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兵庫県の公立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 6468件中 351-360件を表示
  • 女性保護者
    玉津中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      とくに良い点はみつからない。近隣の中学校に比べると魅力的なところはとくにないように思う。規則も近隣に比べると厳しいかも
    • 学習環境
      全体的に学力が低いので先生も熱心に指導をしているように思えない
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  • 男性在校生
    宝殿中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      いじめなどへの不満があるので星2
      学校自体はしっかりしてるのでしょうが生徒が少し荒れている気がします。もっといい学校になれると思います。
    • 学習環境
      最近クーラーもつき環境はいいと思います。
      立地条件も悪くなく天気のいい日は窓を開ければ清々しい風が入ってきます。
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  • 女性保護者
    陵南中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      教師の指導や学校の隠ぺい体質でほとほと疲れ果てた。目立った不良がほとんどいない落ち着いた学校の部類に入るのかもしれないが、私にはトラウマレベルで嫌な学校です。
    • 学習環境
      テスト範囲を発表されるのがとても遅かったり、虫眼鏡で字のトメはねなどをチェックして減点するなど、子供のやる気を損なう雰囲気。
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  • 男性保護者
    高丘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      過疎化が極端。隣の中学校はマンモス。教職員も少なくクラブ活動が充実していない。授業の進度も遅いしリカバリーが悪い。特に校長の権限が強いのは問題。前の校長はひどかった。
    • 学習環境
      学習進度が遅い。リカバリーもないので受験に間に合っていない。
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  • 女性保護者
    平木中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      イジメは、あります。しかし担任によっては、そこを見てみないふりをします。良い先生も中にはいますが、数が少ない。生徒も優しい子は少ない。学力は、低い。
    • 学習環境
      学力は低い。勉強嫌いの子が多い。通常中学校に比べ低い。よほど良い成績でないといい高校への進学は難しい。
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  • 女性卒業生
    横尾中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      荒れている時代もありましたが、今はマシになりました。生徒は明るい子が多くいい人もたくさんいます。みんな最近は比較的真面目だと思います。
      しかし、教師は性格の悪い人が多く、気分だけで成績をつけるような人ばかりです。マシな先生は全員転出しました。テストの点数が高くても、嫌われていれば普通に低い成績がつけられます。なんでだと怒りに行っても適当な言い訳をただ言われ、納得のいかないまま家に帰らされます。成績を上げるには、先生を褒めたり、たくさん媚びを売った方が良いかと思います。あと変に目をつけられないように。
    • 学習環境
      中にはネタ?にされ嫌な思いをしている生徒も少なくない。
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  • 女性保護者
    宝梅中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      公立中学ですが、弱者に寄り添う学校ではありません。
      公立ですから、様々な事情を持つ生徒がいると思います。
      成長過程での体調不良、元々の持病、家庭の事情などで、
      通学するだけで、精一杯の生徒に寄り添う学校ではありません。
    • 学習環境
      塾に通っている生徒が前提となっているように思います。
      中学時代には伸びなくとも、将来、少なからず学力が伸びる人はいるはずと
      思いますが、これでは勉強に対する苦手意識が増幅するだけで、将来の芽を
      摘んでしまいかねないと思います。
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  • 女性在校生
    鵯台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2017年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      文武両道な子もいれば、部活だけ、勉強だけに熱心な子もいます。先輩方の進学実績から考えると、本人の頑張り次第に関わってくると思います。マイナス点から言えば、先生の贔屓が多々見られます。全ての先生ではありませんが授業の際も忘れ物した生徒がお気に入りであればさほど叱りませんがそうでもない生徒や苦手であろう生徒にはすごく叱っている場面をよく見ます。また学級委員長を決める際もあきらかに相応しくない人を選抜しているためそう思っています。同級生の子達も贔屓が気になると言っていました。人間それぞれなので仕方ありませんが、好き嫌いで成績に差を出すのはどうかと思います。
    • 学習環境
      私の学年では、2年生の2学期頃から受験対策として教材を用意していただきました。夏休みには学習会も多く頑張ろうという気があれば学力アップも期待出来るような環境にはあると思います。補修などはありません。
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  • 男性在校生
    山手中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一部の教師に指導能力がないと思われる人がいる。クラブ活動にこりすぎて学業がおろそかになっている
    • 学習環境
      とくに、よいと思うことはない。また、とくに悪くもない。平均的。
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  • 男性在校生
    本山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      慣れれば楽しいが、そこまでどう行くかが大事。最初しっかりしていないと学校のルールについていけないようになってしまう。
    • 学習環境
      数学の授業では、週1、2回少人数授業が設けられる。また、学校の問題でなくても質問をしたら熱心に解説してくれる。また、放課後学習会が週1回あり、しっかりサポートしてくれている。
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