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宮城県の中学校の評判(口コミ)
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
一年生なので、まだ良く分からないのが本音。可もなく不可もなく。
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校則
極端に厳しすぎるとか緩すぎるとかはないと思う。はみ出している生徒もそんなにいない印象。
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いじめの少なさ
一年生なので、まだ良く分からないのが本音。今のところ、いじめについては聞こえてこない。
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部活
一丸となって目標に向かい、練習などの日々の活動をこなしていると思う。
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施設
歴史ある学校なので、古いのは仕方ないが、メンテナンスはちゃんとされているので問題ないと思う。
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制服
普通に中学生らしくかわいらしいかと思う。本人たちも不満はない模様。
入試に関する情報
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志望動機
学区内で、同級生のほとんどがこの学校だから。
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利用した塾/家庭教師
なし
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利用していた参考書/出版書
公立なので特になし
進路に関する情報
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進学先
進学校
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進学先を選んだ理由
大学などそのさきに進学希望だから
投稿者ID:299341
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
普通の学校です。後者は結構老朽化していてお世辞にもきれいとは言えないでしょう。
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校則
校則について特に話題になることはなく、厳しくもないし、守らない子がいるとも聞いていない。ブラウスが丸えりのみ可のようだが何でもいいと思う。
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いじめの少なさ
特に問題があるいじめについては、あまり聞いたことが無いので、ひどいのはないと思うが、軽いのはあるかもしれないと思っている。
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学習環境
先生の教え方はいまいち。定期テストの問題も上手には作られていない。指導力は低いと思います。
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部活
強制的に全員が何かの部活に入らなければいけないということが無いのは良いと思う。ただ、部活をやっていないと中総体の時に関係ない部の応援に行かせられるのが嫌だ。
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進学実績/学力レベル
特に公表されていないのでよくわかりませんが、できる子はレベルの高い高校に行くし、できない子はレベルの低い高校に行くようだ。
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施設
全体が古くてきれいではない。そろそろ建て替えの時期ではないかと思うが、建て替えする時期にはうちの子は卒業しているでしょう。
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制服
女子は紺のブレザーにグレーのチェックのスカートで面白かったオーソドックで誰でもが似合うデザイン。特にかわいいといったことはない。
入試に関する情報
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志望動機
通学化の公立は1つだけなので選択肢はない。
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利用した塾/家庭教師
明和塾
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利用していた参考書/出版書
利用していない。
進路に関する情報
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進学先
聖ウルスラ学院英智高等学校
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進学先を選んだ理由
学力に合わせただけ
投稿者ID:301876
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
落ち着いた環境の中にある、落ち着いた中学校です。学力が高く、子ども達は穏やかで落ち着いている印象です。
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校則
子どものレベルが高いので、学力面も、生活面も落ち着いて学校に通える印象です。
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いじめの少なさ
いじめはほとんど聞いたことがありません。子どもたちも穏やかで落ち着いた性格のお子さんが多く、大きなトラブルはないと思います。
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学習環境
学力が高い学校ではありますが、それは家庭環境の良いお子さんが多いため、ほとんどのお子さんが塾に通っているせいです。先生方の指導は、良い先生もいらっしゃれば、あまり・・・という先生もいらっしゃいます。
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部活
部活の内容によっては、強い部活もあるのですが、のんびりとした部活もあります。
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進学実績/学力レベル
公立トップ校への合格率が高く、学力が安定している印象です。ただ先生方の進路指導などはあまり参考にならないというのが正直なところです・・・。
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施設
公立中学校としてはめずらしく、畳の武道館や、音楽室などもしっかりとした設備が整っています。
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制服
制服はどこの公立中学校と比べても、良くもなく、悪くもなく・・・という印象です。ブレザーとネクタイ、スラックスというごくごく普通の印象です。
入試に関する情報
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志望動機
自宅からとても近い中学校だったため。
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利用した塾/家庭教師
ひのき進学教室
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利用していた参考書/出版書
特にありません。
投稿者ID:299028
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
何の特徴もない普通の中学校なのですが内申点が辛めのために子供たちの希望した進路に進む確率は低いように思われます。
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校則
