京都府の公立中学校の保護者による中学校の口コミ[p.181]

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京都府の公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 1824件中 1801-1810件を表示

大住中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
昔は、京都の学習院と呼ばれていたようです
- 3.0
- 総合評価
  
  特に可もなく不可もなく平凡な都市周辺の田舎の学校との印象でした。
- 学習環境
  
  公立中学校としては、ごく普通の対応であったと思います。特別なことは、何も行っていないとの印象があります。
- 総合評価
  
  特に可もなく不可もなく平凡な都市周辺の田舎の学校との印象でした。
- 校則
  
  私の感覚ではいたって普通でした都市と比べるとまともでした
- いじめの少なさ
  
  地域が旧村の所もあり、いじめの体質は少なかったと思います。地域性もあり、生徒が純情との印象が強くありました。
- 学習環境
  
  公立中学校としては、ごく普通の対応であったと思います。特別なことは、何も行っていないとの印象があります。
- 部活
  
  全国大会まで出場するクラブは無かったように思います。地区予選では、そこそこの成績を残していたと思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業生の進路としては、平均よりは高いのではないかと思います。特にひどい生徒もいなかった記憶しています。
- 施設
  
  田舎ですので敷地はありましたが、グランドとテニスコートが校舎を挟んで飛び地なっている等、有効活用の点では今一つです。
- 制服
  
  普通に紺のブレザーですので、私の印象はいたって普通でした。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  義務教育の指定校だった。
- 利用した塾/家庭教師
  
  塾、家庭教師は使用していない
- 利用していた参考書/出版書
  
  各教科の参考書を書店で選び購入。特に出版社等にこだわりはなかった。
進路に関する情報
- 進学先
  
  京都府立スバル高校
- 進学先を選んだ理由
  
  情報処理科があり、学校としての評価も高かったため。
投稿者ID：301822
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2人中0人が「参考になった」といっています
大山崎中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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教師は何もしてくれない
- 2.0
- 総合評価
  
  子どもに問題がおこっても解決してもらえなかった。学校も最後は生徒より先生を守ったと思う。
- 学習環境
  
  補習などしますと言っていたが、学習が遅れても何もしてもらえなかった。
- 総合評価
  
  子どもに問題がおこっても解決してもらえなかった。学校も最後は生徒より先生を守ったと思う。
- 校則
  
  校則のことはあまり知りませんが、特に厳しいとかゆるいとかなかったと思う。
- いじめの少なさ
  
  いじめのない学校なんてないと思う。子どももいづらかったようです。
- 学習環境
  
  補習などしますと言っていたが、学習が遅れても何もしてもらえなかった。
- 部活
  
  生徒数が少なく、クラブの数も少なかったので仕方なくその部にいる子もいた。
- 進学実績/学力レベル
  
  できる子はいいかもしれないけど、問題のあるこにはいい加減な指導だった。
- 施設
  
  建て直されたばかりだったので、とてもきれいだったとおもいます。
- 制服
  
  子どもが通っていたときは古い制服でした。今は変わって前よりよくなったようです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  町に一つしかないので選びようがない
- 利用した塾/家庭教師
  
  なし
- 利用していた参考書/出版書
  
  利用していない
進路に関する情報
- 進学先
  
  日生学園
- 進学先を選んだ理由
  
  教師にすすめられた
投稿者ID：312609
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9人中4人が「参考になった」といっています
大枝中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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特徴はないがバランスの良い学校
- 3.0
- 総合評価
  
  学習面では比較的しっかりしているものの、その他ではあまり大きな特徴がない。
- 学習環境
  
  山林に隣接しており大変静かな環境で落ち着いて勉強できる。学習サポートが特に充実している印象はない。
- 総合評価
  
  学習面では比較的しっかりしているものの、その他ではあまり大きな特徴がない。
- 校則
  
  特に厳しい校則があるわけではなく穏やかな日常を送っている様子がうかがわれる。
- いじめの少なさ
  
  生徒間や生徒と教師の間でのトラブルの話は聞いたことがない。一定の秩序が保たれている。
- 学習環境
  
  山林に隣接しており大変静かな環境で落ち着いて勉強できる。学習サポートが特に充実している印象はない。
- 部活
  
  特に何が強いということはない。特定の部活に生徒が集中するため、その中でレギュラーを取ることが大変難しい。
- 進学実績/学力レベル
  
  公立や有名私立高校に進学する者が多い。教育熱心な家庭が多く、大半が塾などに通っており、その結果が出ている。
- 施設
  
  校舎は広いが老朽化が始まっている。少子化の影響なのか、使用されていない建物もあり、清掃が行き届いていない。
- 制服
  
  男女ともブレザータイプの制服で、とてもあか抜けた印象がある。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  歩いて通える無難な選択。
- 利用した塾/家庭教師
  
