中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
温かな校風で過ごしやすい
- 4.0
- 総合評価
  
  最初は治安が悪い、授業内容もあまり期待が持てない噂を聞いていて、不安でしたが、三年間を通して熱意のある先生方にご指導頂き、充実した日々を過ごせました。
- 学習環境
  
  入学説明会で当時の校長が、学校では授業以外での学習はしないので、家庭の責任でと話していた。実際は、担任や顧問の先生等、質問すれば教えてくれてありがたかったです。
- 総合評価
  
  最初は治安が悪い、授業内容もあまり期待が持てない噂を聞いていて、不安でしたが、三年間を通して熱意のある先生方にご指導頂き、充実した日々を過ごせました。
- 校則
  
  髪の毛やピアス、スカートのひざ丈等、常にチェックがあり、違反があれば指導してくれる。
- いじめの少なさ
  
  娘の学年ではいじめという話は聞いたことがありません。もしもそのような事実があったら、指導してくれると思います。
- 学習環境
  
  入学説明会で当時の校長が、学校では授業以外での学習はしないので、家庭の責任でと話していた。実際は、担任や顧問の先生等、質問すれば教えてくれてありがたかったです。
- 部活
  
  顧問の先生がとても力を入れてくれてました。学校全体で部活動に対して熱意を持って指導してくれていたと思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  子供の学力に合わせた情報提供をしっかりしてもらえました。また、通知表の成績が入試でどのように影響し、計算されてるかの説明をしっかりしてもらえました。
- 施設
  
  エレベーター設備されてます。パソコンも生徒が授業で不自由ない程の数は用意されていたらしいです。
- 治安/アクセス
  
  学校の周りは静かな住宅街です。少し歩くと大きな幹線道路があり、遠方からはバスで訪れることが可能です。
- 制服
  
  緑色のチェックのズボンとスカートでした。近隣の中学の制服と比べても可愛いものでした。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  障害を持った生徒さんも居たようです。子供たちにとっては障害のある子も同じ友達であり、サポートを必要とする子に対して手助けするのは当然といった空気でした。障害者への関わり方を学生のうちに学べたことは将来とても役に立つと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  越境入学が決まってましたが、部活動が熱心だということで、こちらの中学への入学を決めました。
進路に関する情報
- 進学先
  
  本人の希望していた、公立の高校へ進学し、毎日充実した日々を過ごせています。
- 進学先を選んだ理由
  
  部活動ができ、偏差値が娘に合ったものでした。自宅から15分くらいで通える距離だったの決め手になりました。
投稿者ID：634862
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取石中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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よその学校と特別変わらない
- 3.0
- 総合評価
  
  良いところもあるし悪いところもある。良い先生もたくさんいるが残念な先生もいたので。トータル的には普通の学校り
- 学習環境
  
  夏休みなどに希望者は先生に勉強を教えてもらったり美術などの分野も見てもらえた
- 総合評価
  
  良いところもあるし悪いところもある。良い先生もたくさんいるが残念な先生もいたので。トータル的には普通の学校り
- 校則
  
  着崩して制服を着てる子が少なく髪染めをしてる子も少ないです。
- いじめの少なさ
  
  トラブルがある学年とない学年の差が激しい。でもだんだんと減ってきたと思います
- 学習環境
  
  夏休みなどに希望者は先生に勉強を教えてもらったり美術などの分野も見てもらえた
- 部活
  
  全国大会に行くクラブもあって優秀だと聞きました。でも在籍してるだけというクラブもあったので4点です
- 進学実績/学力レベル
  
  進路指導などに割と積極的に教えてもらったことがあり相談しやすい
- 施設
  
  古い学校なので仕方がないとは思うが老朽化してるし土地も小さく町中にあるので窮屈感がある
- 治安/アクセス
  
  アクセスは駅から近いから良い。でも治安が悪くガラも良くないので。
- 制服
  
  形は一般的です。男子は学ランなので良いと思う。セーラー服の襟の色が水色が返事
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  昔からある古い学校で、近くの村中の地元の人が親世代から通ってる人が多い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  家から近いから。地域密集型なので、馴染めると良い学校だった。
進路に関する情報
- 進学先
  
  志望校に進学
- 進学先を選んだ理由
  
  その進学先に進学する人が毎年一番多いから。じてんしゃつうがくできるから。
投稿者ID：634859
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第四中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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のびのびとした校風です
- 4.0
- 総合評価
  
