神奈川県の共学中学校の卒業生による中学校の口コミ[p.131]

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神奈川県の共学中学校の卒業生による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 1427件中 1301-1310件を表示

柿生中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
わからない
- 3.0
- 【学習環境】
  3 指導要綱に基づいた方法での指導だと思います。普通だと思います。
  
  【進学実績/学力レベル】
  ３　それぞれが進路指導に基づいてしんなくしています。最近は私立希望が多いので、先生は楽かも
  
  【先生】
  普通のことしかしません。ふつうがいいといえばそれでいいのかな...
- いじめの少なさ
  
  特に何も聞いていません。おとなしい子供たちが多い学校で、やんちゃはいません
- 学習環境
  
  3 指導要綱に基づいた方法での指導だと思います。普通だと思います。
- 部活
  
  片寄った部に人気が集中しているので、弱小の部には良い先生がいない。
- 進学実績/学力レベル
  
  ３　それぞれが進路指導に基づいてしんなくしています。最近は私立希望が多いので、先生は楽かも
- 施設
  
  建物が老朽化していたが、最近立て直したので評価を上げたほうが
- 治安/アクセス
  
  治安は普通です。校舎までの長い坂道があるので変な人は来ません。
- 制服
  
  デザインがむかしのままで、古臭い感じです。
- 先生
  
  普通のことしかしません。ふつうがいいといえばそれでいいのかな？
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元優先できめました。ほかになし。
進路に関する情報
- 進学先
  
  高校
- 進学先を選んだ理由
  
  だいがくまでゆくため
投稿者ID：70423
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都田中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
卒業生 / 2011年入学
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全生徒が気持ちの良い挨拶実施している
- 4.0
- 総合評価
  
  一昔前は昭和のヤンキーのような子達がいたが最近はいなくなった。悪そうな子達も含め父兄が学校に行った際、廊下ですれ違う生徒から元気の良い挨拶をされるので関心する。
- 学習環境
  
  極わずかではあるみたいだが授業中に騒ぐ生徒がいるみたい。特に際立って何かに取り組んでいるような様子はない。
- 総合評価
  
  一昔前は昭和のヤンキーのような子達がいたが最近はいなくなった。悪そうな子達も含め父兄が学校に行った際、廊下ですれ違う生徒から元気の良い挨拶をされるので関心する。
- いじめの少なさ
  
  多少のイジメはあったと思うが登校拒否になるようなものは無い。クラス単位で仲が良いみたい。
- 学習環境
  
  極わずかではあるみたいだが授業中に騒ぐ生徒がいるみたい。特に際立って何かに取り組んでいるような様子はない。
- 部活
  
  剣道が凄い強いみたい。安藤先生を慕って他府県から転入してまで来たと聞いた。ブラスバンドも良い成績を収めた。
- 進学実績/学力レベル
  
  学校の授業だけでは受験に追いつかず大半の生徒が近くの進学塾等に入学していた。
- 施設
  
  中途半端に古いので体育館なんかは冬場、物凄く寒いと評判。校舎もうすら汚れていて汚いかんじがする。
- 制服
  
  子供は嫌がっていたが私は個人的には女子の制服が可愛いと思った。
- 先生
  
  悪いことは悪いと言ってくれ生徒を平等に扱ってくれた。子供達の良き理解者だった。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学区内で小学校からの友人を多く行くため
進路に関する情報
- 進学先
  
  高校へ進学
- 進学先を選んだ理由
  
  親友と一緒の学校だったので
投稿者ID：70240
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霧が丘学園（神奈川県 / 公立 / 共学）
卒業生 / 2011年入学
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地域に密着した学校
- 3.0
- 総合評価
  
  以前、３者面談で担任の先生と話をしたことがあった。こちらから「この学校とこの学校を志望させたいと思っているが…」の問いかけに「よろしいと思いますが、あとは塾の先生と相談してください」と回答された。「塾に行っていない人は…」回答は得られなかった。この人に何か求めてはいけないと感じた。
- 学習環境
  
  あれは駄目とかこれは駄目とかで行動させていないように感じる。何故を言えない俗にいう「頭でっかち」な教員ばかりそろえると環境がどんなに整っていてもと思う。
- 総合評価
  
  以前、３者面談で担任の先生と話をしたことがあった。こちらから「この学校とこの学校を志望させたいと思っているが…」の問いかけに「よろしいと思いますが、あとは塾の先生と相談してください」と回答された。「塾に行っていない人は…」回答は得られなかった。この人に何か求めてはいけないと感じた。
- いじめの少なさ
  
