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私立男子中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3570件中 301-310件を表示
  • 男性保護者
    藤嶺学園藤沢中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:40 - 45)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      良い先生と、ひいきする先生とがいるので、ひいきする人に目をつけられたら、どうにもならないようです。
      教師が知り合いがいると、態度が豹変するのと、その生徒を庇うので、理不尽な指導になっています。
      そのレベルが教科主任です。
    • 学習環境
      放課後のタブレットの授業で、内緒で遊んでいる子もいるようです。
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    11人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    芝中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:65 - 70)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校則も勉強もゆるめですが、極端な格好の子は皆無です。授業は理数の質が高く、中間や期末等の定期テストは平均で80点くらい、塾率は低めでテスト前に要領よく勉強できれば普段はのほほんとしてます。高2から勉強を頑張れば、早慶MARCHは普通に行けるかんじです。
    • 学習環境
      補習は充実しているのですが、必須ではないのがぬるいところです。 必須にしてビシバシやってほしいとたまに思います。
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    11人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    巣鴨中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:64 - 68)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      基本的には良い学校なのではないかと思います。先生も教育熱心に取り組んでくれますし、あまり変な生徒もいません
    • 学習環境
      宿題がたくさんでます。やらないと怒られたり、居残りをさせられたりします。かなり熱心にやってくださいます。
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    12人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    広島学院中学校 (広島県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師の質にはかなりの高低があります。ある意味公立で地道にしっかり教えてもらったほうがいい教師にあたることも多々ある。息子の学年にいたっては、英語でわけのわからない名言をひたすら覚えさせられ、テストにも出題され、全く基礎を教わらずに2年間を無駄にしてしまった。それにより、この学年では英語が全くできなくなっている生徒が多数存在する。英語のネイティブ先生も自分で喋っているだけで、ついていけるのは一部だけ。結局は塾や自学でカバーするしかない。学校説明会のときに英語は基礎からやるので何もしていなくても大丈夫ですと言われ安心していたが、大嘘だった。ただ、運のいい学年はきちんとした先生に当たるので、これは問題です。そして、この学校は機が熟すのを待つスタイルなので、面倒見はよくありません。良く言えば自由、悪くいえば、何もやらない子は落ちるとこまで落ちます。それと最大の問題が、教師を崇拝する雰囲気が保護者間にあり、先生への提言ができません。また、そういった学校からのアンケートもないので、こちらの思いが届きません。年2回の面談も5分程度で何も話せない。せめて教師を選択制にしてくれないかな
    • 学習環境
      進学学校ではあるが、機器等に先進的なものを利用しているということはない、黒板も昔ながらの緑であり、椅子や机も昔ながらの木製である。また、5クラスで200人程度を分けているので、教室を見ると机と机の間がとても狭い。これはびっくりした。今でいう密の典型である。仲間意識は育つのかな。また、教師は高学歴(東大、京大)がけっこういます。ただ、高学歴教師がいい教師とは限らない。授業内容が難しすぎて生徒が全く理解していないことも多々あり、そのことに気付いていません。DVDを見せるだけの先生もいるとか。名門学校の看板に甘えている教師もいます。しかし、入学する生徒の能力が高いため、大学実績をそこそこ出すので、学校や教師に危機感は皆無です。もちろん素晴らしい先生もたくさんいることも申し添えます。
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  • 男性保護者
    大阪星光学院中学校 (大阪府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:64 - 65)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      偏差値がものすごく高く、かなり苦労して入学した反動もあるでしょうが思ったより学校がなにもしてくれません。生徒の自主性にまかせるといえば聞こえはいいですか、要するに放任しすぎです。
    • 学習環境
      生徒の自主性にまかせすぎなので、学校としての教育はかなりいいかげんにみえます。
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  • 男性保護者
    獨協中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:55 - 61)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      伝統はある学校なので、伝統の重みとか、先輩とのつながりとか、そういうものは教えてもらっています。
    • 学習環境
      サポートを受けている部分もあるし、そうでない部分もあると思います。ようは本人のやる気しだいです。
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    22人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東山中学校 (京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:51 - 63)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなくです。 校長が商売人のようです。先生方は熱心ですがレベルにばらつきがあります。 伝統校ではありますが、自尊心は持てないように思います。
    • 学習環境
      時間をかけてくれます。
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  • 男性在校生
    攻玉社中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:58 - 68)
    在校生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      頑張れば頑張った分だけ成績が伸びると言えます
      ・中三、高一は選抜
      ・高二、高三は理系文系
      など手厚いと言える。
      【追加情報】・六年生(高三プール必須・クレームの話をちゃんと朝する
      ・一度学校の外に出て買って来て戻る行為は先生によって没収されるか運
      ・監視カメラはあるが問題があった時のみ確認
      ・高一から高二で十人ほど消える(成績不振or問題行動
      ・高二から高三はほぼ消えない
      ・高校○1R...私立文系英語神
      ○2R...私立文系英語普通
      ○3R...私立文系英語ダメ
      ○4R...国公立文系
      ○5R...私立理系英語良い
      ○6R...私立理系英語普通
      ○7R...国公立理系英語良い
      ○8R...国公立理系英語普通
      といった感じ
    • 学習環境
      補習や特講など充実していると言える
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  • 男性在校生
    学習院中等科 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62 - 63)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      夏休みが長いのでのびのびできたり、英検などの資格の勉強も出来ますが、面白い先生もいたりつまらない先生も半分半分います。
    • 学習環境
      補習は中3は希望制でありますが、それ以外は特にないです。外部受験は高等科への推薦の人が多いので少なく、特にサポートもありません。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    攻玉社中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:58 - 68)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      基本的に友人との関わりや良い先生との関わりは楽しい学校です。しかし、一部の教員に対してどうしても許せないことがある。卒業したあとでも忘れないと思う。
    • 学習環境
      補習だけでなく特別講習や夏期講習など充実しています。授業もわかりやすい先生が何人かいて楽しいです。
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