  グラウンドが広いので、休み時間に外で遊ぶ子どもが多く健康的。可もなく不可もないので、総合的に4くらい。
- 学習環境
  
  可もなく不可もなく。しっかりと勉強できる環境のように思います。
- 総合評価
  
  グラウンドが広いので、休み時間に外で遊ぶ子どもが多く健康的。可もなく不可もないので、総合的に4くらい。
- 校則
  
  靴の色は白色と決まっているが、ワンポイントや靴紐の色は色があってもOK。厳しい感じはしない。
- いじめの少なさ
  
  本当にいじめのない学校だと思います。実際のところはわかりませんが、聞いたことはない。
- 学習環境
  
  可もなく不可もなく。しっかりと勉強できる環境のように思います。
- 部活
  
  部活動の種類は少ないように思います。厳しくもないが甘やかしている様子もない。
- 進学実績/学力レベル
  
  レベルの高い高校に進学する子どももいるが、かなり低いレベルの高校に進学する子どももいる。
- 施設
  
  立地が良く、グラウンドは広いと思う。校内の施設は標準だと思う。
- 治安/アクセス
  
  校区からすれば、ちょうど真ん中あたりなので不便ではない。土地柄、山手の子どもには自転車通学が許可されている。
- 制服
  
  お世辞にもかわいいとは言えないが、標準的だと思う。冬は寒いので、もっと厚手の上着があればいいと思う。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  ほぼ日本人。少しやんちゃな子どもが多いようには感じるが、みんな仲が良い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立中学校なので、小学校を卒業したらそのまま公立中学校に進学した。
進路に関する情報
- 進学先
  
  地元の公立高校に進学。
- 進学先を選んだ理由
  
  子どもの成績と通学のしやすさで選びました。大学への進学状況も重要ポイントでした。
投稿者ID：634804
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喜連中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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地域外からの選択ならオススメではない
- 2.0
- 総合評価
  
  この中学校に限らず平野区は全体的に評価の良い中学校は無いイメージ。教師の質は確実に落ちていると思う。
- 学習環境
  
  よく出来る子、出来ない子のさが激しい割に改善する気もなく受験の際には教師側が諦めた発言をしている。
- 総合評価
  
  この中学校に限らず平野区は全体的に評価の良い中学校は無いイメージ。教師の質は確実に落ちていると思う。
- 校則
  
  細かい校則はあるが、結局子供達が守らず無かった事になっている。
- 学習環境
  
  よく出来る子、出来ない子のさが激しい割に改善する気もなく受験の際には教師側が諦めた発言をしている。
- 部活
  
  一部の部活動のみだが顧問の先生の個人的な感情(自分の好き嫌い等)が入り過ぎな対応。
- 進学実績/学力レベル
  
  学力は全体的に良くないと思う。教師側が先に諦めた発言を子供や親に言う。
- 施設
  
  何か特別な物が設置されている訳でもないが特に劣化が目立つ事もない。
- 治安/アクセス
  
  ここの中学校に限らず元々平野区は治安が良くないと思う。昔から。
- 制服
  
  学ラン、セーラー服は中学生らしくて良いがセーラー服は全て紺色。少しくらいワンポイントで襟部分などに他カラーが入ってもいいと思う。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  優秀な子も居る中で、校則を守らず風紀を乱している子供達が目立ってしまっている。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地域的に決まっている中学校なので、わざわざ遠くなる所に行かせない。
進路に関する情報
- 進学先
  
  やりたい部活動のある高校に進学
- 進学先を選んだ理由
  
  入りたい部活動が強豪、将来的にも役立つ校則や、反抗する生徒を見捨てない。
投稿者ID：634806
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近畿大学附属中学校（大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：45 - 58）
保護者 / 2016年入学
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特にすぐれたとこもなく普通
- 3.0
- 総合評価
  
  教育に対してとくにすぐれたとこもなくとくに見劣りするとこもなく生徒の家庭環境も良くない人も居たところ
- 学習環境
  
  教師によって熱心さに差がありクラス割りなどで不公平感があったよう
- 総合評価
  
  教育に対してとくにすぐれたとこもなくとくに見劣りするとこもなく生徒の家庭環境も良くない人も居たところ
- 校則
  
  近隣の環境が悪いこと教師の指導の仕方の差がある通学のアクセスも悪い
- いじめの少なさ
  
  目立ったのは無かったが親同士のイザコザなどから生徒間でもあったよう
- 学習環境
  
  教師によって熱心さに差がありクラス割りなどで不公平感があったよう
- 部活
  
  クラブ顧問によって熱心さに大きな差があり本当に楽しめるのが難しい
- 進学実績/学力レベル
  
  次の進学に対して具体的に言ってもらえず目標に向かう気持ちが希薄
- 施設
  
  清潔感に欠けたり老朽化も見られ改善策も無かった体育館も狭く充ち分な運動も出来なかった
- 治安/アクセス
  
  電車の本数もたいして多いわけでもなく乗り換えも不便を感じたりした
- 制服
  
  デザインも色合いも華やかさがまった句感じられず他校に比べ見劣りしてるように感じた
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  残念なところは国籍が違う生徒が多くおり親子間のお付き合いも苦労した
入試に関する情報
- 志望動機
  
  大学まで進むと希望する学部があったのともう少し丁寧な教育を受けることが出来ると思ったから
進路に関する情報
- 進学先
  
  他の私立
- 進学先を選んだ理由
  
  道徳教育クラブ活動教師の評判周りの環境通学距離アクセスのよさ
投稿者ID：634744
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