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国立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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大阪教育大学附属池田中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)保護者 / 2025年入学

- 4.0
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総合評価自主自立、バカロレアを掲げている。教育実習生も多い。プレゼンの課題が多く、発表資料をPower Pointで使っている
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学習環境特に学校のサポートはないです。個々が塾などで補っているか、自ら行えるようなしっかりしたこが多いです
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京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)保護者 / 2025年入学

- 4.0
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総合評価良くも悪くも無難な学校という印象です。
国立というとこもあり、少し硬い考えがまだまだあるように思います。 -
学習環境学力は良くも悪くも自分でやらないと上がらない環境です。もう少しサポートがあっても良いと思います
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お茶の水女子大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:52 - 68)保護者 / 2025年入学

- 5.0
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総合評価申し分なく通わせるには最適な学校です。私立のような学費の心配もなく勉強に集中できる環境が整っていると思います。
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学習環境ストレスなく勉強に没頭できてとても勉強に適した環境だとは思う。
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京都教育大学附属京都小中学校 (京都府 / 国立 / 共学)保護者 / 2025年入学

- 2.0
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総合評価いじめに対する対応、学習に対する対応など先生はやる気がない人が多く古い体質で信用できない
もし行きたい人がいても勧めない -
学習環境教育熱心な家庭が多いので全体的に平均点が高く、環境は悪くないかもしれないが学校が何かしてくれているのではなく、塾に通っている子ばかりなのと家での対応によるものだと思うので評価は低い
1人中1人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2025年入学
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総合評価公立と比べて上下1割がいない、真ん中だけが集まった感じがあるため、それなりに楽しめる学校だと思う。また、人数が少ないので、先生の目が届きやすいという利点があると思う
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学習環境塾で勉強するという雰囲気があるため、授業がいまいち。
先生方は実験して楽しいのかも知れないが、進学には向かないし、学ぶ楽しさを教えていない。
2人中0人が「参考になった」といっています
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大阪教育大学附属池田中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)保護者 / 2025年入学

- 4.0
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総合評価生徒の自律性を尊重した、自由な校風は素敵です。先生方も非常に良い意味で軽く、生徒は親しみやすそうです。
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学習環境周囲のお友達はよく勉強ができるので、そこに少しは影響されていれば良いなと思います。
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神戸大学附属中等教育学校 (兵庫県 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)保護者 / 2025年入学

- 4.0
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総合評価学生らしいせ勉強に熱心だし進学校だから安心して長く生活良い雰囲気思いますし楽しい雰囲気で偏差値が高いし進学校だから安心できる
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学習環境学園が楽しいしゆったりした時間で、のびのび生活することができるから安心します
1人中0人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属札幌中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2025年入学

- 4.0
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総合評価楽しく過ごすことができるが苦労して入学した割には、進学実績が良くない。学習環境をもっと整えてほしいと思います。
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学習環境設備も整っているし快適に過ごすことができる。良かったです。なかなか良い
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筑波大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:71)保護者 / 2025年入学

- 4.0
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総合評価文武両道という雰囲気がしっかりと根付いていてとても雰囲気の良い環境である。その他、その後の進路などもとても期待が持てるものである
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学習環境学習環境は充実していて設備も授業の質もとても良い環境が整っている
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愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)保護者 / 2025年入学

- 3.0
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総合評価先までの回答と同じで、詳しい話を聞いておらず、状況を知らないので、判断できないため基本的に中央値を回答としました。
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学習環境先の回答と同じで、状況を知らないので判断できず、中央値を回答とした。
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