特に厳しくもなく特徴のないいたって普通の中学校の高速だと思いました。
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いじめの少なさ
目立って大きな問題はありませんでしたが女子などに不登校に追いやられるケースがあるとは聞きました。
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学習環境
正直なところ塾で保管している部分がかなりありそれほど熱心に行われているとは思えませんでした。
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部活
部活動によってレベルの違いがかなりやり県大会に進む陸上部や剣道部など強いところはありますがそれ以外は市内大会レベルです。
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進学実績/学力レベル
内申点が辛めのために進路実績はあまり芳しくありません実力が多い子は非常に多いとは思います。
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施設
最低限のものは揃っており子供たちが不便を感じるような事はなかったように思います。
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制服
男女ブレザーで色が少々地味なようには感じましたが慣れてくると落ち着きのある色合いに感じてきました。
進路に関する情報
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進学先
東北学院つつじヶ丘高校
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進学先を選んだ理由
付属の大学にそのまま上がりやすいため
投稿者ID:298954
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保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
特にこれといった特徴はなかったとおもいました。3年生のときは仮設校舎だったし
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校則
一部のひとは着崩していたようです。服装検査はあったと思いますが。
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いじめの少なさ
普通に不登校の子もいましたし、何が、原因かはわかりませんが。
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学習環境
特にこれといった特徴はなかったように思います。3年のときは仮設でしたし
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部活
被災して、部活もできる状況ではなかった。まがりしていたので。
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進学実績/学力レベル
被災したなかなか授業も始まらず、他の学校をまがりしたり、仮設校舎でした」
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施設
被災し校舎もなくなってなにもかもありませんでした。さいあくでした
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制服
女子は40年以上前からセーラー服。男子は学ランずっと変わっていません。
入試に関する情報
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志望動機
学区内だったので。そのまま通った
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利用した塾/家庭教師
なし
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利用していた参考書/出版書
わかりません。
進路に関する情報
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進学先
石巻西高
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進学先を選んだ理由
学力的にあっていた
投稿者ID:298908
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
吹奏楽部、合唱部は常にコンクール上位校です。最近では、運動部も好成績をあげているようです。成績のいい生徒と悪い生徒と極端な一面があります。
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校則
特に厳しいわけではないので、制服の着崩れしている生徒も中にはいます。ただ、学校行って数時間後には体操着になり、活動する感じなのであまり、気にならないです。
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いじめの少なさ
最近ではメールやラインでのトラブルを多く聞いています。なんとく、学校側と家庭の危機感の温度差があるような気がします。
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学習環境
自習室、土曜寺子屋など開いています。教員は、一つの教科だけでなく、他の教科の授業のサポートに入っています。また、友達と一緒に勉強会を開いて教え合いしているようです。
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部活
吹奏楽部合唱部のイメージが強いですが、運動部も最近頑張って成績をあげています。ただ、礼儀マナーなど意識が低いです。
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進学実績/学力レベル
例年仙台東高等学校に進学する生徒が多いです。ここ最近では、ナンバースクールに進学する生徒も増えています。
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施設
一年生のうちに教育体制を確立させるために他学年とは別の校舎にいます。
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制服
ブレザーは、モスグリーン、女子はグリーン地に赤っぽいチェックのスカートとベストです。男子はグレーのチェックのスラックスで子供たち目線では、好きじゃないそうです。
進路に関する情報
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進学先
仙台三桜高等学校
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進学先を選んだ理由
文武両道を掲げていたので、合った環境だった
投稿者ID:298643
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
他校の取り組みについて具体的に知るすべがないので比較仕様がない。卒業後の高校での他校出身の父兄の方と話してあまり変わりがないと感じた。
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いじめの少なさ
子供のちょっとした言葉による意地悪はあったと思いますがそれを跳ね返すことを学んだと思います。
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学習環境
先ほどと同様に変わりがなさそうだと思いました。指導して頂いた先生の情熱しだいの部分が強く感じました。
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部活
活発でありましたが、各種目の大会では上位入賞するほどのレベルではなかった。
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進学実績/学力レベル
幸いにして希望の高校に進学することができましたが、そうでない児童もおり先生の指導力にかかわると思います。
