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神奈川県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 8903件中 1731-1740件を表示
  • 女性保護者
    桐光学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51 - 57)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      設備、制服、校則、補習体制がある程度整っていると思われるので、完璧ではなくても総合的には良い方だと思われます。
    • 学習環境
      放課後、図書室や自習室など校内で教室以外にも複数で勉強出来る環境があるので、友達と勉強していると先生からも聞いていますし、前向きに頑張っていると聞いています。
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  • 男性保護者
    慶應義塾湘南藤沢中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:70)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      慶應義塾の一貫教育校の中では比較的新しい学校であることから、普通部や中等部程、伝統的な歴史は無いものの、多様なバックボーンを持っている生徒同士が和気藹々と過ごしている中で、英語や数学、理科等の教育には非常に力を入れて取り組んでいることから。
    • 学習環境
      開校から30年以上が経っているため、一部の設備の老朽化が目立つため。
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  • 男性保護者
    日本大学中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 60)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      上位校に相応しい生徒が多い印象、文武両道で環境も良いと思うので充実したキャンパスライフを過ごせてます。
    • 学習環境
      可もなく不可もなくというのが正直な感想。特別良いとは思わない。
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  • 女性保護者
    横浜国立大学附属横浜中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      勉強を頑張っている子が多く、3年の前期は志望校を聞かれると皆が翠嵐と答える雰囲気があったと聞きます。部活がなく、行事が少なく、放課後はさっさと学校から追い出されてしまうので勉強に集中できる時間があります。
      様々な公立中学、高校から集められた先生方は生徒保護者を黙らせる実績や経験をお持ちの方が多いです。キャラが非常に濃いです。実例を挙げられないのが残念ですが。
      授業は教科書をなぞるものよりも、もっと先を見据えた本質的な深い内容やグループワークが多いです。主体的な参加、発表が求められ、受け身な子や人前で喋るのが苦手な子には厳しいです。附属小からの子たちはこの辺りの対応が上手いです。
      TOFY(総合の時間)はテーマを探して調査研究して発表するものです。国立大学附属高校やスーパーサイエンススクール、学力向上進学重点校などが取り入れており、先取りになります。大学の卒論や企業のプレゼンテーションに近く、自分のやりたいこと探しにもつながります。他の子の発表を聞いて考える機会も多く、高校入試の特色検査対策にも繋がると思います。
    • 学習環境
      学校側の補習や受験のサポートは公立中学と概ね変わらないようです。いろんな子がいますから、それぞれ尊重されています。どこの高校目指してがんばれ、とか押し付けはないです。もちろん、連携している光陵へ行けとかもないです。進学実績はあるので情報を求めれば出してもらえます。
      PTA主催「保護者のための高校説明会」があります。卒業生が通う翠嵐湘南柏陽や学芸大学付属、様々な私立高校の先生をこちらの中学に招いて開催される独自の親への説明会です。
      授業参観は1週間保護者出入り自由の形式で年2回、全先生の授業の様子が見ることができて親として安心です。これは市立中学校と同じですかね?
