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東京都の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 11269件中 341-350件を表示
  • 女性保護者
    大森第八中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      子供の友達には本当に仲良くしてもらい、先生方も良い方が多く大変お世話になりました。部活だけでなく、行事も盛んで、参観しに行くのが楽しかったです。昔と違い、学校自体が落ち着いています。卒業しましたが、通わせて良かったと思っています。
    • 学習環境
      テスト前に土曜日に補修がありました。授業内で主に都立の受験対策・集団討論・小論文・個人面接の対策があったようです。
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  • 女性保護者
    清新第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      いじめはあるもののとても熱心な先生が多くとても良い学校だと思います。
      しかし校則が厳しいためそこはしっかりと把握しといた方が良いです
    • 学習環境
      良いと思います、先生たちの手厚いサポートもあったり良いと思います
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  • 男性保護者
    明治大学付属明治中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:69 - 70)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      勉強だけでなく学校行事も充実していて、息子がうらやましいほど楽しそうに通っています。
      大学附属校か進学校かで進路を悩んだ末、最終的に明治中学校を選びましたが、素晴らしい先生方と信頼できる友人に恵まれ、今ではこの学校を選んで本当に良かったと心から感じています。
      勉強面ではしっかりとした学習環境が整っており、学校行事やクラブ活動なども活発で、生徒一人ひとりがいきいきと過ごしている印象です。
    • 学習環境
      中学入学直後、「大学附属校なのに、こんなに勉強するのか!」と驚きました。
      中間・期末試験で上位20位までの生徒の名前が発表されるなど、学習への意識が自然と高まる仕組みがあります。全体的に優秀な生徒が多く、その中で努力を続けるのは簡単ではありませんが、生徒同士で協力し合いながら一緒に勉強していく雰囲気があり、自然と切磋琢磨できる環境です。
      また、試験で赤点を取ってしまった場合も、フォローアップの補習制度があるので安心です。学力を伸ばすための仕組みとサポート体制がしっかり整っていると感じます。
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  • 女性保護者
    都立武蔵高等学校附属中学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:65)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      とにかく先生が自分たちの保身と進学率しか考えておらずひどいです。勧められないです。
      中1の6月、授業参観にいったら、クラスで早くも6人欠席していて、次々と不登校になる話を聞いて、かつ先生方は
      改善してくれません。
    • 学習環境
      補習はあります
      チューターは優秀でその辺の塾講師より能力高いです
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  • 男性保護者
    創価中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      保護者ですが忖度なく私が感じたかことを伝えます。みんな本当に良い生徒です。先生も優しすぎるのが玉に瑕と思えるぐらいの先生が多いと思います。うちの子の担任の先生に恵まれただけかもしれませんが、出会う先生、生徒、本当に素晴らしいと思います。と言っても、普通の中学生でもあります。うちも入学して間もないころ、友達とふざけ合って制服を破って帰ってきました。普通に男子です(笑)。反面、創立者は創価学園においては宗教教育は行わず、日本の未来を担い、世界の文化に貢献する有為の人材を輩出することを理想とし、それ以外のなにものないことを断言されているのに対し、宗教(読経や日蓮仏法、創価学会に関する)教育はなく、何か強制されるのもないですが、先生が学会員を前提とした話しをしたり、創価学会の会合を彷彿させるようなイベント運営など、生徒側が宗教教育と捉えてしまう風潮があるようです。今後、開けた学園を本当に目指すのであれば、学校側もやり方を変えるべき時がきているとは思います。素晴らしいと思える学校だけに、いろんな人にこの創価教育を広く知ってもらいたいです。宗教色を露骨に出すのはやめるべきかと思います。
    • 学習環境
      誰も置き去りにしない、とはいうものの成績的にはうちの子はちょっと置き去りにされた感はあります(笑)。どこでも、何でもそうですが結局は自分のやる気次第かなと。高校が偏差値約70とされるので、学校に通っていればある程度はできるのかなと思っていましたが、先生も優しい(優しすぎる、いや甘い?)ので何やっても褒めちゃいますし、うちの子も時習館(放課後先生が付き添って教えてくれる)があるからと学園を選択した一つの理由なのに殆ど利用しませんでした。利用しろと言っても殆ど利用しませんでした。また、生徒同士が教え合ったり、聞いている限りではもう少し先生が中心となって教えて欲しいなというのがあります。また、タブレットも貸与されますが、閲覧制限などもっときちんと管理して欲しいなと思います。うちの子以外の生徒も結構みんな自由に使っていて、漫画?などを読んだりしているようで、注意しても隠れてコソコソやってました。
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  • 女性保護者
    上板橋第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      地域柄なのか生徒達の活気をそれ程感じません。校舎は新しく素晴らしいですが、授業の度に教室の移動があり生徒が落ち着かなかったり、探究授業に力を入れているという割には探究指導出来るだけのロジックの組み立てや文章記述、プレゼンテーション技術等をしっかり指導出来る教師がいない、もしくは人数が足りていない印象が否めないため、生徒がそもそもアウトプット出来ていなかったり、発表を聞いてもフワッとしている。勉強はしっかり塾通いや家庭教室をつける、運動は習い事やクラブチームで補う意気であれば良いのではないでしょうか?
