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宮城県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 666件中 261-270件を表示
  • 女性保護者
    第二中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      思いやりの心を大切にする素敵な学校です。先生たちの教科の指導方法などは良いのですが、一人ひとりを丁寧に見ることと同時に、保護者の気持ちにも寄り添っていただきたい点が課題かと感じています。しかし、子どもは楽しく通える中学校です。
    • 学習環境
      三年生の面談では、先生が歯に衣着せぬ指摘をしてくれます。保護者も子どもも冷静に進路を探せます。しかし、一年生から目指す進路先を意識できるような授業もしていただきたいとも感じます。
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  • 女性保護者
    矢本第二中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      生徒、先生、仲が良く、部活にも力を入れていて、しっかり進学も出来ている。
    • 学習環境
      先生の中で、イラストを取り入れ、退屈しない授業内容を作ってくれている先生がいる。
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  • 男性保護者
    吉成中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      レベルが高い学校であり、生徒の意識も高い。地域での支援体制も整っている。
    • 学習環境
      成績のよい子が多く、お互いに切磋琢磨し合う雰囲気ができている。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    吉成中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      生徒たちが素直で活発であり、雰囲気がすごく良い。勉学に対して向上心のある生徒が多い。
    • 学習環境
      互いに切磋琢磨する雰囲気が強く、競い合って勉学に励んでいる。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    七北田中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      学年を超えた団結といった点が良い中学校です。学校の指導方針が明確で地域との交流も自主的に活発に行われています。毎年生徒・教師一丸となって地域の活動に取り組むなどの活動を通して、この学校の存在価値が現れているように思います。
    • 学習環境
      生徒ひとりひとりへのサポートがされておらず、学力の差が顕著だと思う。
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  • 女性保護者
    古川黎明中学校 (宮城県 / 公立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒の自主性を育ててくれて、のびのびと自由な環境です。かといって、放任ではなく、生徒数も限られていることから一人一人に手厚く個性を伸ばしてくれてます。そして、勉強はもちろん水準は高いですが、勉強さえしていればいいという指導ではなく、目的意識をまずは持たせてくれるので、生徒本人が明らかに成長します。
    • 学習環境
      科目によっては、理解ごとにコース別に分かれていて、中学とはいえ、補習もしっかり一人一人を見て行ってくれます。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    八乙女中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      我が家の教育に対する考え方と学校の方針が同じなのでとても好感をもちました。
    • 学習環境
      みどりにもかこまれ、個々の生徒がお互いを尊重し交流しているので、とても理想的。
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  • 男性保護者
    広瀬中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      マンモス校のため、校庭にもプレハブを設置しているので、生徒はのびのびと部活ができず体育館もて奪い愛状態。
    • 学習環境
      傘など、間違って持ち帰ってしまったり、挨拶もする人としない人もいるので徹底させる課題が残っております。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    五橋中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      近くに「東北大学」があるので、学業レベルが他より高いのでは?と感じる反面「ついていけない子」が出てきてしまう。「いじめ」も少ないと感じる。
    • 学習環境
      周りは「塾だらけ」で「それを当てにする先生の意識」も止む無しか?個々のレベルが違う生徒が一緒のクラスになるので「指導も難しい?」だろう。英語は「外国人教師」を使った授業で「今夏迄はオーストラリア人(女)」「今秋からはジャマイカ人(男)」だった。文化祭での「英語の弁論大会」で優秀差を実感した。何故か?「柔道着」の購入をさせられた。授業の為だが、不要のものを自宅で選択して使う「使い回し」があっても良いのでは?業者が喜ぶだけ!
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  • 女性保護者
    北角田中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生方が乱暴な言葉を使う人が多い 名前があるのに、オマエ呼ばわり
    • 学習環境
      頭のいい人にはえこひいきが多い 悪い人には教えない 平等にすべき
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    6人中3人が「参考になった」といっています

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