      一人1台タブレットPCがあり、グルーウェアを通しての課題提出や先生とのコミュニケーションやサポートがあります。感染症で出席停止の生徒がネットワークを通して授業に参加というシーンもありました。
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  • 女性保護者
    鎌倉学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60 - 68)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自由でおおらか、開放的な校風で、子供たちも明るくスレておらず、息子は本当に楽しかったとしみじみ語っています。親子で鎌学に愛着がある人が多いと思います。進学率を上げるため過剰に課題を与えたり統制したり…という雰囲気ではないため、あまりにも自主性のないお子さんや、過保護な保護者の方には物足りないと感じられるところもあるかもしれません。個人的には、息子が楽しく伸び伸びとした中高生活を送ることができて大変満足しています。
    • 学習環境
      補習は他校に比べると少ないようですが、高校に進学すると先生方の姿勢が変わり、大学受験モードになります。高校2年生から文理選択に則したクラス分けになり、高校2年生からさらに国公立型と私立型に細分化されます。
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  • 女性保護者
    湯河原中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      生徒は比較的おとなしめが多い印象です。
      先生は忙しいの分かりますがもう少し学習に力を入れて欲しい。
      こればかりは仕方ないのかもしれないが教科担当じゃないものに関しては学級担任は提出物や日頃の授業態度等なにも把握してないのでなにか質問しても回答に時間がかかります。
      生徒の様子をもう少し細かく見てほしい。
    • 学習環境
      正直不満です。
      教科担任にもよるのかもしれませんが補習は聞いたことがないです。
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  • 男性保護者
    南が丘中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      いじめの放置、分からない子へのサポート不足、意味不明な量の宿題、成績評価の不透明さがひどく、とてもではありませんがおすすめできません。唯一良い点は学校周辺の環境が落ち着いているところくらいでしょうか。
    • 学習環境
      分からない子へのサポートはなく、勉強が苦手な子は基本放置です。夏季・冬季休業中には形だけ講習会を開いていますが、参加者は少なく、市内の他の学校のように熱心には教えてくれません。授業は塾に通っている前提で進めるため、授業の進め方も早く、教え方も雑です。また、最近は生徒の質も落ちているようで、授業参観で見に行ったときですら学級崩壊のような様子でした。以前は分からない子へも熱心に相談に乗ってくれる先生がいましたが、精神を病んで辞めてしまいました。
      テスト2週間前に発表される課題の量は気の狂った量です(各教科のワークブック数十ページずつに作品作り、レポート等)。宿題を出さないと極端に成績を下げられるので、要領の悪い子は宿題をこなすのに必死になってしまい、テスト勉強があまりできないことが多々ありました。高校進学後に他の学校ではどうだったか聞いてもらいましたが、こんなアホみたいな量出す学校はなかったそうです。また、社会科の進度が極端に遅く、3年の1学期が終わってもまだ公民に入れていないことがありました(塾で聞いたら市内の他校は1学期から公民に入っていました)。
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  • 男性保護者
    市場中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      全体的に古くさい校風で、いい点としては汚してもバレない。悪い点としては埃っぽいです
      優しい先生が多いため、普通に過ごしてればエンジョイ出来ますが一部の先生は厳しいです。やらかしたら即生徒指導か心の教室に呼び出されます
    • 学習環境
      先生によってやる気は異なります当たり前ですけど
      補習は不定期であり任意で参加できますがクラスの9割が塾に行ってるため参加してる人はほぼいないです
      進路については中三の進路面談で詳しく話をしてくれる先生もいます
      夏休み終了時点の面談でほぼ方向性が決まると言っても過言ではないです
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  • 男性保護者
    慶應義塾普通部 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      概ね満足してます。
      大学受験の心配がないのが1番大きいです。
      付属ですが、勉強面では相当色々と鍛えられます。
      のんびりする暇がありません。
    • 学習環境
      補習等はありません。
      毎週の理科のレポートが大変そうです。
      小テストの頻度が高く、期末試験も難しいそうです。
      付属ですが塾へ行ってる子もいます。
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  • 女性保護者
    新田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      近年、先生の入れ替わりが多く、学校がだんだん変わっていくのではないかと思います。しかし、まだまだ時代遅れな決まりや先生たちの指導が多いように思います。そんなこともあり、新しくいらっしゃった先生方に期待したいです。また、子ども同士の関わりを増やし、あたたかい生徒を育ててほしいと感じます。
    • 学習環境
      新しい先生や若い先生ほど、進路や教科へのサポートが手厚いように思う。自宅でも学べるようにclassroomにプリントのデータをUPしてくれたり、入試対策をたくさんしてくれる先生もいれば、それは塾でやればよいという対応の授業もある。
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