  「いじめ」っていうことに本当に正面からぶつかれる教員がいるとは思えない。対面ばかり気にしてる人が多すぎる。
- 学習環境
  
  あれは駄目とかこれは駄目とかで行動させていないように感じる。何故を言えない俗にいう「頭でっかち」な教員ばかりそろえると環境がどんなに整っていてもと思う。
- 部活
  
  体罰とか、進学のプラス材料とかを気にしている部活動が増加しているんじゃないないですか。
- 進学実績/学力レベル
  
  やはり、進学の質問には適切に、親身になって考えてくれる教員が必要だと思うが、自分に進退を気にするために、言葉を選ぶ教員ばかりのようだ。
- 施設
  
  放課後にもう少し気を使った利用方法を考慮すべきと思う。せっかくの施設がもったいない。
- 治安/アクセス
  
  全体的に親身さを感じられない。もっと気配りを通学路にはすべきと考える。
- 制服
  
  全国同じにすべきです。校章とボタンだけを学校指定にするだけで良いと思います。
- 先生
  
  行動が自発的にできないよう優秀者ばかりを作り上げている国に問題あり。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  特にありません。改めて求めて無駄だと思います。
進路に関する情報
- 進学先
  
  公立高校。
- 進学先を選んだ理由
  
  塾の先生と相談しました。よっぽど先生と呼べる人でした。
投稿者ID：70519
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南中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
卒業生 / 2011年入学
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子供たちが挨拶がきちんとできる学校でした
- 4.0
- 総合評価
  
  先生がとっても親身に生徒のことを考えてくれる学校で子供たちも行きあうと挨拶をきちんとする学校でした
- 学習環境
  
  夏休みの補習があり少人数で教えてもらったり先生の指導がとっても良い学校でした
- 総合評価
  
  先生がとっても親身に生徒のことを考えてくれる学校で子供たちも行きあうと挨拶をきちんとする学校でした
- いじめの少なさ
  
  ほとんどいじめと言う言葉を聞いたことのない学校でみんな仲良しでした
- 学習環境
  
  夏休みの補習があり少人数で教えてもらったり先生の指導がとっても良い学校でした
- 部活
  
  ほとんどの生徒が中３の夏まで頑張って部活をしていて引退してからも後輩の様子がてら本人たちも楽しみながら部活にたまに出ていました
- 進学実績/学力レベル
  
  ほとんどの子供が進学で希望するところに行けるように最後まで指導していただきました
- 施設
  
  建物がたいぶ古くトイレがきれいではないのですが庭に咲いているアジサイがとってもきれいでした
- 治安/アクセス
  
  途中に坂があり必ず通るのですが手前に商店街があるので楽しくいけました
- 制服
  
  ブレザーではなく昔風の学生服で子供は嫌がっていましたが、大人っぽいとほかの方に言われていました
- 先生
  
  部活の時はとっても厳しいですが普段はとっても面白く相談にものってくれこもっている親にもアドバイスをしていただける先生がいる学校でした
入試に関する情報
- 志望動機
  
  別の場所から引っ越してきて学区内の所を選びました
進路に関する情報
- 進学先
  
  横浜総合高校
- 進学先を選んだ理由
  
  自分で科目を選べ総合なので色々学べそうだから
投稿者ID：70819
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酒匂中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
卒業生 / 2011年入学
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先生方はとても熱心に取り組んでいる
- 3.0
- 総合評価
  
  生徒の質の差があるようだ。複雑な家庭環境の生徒がいて、荒れやすい気がする。そのため、小学校から塾に行き勉強している子どもたちと、それに慣れていない生徒は、授業の妨害に迷惑している。
- 学習環境
  
  学習面のフォローよりも、生徒指導に時間と労力がかかり、学力向上までなかなか行き着かない。
- 総合評価
  
  生徒の質の差があるようだ。複雑な家庭環境の生徒がいて、荒れやすい気がする。そのため、小学校から塾に行き勉強している子どもたちと、それに慣れていない生徒は、授業の妨害に迷惑している。
- いじめの少なさ
  
  実際見えないいじめがあり、先生方が気遣いないことがある。
- 学習環境
  
  学習面のフォローよりも、生徒指導に時間と労力がかかり、学力向上までなかなか行き着かない。
- 部活
  
  熱心に取り組んでいるクラブが多く、高い成績を残している個人、団体が多いので。
- 進学実績/学力レベル
  
  前述の、小学校より受験体制に入っている子どもたちは、偏差値の高い学校への進学を果たしているが、そうでない子どもたちは、遅れをとっているように思う。
- 施設
  
  海のすぐ側、松林のある学校で、陸上部やテニス部は松林の中で練習をしている。
- 治安/アクセス
  
  バスでのアクセスは良いが、最寄りの駅からは遠い。しかし、公立なので特に利便性は関係無いと思う。
- 制服
  
  総合的には、色んな種類の子どもたちが共存しており、世の中を渡っていく上では良い社会勉強になったと思う。
- 先生
  
  クラブ活動が活発で、とても熱心な反面、内部のいじめに気づかないことが多い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  色んな子どもがいる学校へ入れたかった。環境が良い。
進路に関する情報
- 進学先
  
