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大阪府の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 6943件中 4101-4110件を表示
  • 男性保護者
    第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      良くも悪くも普通の学校。部活動はテニスが強い。2年前までバトン部が強かったが指導者が転勤になり廃部となった。
    • 学習環境
      学習態度の悪い生徒も一定数いる為環境が良いとは言いづらい。先生は意欲的だと思う。
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  • 男性保護者
    峰塚中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      特徴的な部分はあまり無い。 地域性なのか 良い生徒が自然に集まっている感じ 先生も無理をしている感じが無いのが雰囲気良くて好印象
    • 学習環境
      学校が特に良い と思う事はなかった。 自然な環境を意図的につくれたのであれば素晴らしいと思うが 成り行きに見える
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  • 男性保護者
    さだ中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      テストの順位が付かないためどれくらいの実力があるかよく把握できない。 給食が弁当であまり美味しくない。 家から2km以上離れているのに自転車置き場の都合で自転車を使えない。 人数が多すぎるため、先生の目が行き届かない。
    • 学習環境
      人数が多く先生がサポートしきれないため、必ず塾に行く必要性があり。
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  • 女性保護者
    陵西中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      生徒数が少なく、各クラス2人担任制で手厚くアットホームな雰囲気の学校です。部活、行事等、学年を超えて取り組んでいて子どもたちは楽しそうです。しかし、学習面のフォローはあまり望めません。進学校への進路を希望している生徒はみんな塾に行っています。
    • 学習環境
      数学などは学力に合わせて3クラスに分かれていますが、あまりサポートはないように思います。進路についてもあまり適切な指導はありません。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    茨田中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      特別な施設はないが、昔からソフトボールが盛んな土地だったので、友達関係はうまく作れていた。学校に入ってからも良い人間関係が出来ていた
    • 学習環境
      学習環境はよくなかった。勉強に意欲がある子が少ない。塾などに環境を求めるしかない
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    第十中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      生徒数が少なくクラブが弱い。 先生は熱心で良いが学力が低い生徒が多すぎるため授業が進まない。 小さなトラブルはあるが先生が熱心なためいじめはないように思う。 校舎等が古くて校内が暗い
    • 学習環境
      先生や学校というより、地域の問題や家庭環境の問題があると思います。学力の高い生徒は影響を避けて私立中学へ行ってるようです。
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  • 女性保護者
    楠葉中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      富裕層が多い土地柄なので子どもたちが穏やか。だが過保護も多く、それに隠れて陰湿な行為もあった。学力レベルも高く、部活動も充実していてかなり熱心である。
    • 学習環境
      普段の授業からしっかり教えこまれていて、尚且つテスト前は自主学習をサポートする体制を取っている。富裕層ゆえ塾に通う子が多く、学習で悩む事は少なく思う。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    瑞光中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      東淀川区にある中学はどこも同じでにかりよったり。勉強できる子はできるしできない子はできない。部活頑張る子もいるけど無気力の子もいる。
    • 学習環境
      勉強できる子とできない子の差が激しくて普通の子が少ない印象。
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  • 男性保護者
    第四中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      勉強熱心な学生が多く、教師も高校進学に熱心である。勉強する環境は非常に良いように思われる。ただ、学校だくでなく、塾などのサポートがないと上位には入れない。
    • 学習環境
      勉強熱心な生徒が多くおのずとそういった環境になるのでしょう。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    石橋中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      いじめや事故がない。学級規模が適正(1学年160人程度)で、友田泰正教授の学説「1学年200人未満は不良が生じにくい」にも合致している。家庭学習用の副教材や問題集が適切に選ばれ、学校で進捗してくれる。
    • 学習環境
      学校から、教科書に準拠した問題集や副教材が配布される。難易度別の構成で、先生が進捗してくれる。
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