  なし
- 利用していた参考書/出版書
  
  とくになし
進路に関する情報
- 進学先
  
  京都成章高校
- 進学先を選んだ理由
  
  学習レベルが高く、中学からも近かった。
投稿者ID：298530
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1人中0人が「参考になった」といっています
川口中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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少人数で生徒に目が行き届いていた
- 4.0
- 総合評価
  
  大人しくて真面目な生徒が多く、地域住民から登下校を見守ってくれたり、言葉づかいや礼儀などもみについたと思う。
- 学習環境
  
  一部の低学力生徒に向けて、どのような対策がとられていたのか判らないが、大半の生徒は進路目標を達成できたので良かったと思う
- 総合評価
  
  大人しくて真面目な生徒が多く、地域住民から登下校を見守ってくれたり、言葉づかいや礼儀などもみについたと思う。
- いじめの少なさ
  
  とくに目立ったいじめがあったとは聞いていないし、子どもの入学前に起こったいたずらもその後全くなくなった。
- 学習環境
  
  一部の低学力生徒に向けて、どのような対策がとられていたのか判らないが、大半の生徒は進路目標を達成できたので良かったと思う
- 部活
  
  小規模校のため、クラブの種類が少ないのが問題ではあったが、真面目に熱心に取り組んでいた。
- 進学実績/学力レベル
  
  一部の低学力生徒に向けて、どのような対策がとられていたのか判らないが、大半の生徒は進路目標を達成できたから
- 施設
  
  子どもの入学前の数年前に移転新築され、設備も最新鋭で快適で使いやすかった。
- 治安/アクセス
  
  ＪＲの駅にも近く、自宅からの距離もほどほどであり、通学路が自動車のほとんど通らない安全なルートであった。
- 制服
  
  福知山市立の中学校では制服は全て共通で、職場の友人からお下がりを譲ってもらうこともできて良かった。
- 先生
  
  落ち着いた学校なので、取り立てて問題もなく、もし問題が起こった場合にどのような対応がなされるか判らないが、概ね信頼できる先生ばかりだった。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立中学校であり、とくに理由はない
進路に関する情報
- 進学先
  
  大江高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  商業科だったので
投稿者ID：59747
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上京中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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おだやかで、仲が良かった。
- 3.0
- 総合評価
  
  雰囲気は、おだやかで、楽しそうだった。規律も守られていた。修学旅行など、行事は、よかった。
- 学習環境
  
  意欲のある子と、わからないままの子の差があった。テスト対策はしっかりしていた。
- 総合評価
  
  雰囲気は、おだやかで、楽しそうだった。規律も守られていた。修学旅行など、行事は、よかった。
- いじめの少なさ
  
  あまり、聞いていません。小さないざこざは、ある。小さくても、本人はつらいので、対処はあった。
- 学習環境
  
  意欲のある子と、わからないままの子の差があった。テスト対策はしっかりしていた。
- 部活
  
  部活を選べるほど種類がない。やりたくても、女子しかないとか、男子しかないとか。
- 進学実績/学力レベル
  
  公立高校と、私立高校と、半々の進学でした。ていねいな対応かは、個人差がある。
- 施設
  
  古いなとは、思いますが、綺麗にそうじはされています。校庭は、せまい。
- 治安/アクセス
  
  交通は、便利です。バス、地下鉄が、利用できるので。アクセスはよい。
- 制服
  
  ふつう。特に、かわいくはない。公立なので、高くても困りますので、良いかと。
- 先生
  
  熱心な先生が、多い。悩みのあるときの支援は、不満がある。担任によるところは、大きい。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  悪い評判も特になかった。
進路に関する情報
- 進学先
  
  京都学園高校
- 進学先を選んだ理由
  
  本人の希望、綺麗で、熱心な高校
投稿者ID：59151
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衣笠中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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人数も多く、いろいろな友達ができた。
- 5.0
- 総合評価
  