  秦野高校
- 進学先を選んだ理由
  
  中学とは全く違う環境で、山の近くにあり、田舎っぽさと、まじめで明るい生徒たちの雰囲気が気に入った。レベルも少し頑張れば入れる学校だった。
投稿者ID：70139
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関東学院六浦中学校（神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：41 - 45）
卒業生 / 2011年入学
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のびのびと教育を受けられる環境でした。
- 3.0
- 総合評価
  
  そのまま進学する子がほとんどのため、勉強に焦りがなかった。のんびりと楽しく通うことはできるが、もう少し成績が全体的にあがるとよいと思う。
- 学習環境
  
  環境は申し分ないと思う。ひろびろとしているし、設備もとてもしっかりしている。
- 総合評価
  
  そのまま進学する子がほとんどのため、勉強に焦りがなかった。のんびりと楽しく通うことはできるが、もう少し成績が全体的にあがるとよいと思う。
- いじめの少なさ
  
  まったくないわけではないけれど、先生に話せば、きちんと注意していたようです。注意された子は退学になってしまうかもしれないので、その後はいじめなくなっているようでした。
- 学習環境
  
  環境は申し分ないと思う。ひろびろとしているし、設備もとてもしっかりしている。
- 部活
  
  先生も熱心に教えて下さり、土日も部活、春や夏には合宿もあり、子供も楽しんで部活に励んでいました。
- 進学実績/学力レベル
  
  ほぼ９８ぱーせんとくらいは、内部進学なので、なんの問題もなく高校にそのまま行きます。
- 施設
  
  体育館は広々としているし、校庭がない代わりにラグビー場（芝）で、体育をやってました。
- 治安/アクセス
  
  駅からは歩けるし、海も見えるし、潮の香りがして横浜でも田舎の雰囲気が素敵でした。
- 制服
  
  古そうな感じなので。女の子はチェックのスカートでかわいいのですが、男子の制服は古臭い。
- 先生
  
  個人差があるので、先生との相性がよかったり悪かったり・・・　我が子には、ちょっと合わない先生が担任の時があって、反抗期と重なったせいか、先生にはきつくあたっていたよう。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  のんびりした雰囲気が我が子にあっていると思ったのと、自分のやりたい部活があったので。
進路に関する情報
- 進学先
  
  そのまま内部進学で同じ高校に進みました
- 進学先を選んだ理由
  
  中高一貫だったので。
投稿者ID：70752
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南中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
卒業生 / 2011年入学
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だれでも誰にでも挨拶が出来る学校です
- 4.0
- 総合評価
  
  途中でやる気が無くなった子供に担任ではない教科の先生が注意をしてくれた。先生にもよるが・・・
- 学習環境
  
  成績が悪くても特に何もしてくれなかった。担任の当たり外れがあると思う。
- 総合評価
  
  途中でやる気が無くなった子供に担任ではない教科の先生が注意をしてくれた。先生にもよるが・・・
- いじめの少なさ
  
  いじめについてはほとんど聞いたことがない。いわゆる不良と言われる子も少ない。
- 学習環境
  
  成績が悪くても特に何もしてくれなかった。担任の当たり外れがあると思う。
- 部活
  
  活気のある部活が多く元気に活動していた。運動部だけでなく、文化部も元気に活動していた。
- 進学実績/学力レベル
  
  希望の学校に進学できるか否かは学校にはあまり関係ないように思う。本人のやる気となんだかんだで塾がメインになっている。
- 施設
  
  いつ行っても汚い。ホコリだらけ。窓枠に手をかけるとふくが汚れてしまう。
- 治安/アクセス
  
  こんなにアクセスのいい学校はあまりないくらい立地がいいと思う。治安もいい。
- 制服
  
  女子の制服が紺色のブレザーにスカートで、今の時代にはかわいそう。
- 先生
  
  3年の担任はとても頼りになり、成績の悪い子供もなんとか希望する学校に行くことができたが、2年の時の担任は相談してもよくわからない。ハッキリ言ってうちの子供にはハズレだった。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立中学で学区があるので志望して入学したわけではない。
進路に関する情報
- 進学先
  