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施設
設立が古く建物の状態は新しいとは言えない部分が多々あります。
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治安/アクセス
交通の便があまりよくない。しかし地震に関して被害状態はそれほどではなかった。
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制服
征服の乱れはほとんどないと思います。他校での様子を耳にしましたが格好悪いと言っていました。
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先生
先生の能力に負うところが多々感じられました。期待するほうが悪いのでしょうか過剰に期待した父兄も降りました。
投稿者ID:283756
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
特に変わった点もなく、田舎の学校である。 先生方は熱心で、一生懸命指導してくれる。
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いじめの少なさ
特にいじめに関する情報はないが、やはり細かいからかいなどはある。
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学習環境
少し田舎で、あまり学習に対する意識が高い生徒や保護者が多くないと思う。
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部活
部活動もそれなりに盛んであるが、部によって顧問の先生の意識に差がある。
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進学実績/学力レベル
田舎の学校なので、あまり進学校への進学を考えない生徒が多い。
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施設
グランドや体育館など、他の学校と比べると充実しているように思える。
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治安/アクセス
田舎であまり治安が悪いわけではなく、中心部へのアクセスもまあまあである。
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制服
制服がエンジであり、なんとなくかっこ悪く見える。ちょっと残念だ。
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先生
生徒に対して熱心であり、一生懸命である。 また、生徒に親身になって相談になってくれる。
進路に関する情報
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進学先
進学校
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進学先を選んだ理由
将来、大学に進学したいから。
投稿者ID:283878
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
環境は周りを田園に囲まれていてとてもよい。通学時も道路を選べば安全に学校へたどり着けます(うちの場合)。総生徒数の割にはグランドも体育館も広くクラブの種類は少ないですが活発なようです。
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いじめの少なさ
露骨ないじめはないですがやはりどこにでも多かれ少なかれありますね。うちは学校へ相談に行ったこともありますが解決は早かったです。
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学習環境
やはり郡部ということもあり競争が少ないですがその分、のびのびと学び最終的に東北大学の大学院まで進む人も各学年一人や二人はいらっしゃるようです。
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部活
部活動は活発だが人数が少ない為、部の種類は少ない。何かしらに所属しないといけないのである意味、選択肢が狭くかわいそうです。
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進学実績/学力レベル
無理はさせないが極力生徒の希望に沿った進学先を推薦してもらえるようです。
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施設
可もなく不可もなく。校舎も古臭くなく体育館は比較的新しくグランドも広め。土質もよい。
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治安/アクセス
なにぶん田舎なので不審者がいればすぐわかるくらい。ただ最近は大河原方面から流れてくる人もいるので顔見知りじゃない人も増えてきてます。
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制服
女子も男子も一般的な制服で特にかわいいとかかっこいいとかはありません。
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先生
生徒数が少ない=先生の数も少ないので教えてもらう価値観や人生観も限られてします。
進路に関する情報
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進学先
白石高校
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進学先を選んだ理由
一番学力が高い
投稿者ID:283677
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
部活は剣道と陸上を中心に非常に活発で良い成績も残しています。ただし進学実績に関しては内申点が非常に辛くその点で希望の公立公立住めない生徒も多く見受けられます
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いじめの少なさ
目立ったものはありませんでしたが女子の方では不登校になる生徒がいたりそれなりのいじめがあったと認識しています
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学習環境
先生の指導が行き届かなく塾等の方向的な学習を通じてのみ他校の生徒と渡り合えるようなレベルでした。
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部活
陸上は全国レベルで剣道もしないではかなり良いレベルにありました。ただし学校の指導と言うよりは地域での取り組みが非常によくその店が成績に現れていたと思います
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進学実績/学力レベル
内申点が非常に辛いため本番のテストである程度良い点数を取ったとしても他校の生徒と内申点に差があり希望の公立校に入れないケースが多々見受けられました
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施設
震災の影響で入学後しばらく体育館が使えなかったのは仕方ないとしても全体的に設備が古い感は否めません
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治安/アクセス
日中であれば人通りの多い通りに面しているので治安の面で不安を感じる事はなかったように思われます
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制服
男子も女子もブレイザーでした。特にかもなく不可もないブレザーだったと思います。
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先生
学習や部活動において熱心な先生とそうでない先生の差が非常に激しくそれによって生徒の学習意欲や部活動着対する意欲のさが表れていたように思われます
投稿者ID:283754
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