  生徒数が多く、いろいろな家庭の人と触れ合えることで、子供の社会性を身につけるのに役立ったと思います。
- 学習環境
  
  学習はあくまでも生徒の自主性を重んじられていたと思う。参観に行くとその日だけかもしれないが、教室はざわついていた。
- 総合評価
  
  生徒数が多く、いろいろな家庭の人と触れ合えることで、子供の社会性を身につけるのに役立ったと思います。
- いじめの少なさ
  
  いじめはあったと思いますが、世間並だとおもいます。クラスに１人ないし２人は不登校のお子さんがいらっしゃいました。
- 学習環境
  
  学習はあくまでも生徒の自主性を重んじられていたと思う。参観に行くとその日だけかもしれないが、教室はざわついていた。
- 部活
  
  部活動は、普通の中学校並だと思います。生徒数が多いので、たくさんのクラブがあったのでは？
- 進学実績/学力レベル
  
  希望の学校だったかどうかは別にして、ほとんど全員の生徒が高校に進学していました。公立高校に進学する子が多かったように思う。
- 施設
  
  施設の設備は歴史ある学校なのでかなり古かったのですが、可能な限りの耐震工事などは施されていました。
- 治安/アクセス
  
  学区が広く、中には長時間かけての登校を、余儀なくされるお子さんがいらした。
- 制服
  
  制服は普通です。新入生のときは知りようもありませんでしたが、５月の参観の時に卒業生や在校生からの制服のリサイクルコーナーがありました。
- 先生
  
  先生は、公立校なので、移動もあり、一概に言えません。数多くの熱心な先生がいらしたと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立中学に通いたかったため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  公立高校
- 進学先を選んだ理由
  
  公立高校で試験に受かったところに進んだ。
投稿者ID：58444
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西陵中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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堅苦しくなくて自由な校風でした
- 3.0
- 総合評価
  
  厳しい環境ではなかったので子供たちはのびのび生活をしていた。厳しくない分それぞれの個性が発揮され過ぎてるるというマイナス面もあったが生徒たちは楽しそうに通っていた
- 学習環境
  
  特に学習に力を入れている感じはなくそれぞれ個人で対策を練って取り組んでいる様子だった。先生に相談をすると親身になって色々な資料や情報を調べてくれたりした
- 総合評価
  
  厳しい環境ではなかったので子供たちはのびのび生活をしていた。厳しくない分それぞれの個性が発揮され過ぎてるるというマイナス面もあったが生徒たちは楽しそうに通っていた
- いじめの少なさ
  
  軽いグループ間のもめごとはあった様子。物を隠す位のことはあったようだが学校内で取り上げて先生たちも一生懸命解決できるように取り組んでくれていた様子
- 学習環境
  
  特に学習に力を入れている感じはなくそれぞれ個人で対策を練って取り組んでいる様子だった。先生に相談をすると親身になって色々な資料や情報を調べてくれたりした
- 部活
  
  運動部が盛ん。先生も熱心に取り組んでくれていた様子。ラグビー部やワンダーフォーゲル部などは優秀な成績を収めていた。
- 進学実績/学力レベル
  
  それぞれの能力に応じた進路をそれぞれ選んで進んでいった。そのためのサポートは先生がしてくれた
- 施設
  
  広い敷地の学校だけど特にすごい設備があるわけではない。プールもあり体育の授業で活用されていた。図書館では生徒たちのリクエストなどを取り入れてくれたりしていた
- 治安/アクセス
  
  学校の近くにバス停はあるが校区が広く徒歩で30分くらいかかる地域もある。主要な鉄道の駅まではバスで20分くらいかかるので部活の試合の時などは時間とお金がかかる
- 制服
  
  夏の制服の上衣はポロシャツなので着やすい。しかし色も地味だしかわいいとはいえない。制服の規則は厳しくなく生徒たちは自分たちの着こなし方をそれぞれ楽しんでいた
- 先生
  
  先生による。一生懸命対応してくれる先生もいる。生徒間で問題が起こった時も一生懸命に解決方法を探してくれたりしていた
入試に関する情報
- 志望動機
  
  その地域に住んでいたら通う予定の中学校
進路に関する情報
- 進学先
  
  桂高校
- 進学先を選んだ理由
  
  家から近くて自由な校風の高校だったから
投稿者ID：58380
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修学院中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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世界一通いたい学校がスローガンだった
- 4.0
- 総合評価
  