  希望する公立高校に入学
- 進学先を選んだ理由
  
  本人が行きたい高校だったから
投稿者ID：71130
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中山中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
卒業生 / 2011年入学
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しっかりした指導をしてくれる。
- 4.0
- 総合評価
  
  この中学校は、部活動も盛んで、先生方もしっかりとした指導をしていただけたと思います。
- 学習環境
  
  学習態度が悪いときなどは、部活動の先生からしっかりとした注意をしてくれました。
- 総合評価
  
  この中学校は、部活動も盛んで、先生方もしっかりとした指導をしていただけたと思います。
- いじめの少なさ
  
  とくにいじめがあるという話は聞いたことがありませんでした。真面目な生徒が多いようです。
- 学習環境
  
  学習態度が悪いときなどは、部活動の先生からしっかりとした注意をしてくれました。
- 部活
  
  部活動には力を入れていて、バトミントンやテニスなどは、県でもかなりの成績でした。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は殆どの生徒は進学します。進路指導は生徒に即したしっかりとしたものでした。
- 施設
  
  伝統があり、建物はやや古いが、グラウンドは土で水はけもよく野球には適していました。
- 治安/アクセス
  
  最寄り駅からは一本道でわかりやすい。ただ、坂道がきついと思います。
- 制服
  
  紺のブレザーです。ノーネクタイですが、落ち着きがあり清潔感があります。
- 先生
  
  野球部に属していましたが、野球だけでなく、生活指導や勉強にいたるまで面倒を見てくれました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  私立の中学を受験しなかったため
進路に関する情報
- 進学先
  
  神奈川県立の某高校
- 進学先を選んだ理由
  
  レベルが合っていたのと、野球の練習がしっかりしていたから
投稿者ID：71278
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1人中0人が「参考になった」といっています
赤羽根中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
真面目で、規則正しい学校です。
- 5.0
- 総合評価
  
  勉強だけでなく、あいさつや規律がしっかりしており、マナー等しっかりした指導をしていただいたと思います。
- 学習環境
  
  テストだけで評価せず、積極性やレポート等の学習意欲なども評価していただいた点。
- 総合評価
  
  勉強だけでなく、あいさつや規律がしっかりしており、マナー等しっかりした指導をしていただいたと思います。
- いじめの少なさ
  
  特に目立ったいじめがあるとは聞いておりません。平穏なようで良かった。
- 学習環境
  
  テストだけで評価せず、積極性やレポート等の学習意欲なども評価していただいた点。
- 部活
  
  これといって熱心でもなく、普通だった？のかと思います。担当も変わりすぎかと…。
- 進学実績/学力レベル
  
  意外と学力のトップ校への進学者が少なかった点が残念であった。
- 施設
  
  小さい学校であり、特に設備も目新しいものがなく、普通だと思います。
- 治安/アクセス
  
  駅から離れている上、山の上なので通学が大変だったと思います。
- 制服
  
  色が明るすぎる点と、デザインが悪く田舎臭いと思います。
- 先生
  
  熱心な先生が多く、生徒の人望が厚い先生が多い。今でもたまに訪問している生徒も多いようです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学区の中学だったため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  県立中堅校
- 進学先を選んだ理由
  
  学力が手頃
投稿者ID：70191
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東林中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
グランドが広い中学
- 3.0
- 総合評価
  
  子供に対してあまり関わってながながったので、あまり印象にのこ残ってない中学となっている
- 学習環境
  
  これといって何かにつけて優れていり学校ではく印象に残っていない
- 総合評価
  
  子供に対してあまり関わってながながったので、あまり印象にのこ残ってない中学となっている
- いじめの少なさ
  
  特に目立ったいじめも聞いてなく、平穏だったという印象だと思う。
- 学習環境
  
  これといって何かにつけて優れていり学校ではく印象に残っていない
- 部活
  
  どちらかというと、スポーツに力をいれていた学校だったと思う。
- 進学実績/学力レベル
  
  これといれといってパッとした中学でないのでその後の進路が凄く重要となってくる
- 施設
  
  長年の歴史があるが、大きな事件もなく穏やかな中学校だったと思う。
- 治安/アクセス
  
  学区の範囲が広かったので、人によっては通うのに不便だと思った。
- 制服
  
  少し自由すぎたと思う。その後の進級に支障をきたす。
- 先生
  
  テニスだけについては毎年好成績を納め、市内でも熱心で感心はしていた。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  単純に学区内だったからその中学校を選んだにすぎない。
進路に関する情報
- 進学先
  
  公立の学校に進学したが遠すぎたので、結果的に失敗だった。
- 進学先を選んだ理由
  
  本当に選んだ真相はわからないが遠い学校を選んでしまった。
投稿者ID：70863
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