    • 学習環境
      外部の校舎視察が多かったり、先生の数が足りない等で、そもそも自習が多い印象です。テスト前に異常な速度で単元が進みます。サポートは充分とは言えず、塾ありきです。
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  • 女性保護者
    光が丘第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      教師の贔屓で内申点が決まる。都立だけではなく、私立の推薦がこのせいでとれなくなるので注意。
      定期テスト前に4取るのに必要点数を事前確認、大幅に上回っても3しかつかない。課題提出の締め切りを守る、最高評価を毎度取る、授業で積極的に挙手をしても3。
      偏差値それなりの高校にギリギリで進学したところ、上位層だと判明。周りの子は4、5の評定で推薦組だらけで納得できないと不満を口にしています。
      生徒を○○にする発言も日々あったり、自分たちに甘く、生徒に厳しい学校です。クラスの生徒全員の前で○○にしてきます。
      かなり頑張ってもやられたときはさすがに傷ついたと子供が泣いたため、1度学校にやめてほしいとお願いをしたら、該当教師に「そんなつもりはなかった」と本気で泣かれました。
      そんなつもりがなければ虐めをしていいのか?
      ITリテラシーも低い教師だらけで、時代遅れすぎる学校です。
      それでも楽しめる子にはおすすめしますが、やったことを適切に評価されたい子、家庭には絶対すすめません。
      子供の性格に合うか、よく考えた方がいいです。
    • 学習環境
      定期的にやっているようで形だけ。塾頼りになる。
      受験対策も形式だけで寄り添いはない。教師に情報も少なく、受験では確約もらえる私立を全員に保険ですすめてくる。
      塾の方が対策含めてしっかりしている。
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  • 女性保護者
    第七中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      我が子にとっては普通の学校でした。人気のある学校で、学区外の子は抽選となったため、知人の子は諦めざるを得ませんでした。聞くところによるとその年から赴任した先生が担当の部活を強くするために、優先的に学区外から生徒を入れたと聞きました。そういう話を聞くとどうなのかと思います。
    • 学習環境
      放課後の補習教室等行っている様子はありました。充実していたかどうかはわかりません。
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  • 女性保護者
    九段中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:58 - 65)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      私立並みかそれ以上の教育が、公立価格で受けられる学校です。資金的にもネットワーク的にも千代田区の支援を存分に受けて、1年生で企業訪問(複数回のやりとりの後、最後は企業で課題解決プレゼンを行う)、2年生で大使館訪問(英語でプレゼン)、3年生では自分たちで設定した課題解決に取り組むなどしています。九段イングリッシュと呼ばれる、英語学習の充実度も素晴らしいです。
      親の我々も、こんな教育を受けたかったと思うほどです。
    • 学習環境
      進度は早いですが、成績が心配な子は放課後に招集されて補講的なことを行うシステムがあったり、夏休みに希望者対象の補講があったりと手厚いです。日常的な課題も多く、1年生の時は少し苦労していましたが、ペースが掴めるとさほど大変でもないようです。
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  • 女性保護者
    日本大学第三中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      先生から生徒への「暴力」が令和の時代に、まだ、ある古い体質の学校です。
      生徒には、前髪やスマホで停学にしたり退学にしたりする厳し環境で、一切のミスも許されません。SNSへの投稿には特に敏感で制服姿を載せたりしただけで停学になっています。
      保護者会で先生が話す内容の半分は「SNSの恐ろしさ」と「スマホを持たせているのは保護者なので責任を持つように」です。あくまでも、責任は自分たちにはないと言いたいようです。
      部活は肉体的、精神的暴力の温床です。「強くなって結果を出す為」という大義名分から、先生が生徒へのイジメは、日常茶飯事で学校側はそれを黙認しています。
      生徒のミスは少しも許容されないのに校長をはじめ、身内への甘さには首を傾げるばかりの学校で、入学を後悔しました。
    • 学習環境
      優秀者は手厚く、落ちこぼれに手は差し伸べない。生徒数が多いので行き届いているとは言い難い。塾に行かないと置いていかれる。
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