  以前の校長先生が子供たちのために尽くしてくれたので子供達みんなが校長先生や学校を好きだった。
- 学習環境
  
  優秀ではなかったが事業を妨害するような子供はいなかった。これも前の校長先生が見回りしてくれていたから。
- 総合評価
  
  以前の校長先生が子供たちのために尽くしてくれたので子供達みんなが校長先生や学校を好きだった。
- いじめの少なさ
  
  校長先生が来てくれる前は、事件が何度も繰り返されていたが、校長先生が来てくれてからは、問題は起こっていません。
- 学習環境
  
  優秀ではなかったが事業を妨害するような子供はいなかった。これも前の校長先生が見回りしてくれていたから。
- 部活
  
  全国大会には行ったことはないが、どこのクラブの顧問の先生は休まずに熱心に指導してくれていた。どれもそこそこの成績だった。
- 進学実績/学力レベル
  
  みんな進学していた。特に良いところに行っている子が多かったわけでもなかったがそれぞれ高校には進学していた。
- 施設
  
  今は知らないが、子供が通っていた頃は学校自体がキレイにされていた。スローガンも世界一通いたい学校とみんなで決めて、実行してきた。
- 治安/アクセス
  
  都心に出るのもバス１本で行けるところ。交通量も激しくなくて安全な場所だった。
- 制服
  
  ダサかった。特に白のハイソックスだけは不評だった。
- 先生
  
  校長先生が良い人物だった。朝は校門に立ち挨拶を欠かさず、授業の間は各クラスを見回り、休み時間は花の世話をして、子供たちが帰ってからは校長の仕事を始める感じだった。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地域で決まっていたから
進路に関する情報
- 進学先
  
  洛北高校2類
- 進学先を選んだ理由
  
  進学目的だったから
投稿者ID：57955
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桂中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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のびのびとした雰囲気でした。
- 3.0
- 総合評価
  
  勉強もスポーツもそこそこ頑張っていて、特に非行に走る生徒もなく平和な学校生活が過ごせた。
- 学習環境
  
  補習などはそれほどなかったので、各自で塾に通う生徒は多かった。
- 総合評価
  
  勉強もスポーツもそこそこ頑張っていて、特に非行に走る生徒もなく平和な学校生活が過ごせた。
- いじめの少なさ
  
  やんちゃな生徒はいます。、特にいじめがあったというようなことは聞いていません。
- 学習環境
  
  補習などはそれほどなかったので、各自で塾に通う生徒は多かった。
- 部活
  
  勉強はそこそこ普通に公立高校へ行ける程度で、スポーツも盛んだったが、吹奏楽も活躍していた。
- 進学実績/学力レベル
  
  ほとんどが公立高校へ進学しましたが、塾へ通って、私学へ行く生徒も増えてきたように思います。
- 施設
  
  体育館は2つあり、そのうちの一つに畳があり、柔道など力を入れていた。
- 治安/アクセス
  
  最寄りの駅からは近かった。住宅街の中にあります。バス停も近くにありました。
- 制服
  
  グレーのすかーとやズボンに白いシャツやポロシャツの、地味な普通の制服でした。
- 先生
  
  ベテランの先生も良いですが、最近は若い先生も増えてきて、いろいろなことにとても熱心だった。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  家からとても近いことと、公立だったから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  京都市立銅駝美術工芸高校
- 進学先を選んだ理由
  
  絵画が好きだったので。
投稿者ID：58056
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2人中2人が「参考になった」といっています
木津第二中学校（京都府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
公立の中でも、向学心旺盛な環境
- 4.0
- 総合評価
  
  真面目で向学心の高い生徒が多いのも、先生方の厳しくも愛情のある指導があってのこと。公立であるが、一人一人と向き合ってもらえる良い学校であった。
- 学習環境
  
  殆どの生徒が、一年生から校外学習に通っているので、京都府内でもレベルの高い中学であった。成績の悪い子には、長期休みの際に補修をされるなど、まんべんなくみて貰える。
- 総合評価
  
  真面目で向学心の高い生徒が多いのも、先生方の厳しくも愛情のある指導があってのこと。公立であるが、一人一人と向き合ってもらえる良い学校であった。
- いじめの少なさ
  
  特に酷いいじめは聞いたことはありません。小さないざこざについても、すぐに先生が適切な対処をされます。
- 学習環境
  
  殆どの生徒が、一年生から校外学習に通っているので、京都府内でもレベルの高い中学であった。成績の悪い子には、長期休みの際に補修をされるなど、まんべんなくみて貰える。
- 部活
  
  部活動は盛んで、殆どの生徒が参加しています。運動部は成績としてはあまり実績を残していませんが、吹奏学部は毎年京都府大会で優秀な成績を収めています。
- 進学実績/学力レベル
  
  進学については、生徒それぞれだが、レベルの高い高校に進学する割合は多い。
- 施設
  
  全体的に、学校は古く綺麗ではありませんが、整理整頓はきちんとされています。掃除時間も、先生が見回りをされ不真面目な生徒には注意されます。
- 治安/アクセス
  
  最寄り駅からは、徒歩15分と比較的通いやすいです。住宅街にあるため、環境もよいです。
- 制服
  
  至って普通です。夏の白のポロシャツは、洗濯す度に型が崩れ良い製品ではありません。
- 先生
  
  授業にもクラブ活動にも大変熱心で、朝早くから夜遅くまで生徒たちのために活動されており、安心して子どもたちをお任せできる先生方です。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地域の指定校だったから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  京都市立堀川高校
- 進学先を選んだ理由
  
  オープンスクールで、行きたいと強く感じたから。
投稿者ID：57589
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