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中学校の評判(口コミ)
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三好中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学
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総合評価学校の雰囲気も明るく、みんなが元気に登校して過ごせていると思う。
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学習環境どの先生もわかりやすく授業をしてくれる。
今まで受けた先生の中で分かりづらかった人はいません。
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桐朋女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:42 - 44)在校生 / 2024年入学

- 1.0
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総合評価授業がとてもわかりづらく、先生のレベルも低いと思います。また、いじめがとても多く充実した学校生活を送ることは難しいかと思います。
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学習環境数学は60点以下赤点と厳しく、補講の教室は学年全員が集まれる程の広いところで実施されています。
また、先生のお気に入りになるかならないかも重要で嫌われると大量の課題を出されます。提出しない場合は部停などの処分があります。
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大妻中野中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:50 - 56)在校生 / 2024年入学
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総合評価校則は厳しいけど慣れてきたらなんも思わないです。進学実績もまあ普通でちゃんと勉強してたらついていけると思います英語に力をいれてる割にはあんまりです部活はたくさんあって楽しいです。
先生は結構あたりはずれがすごいです。女子校でも結構彼氏いる人が多いです男子校の文化祭にみんな行きます。最初のほうは妻中最悪とか思ってたけど中3くらいになるとなんとも思わなくなってきます。 -
学習環境形だけの補修や追試はたくさんあります。でも全然役に立ってるとは思いません。
提出物も出してないとテスト後の自宅学習とかに呼び出されます来なかったら親に電話行きますでも補修自体は楽しいです友達とかと結構わいわいしながらできます成績上位の人しかみてないんだと思います
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小野中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学

- 3.0
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【学習環境】
1部の先生はランダムに指名するけど、いっつもお気にの子ばっか指名して全然評価が上がんない。
あとこれも1部の先生だけど習ってない計算をスラッと省略して全然分からなかった。プリント形式の授業もどこいってるのかわかんないし黒板に書いてくれないから分かりにくい。
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千鳥丘中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学

- 2.0
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総合評価部活が少なくとてもつまらない。でも先生はいい人が多くとても接しやすい
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学習環境補習あはないが夏休みに三日間くらい学校で先生と勉強ができる時間がありとても良い。
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東陽中学校 (岡山県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学
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総合評価ほんとに学年団のガチャによって学校生活の楽しさが変わると思います。私のだいの学年団は正直外れです。他の学年で許されていることが私たちの学年では許されない、ということが多々あります。行事の決まり事なども、実行委員会のみんなで話し合って決まったことも、いろいろ制限をかけてきて、結局は先生だけで決めているようなかんじになります。ほんとにわざわざ話し合ったあの時間を返してほしいです。また、やる気が無いのか知りませんが球技大会もろくにさせてくれません。体育会も1、2年生のときは「あなた達は主役じゃないから」と、競技の前の掛け声をさせてくせませんでした。3年生になったらやっとさせてくれましたが、三年生でない1,2年生も掛け声をしていました。ほんとに矛盾してます。そして、一人でもスマホを持ってきていたり、行事できまりを守れなかった人がいたりすると、すぐに学年集会が開かれ説教されます。面倒くさいです。しかし、縛られる残酷な日々が多いことによってその後の人生がより楽しく思えるようになるかもしれません。でも私はやっぱり嫌です。しかし、私たち以外の学年はそんなに厳しくないそうなので安心してください。
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学習環境私の学年団の先生たちは「勉強縛り」が大好きな先生がたくさんいます。私たちの学年が頭悪いだのなんだの知りませんが、毎日「勉強しないと後悔する」と脅してきます。今までの卒業生と比べてきたり、先生の学生時代と比べてきたりしてほんとに嫌です。多分他の学年はこれほど怖くないと思います。勉強しろと言われすぎて逆にしたくなくなります。早く「勉強縛り」をやめていただきたいです。また、もっと優しく指導していただきたいです。しかし、中には放課後に塾を開いてくれる先生、オープンスクールに特化した掲示板をわざわざ作ってくれる先生もいたりするので、それはいいと思います。
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森村学園中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 59)在校生 / 2024年入学

- 2.0
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総合評価設備や環境があっても利用しにくいというものが多く、もったいないです。
トラブル対応において決定的なものを出してくれにくく、親の権力が生徒の過ごしやすさの一部を占めます。 -
学習環境設備や制度として存在していますが、図書館の利用率は生徒のごく一部に収まり、
ラウンジの席は決まった人でうまっています。
英検の準二級を持っていないとこの学校が推奨する英語関連の講座の多くが受けられません。
成績下位者のための補講や夏期講習は充実しています。
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聖園女学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:46 - 50)保護者 / 2024年入学

- 3.0
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総合評価学校自体はとてもよい雰囲気です。
生徒達も学年によって良し悪しがある雰囲気。 -
学習環境放課後にメンターがいたり学習サポートはしっかりしているイメージ。
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芦屋学園中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 39)保護者 / 2024年入学
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総合評価最初はうまく溶け込めるか心配でしたが、少人数制なので先生も丁寧に気をかけてくれて入学して良かったと思います。ガツガツ勉強させる感じではないのですが、のびのびとしている子どもをみてここに通えて良かったなというのが率直な感想です。
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学習環境学力の高い生徒が通っているわけではないので、学習の進度はゆっくりめですが丁寧に教えてもらっていると思います。
やはり1クラス20名、1学年40名という少人数制なので、丁寧にみてもらっていると思います。
すごく勉強を詰め込み式で教えるというわけではないので、勉強が得意でない子でもついていけると思います。
1人中1人が「参考になった」といっています
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有秋中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学

- 5.0
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総合評価いい先生が多くどんな話も親身に聞いてくれます。家族には話しにくいこともとても話しやすいです。体育祭などのイベントごとでは学校が一つになったような一体感が生まれます。若い先生もいるので話すのが楽しいです。
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学習環境特に数学の授業では問題を解く時間が長いため、早くとき終わった人が他の人に教えに行くなどしています。授業中に生活班で話し合うこともあり色々な意見を聞くことができます。ただ、進むのがめちゃめちゃ早い授業もあり、個人的にはあまり頭に入ってこず、ノートに書き写すだけになってしまい、勉強したきになりません。
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