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滋賀県の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 180件中 21-30件を表示
  • 男性卒業生
    マキノ中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      出来ることなら違う学校に行くことをお勧めします。中学校なので、あまり学校を選ぶことは出来ないかもしれませんが、私立や別の学校という選択肢があるのなら、ここは外すべきです。これといってそれほど悪い面が多いという訳ではありませんが、やはり田舎故の不便さや受験への意識の低さが感じられます。地元でゆったりしていたいという人や特に気にしていることがない人には適していると思います。ただやはり進学先のことを考えるとあまりいい環境とは思えません。
    • 学習環境
      受験対策や学習のサポートに関してははっきり言って充実していません。学校が田舎にあることもあって大抵の人はそのまま地元の高校に進学する割合が大きいので、受験への意識や日頃の勉強に対する姿勢が全体的に低い傾向にあります。なので、大津や長浜、彦根などの遠くの高校や進学校を希望先として見据えるのなら学校に頼らず塾などに通うか自宅学習をメインに励むことを心掛けた方が良さそうです。
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  • 女性卒業生
    打出中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校前の坂がきついだけで、先生やクラスメイトは明るい人が多いので楽しいです。定期テストは頭がいい人が多いからなのか知らないですが難しいです。ちゃんと勉強しないと置いて行かれます。
    • 学習環境
      行きたい所を先生に伝えたら、調べてくれるので、大変助かります。
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  • 男性卒業生
    皇子山中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      問題に絡まれず平和に生活できれば周りに遊ぶ場所も多く楽しく過ごせる学校です。
      もし何か良くないことがあれば適切な先生を見極めて相談できれば大丈夫だと思います。
    • 学習環境
      学習において、この学校は他行に比べて提出物が多い印象です。
      学校から学習について厳しく指導されることはなく、どれだけ勉強するかは生徒にゆだねられており、
      進学校を目指す生徒は各々で学習塾に通う人がほとんどです。
      そのため、学習塾に通っている生徒からすると、各教科しっかりとワークなどの提出が成績に反映される仕組みは少し負担になるかもしれません。
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  • 女性卒業生
    滋賀大学教育学部附属中学校 (滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      受験する人へ。悪く評価している人も見受けられるが、掲示板にわざわざ書き込みに来る人はその学校に対して超マイナスor超プラスなイメージを持っている人のみだと思う。だから気にしないほうがいいです。私的にはいい学校でしたよ。
    • 学習環境
      しっかりサポートしてくれた。しかし塾ほど手厚くないし、ほとんどの人が塾に通っていてそれが前提の授業が多いので注意。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    老上中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生もちゃんとしている方で、とても楽しい良い学校だと思います。
      私はまだ卒業したばかりですが、早く先生方とお会いしたいです。
      中学のころが楽しくて仕方がなかったです!
    • 学習環境
      補習はありません。質問教室は授業をしてくれる先生もいるので、とても役立ちます。
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  • 男性卒業生
    彦根中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      可愛い子は多い方だと思いますが思春期真っ只中のイキったちびっ子が多くいます。ですが行事になるとみんな協力して楽しむことができます
    • 学習環境
      賢い人もいれば底辺校に入学する生徒がいて格差がすごいと思います。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    立命館守山中学校 (滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 58)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      やりたい気持があれば勉強の、部分をとても引き上げてくださる学校であり、部活動や、色々なことに頑張る生徒が多いです。
      何かをしたいときっちり考えてこの学校にくれば色々な未来が開けてくるとおもいます。一貫校だからと、何もしなくて流されていればいいと思っておられる方には満足いかない学校かもしれません。
      自らしたいことをみつけ意欲的にこうどうすれば、しっかりとサポートしていただける環境であるとおもいます。
    • 学習環境
      この点に関しては満点を、つけたいとおもいます
      先生方はとてもおいそがしくされていますが、子供達がわからないところがあり、個人的に質問をしてもほとんどの先生が自分の今している仕事をおいてでも教えてくれました。
      あとでねとかじぶんでやってみなとか友だちにききなというようなその場かぎりのいい加減な対応をする先生はほとんどおられなかったようにおもいます。
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  • 男性卒業生
    新堂中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      やっぱり自分目線かなりこの学校に苦しめられた。中学入試やる気さえあれば県外の進学校に通えるくらいの学力はあったので、今これを見ている小学生がいるならこれだけは言いたい「中学入試しろ」。
    • 学習環境
      授業わかりやすい先生はいましたが、たいていの授業は全国の中学校で比べてしまうと、良くないです。膳所とか目指すなら馬渕とか入んない限り相当厳しいでしょう。
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  • 男性卒業生
    打出中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      多くの人が満足した中学校生活を過ごすことができるのではないでしょうか。私も充実した中学校生活を送ることができたので入学して良かったと非常に満足しています。校内の人間関係は濃密で、恋愛なども盛んに行われており、人間関係に不足を感じることはなかなかないと思います。
      校訓の「明朗闊達、自主力行」を体現したような生徒もおり、生徒会活動なども非常に積極的に感じます。
      文化祭は生徒会執行部が中心となって活動し、非常に盛り上がります。また、昨年から合唱コンクールが復活し、華やかさが取り戻されたように感じます。
      更に、生徒のレベルが高く、勉強についていくのに苦労する人もいます。しかし、裏を返せばこの中学である程度の順位(具体的には30~50位)にいれば、膳所や石山といった県内屈指の進学校への入学が十分可能です。同志社、洛南、立命館系など、県内外の偏差値の高い私立高校へも合格・進学者がいます。
      強いて不満を挙げるのであればアクセスでしょうか。山の上は、スポーツをしていない人にとってはかなりのキツさです。
      3年間登るとエベレストに登ったのと同じ高さになるそうです。3年間かけてエベレストを体感できると思いますよ。
    • 学習環境
      テスト前は「質問教室」という自由参加の補習があり、不安な点がある生徒は参加できるようになっています。また、夏休みは各学年自由参加の補習が行われ、勉強に対する意識の高い生徒は通ったりしていました。しかし、夏休みに補習で学習したくらいでは追いつかない学力の差がこの中学にはあります。ですので、普段から先生に聞きに行くなどして分からないところを一つずつ潰していくことが重要かと思います(私はそんなことは全然してませんでしたが、
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  • 女性卒業生
    滋賀大学教育学部附属中学校 (滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      公立高校に合格することを目標に附属に来ている人が多いのにも関わらず、内申点が取りにくいので、公立高校に合格できない人が増えています。もちろん合格できた人もいますが、ほんとひと握りですね。
      公立高校に進学したい人は公立中学に進学することを勧めますし、公立でなくても私学でいいという人は附属に来たらいいと思います。公立中学よりも遥かに、社会で通用する力を身につけてくれるカリキュラムなので、高校は私学でもいいという意志を持って附属に来るなら、大人になっても使える力が身につくいい学校だと思います。
    • 学習環境
      充実しているわけでもないし、充実してないわけでもないです。
      しかし、公立中学に比べれば充実しているとは思います。
      授業の進度は公立中学より断然速く、3年生の後半には全ての教科が学習内容を終えているので、県内私学受験の前はその対策を取ってくださりますし、公立高校受験の前はその対策を取ってくださります。特に私学の前は、教科によっては、先生が予想問題を作成して下さったりします。
      ただ、3年生の後半の受験対策以外は、そこまで手厚くありません。基本的には自分で学習し、分からないところは聞きに行くという感じです。自学自習が土台となります。少し話が戻りますが、授業は内容がある程度分かっている前提で進むようなスピードなので、塾もしくは予習ありきで授業が成り立っている感じです。
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