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中学校の評判(口コミ)
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愛光中学校 (愛媛県 / 私立 / 共学 / 偏差値:64 - 66)保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価塾に行く必要がないくらい勉強をしっかり見てくれる。遊ぶときは遊ぶ、勉強するときはする、といったようにメリハリのある学校で自由があり、のびのびしていてよい。
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学習環境とてもよい。塾に行かなくてもしっかり学力が付くほど勉強をみてくれる。
5人中5人が「参考になった」といっています
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昌平中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 61)保護者 / 2017年入学
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総合評価校外学習で大使館など行ったりする時に、自分達で考えて現地集合するなど、積極性が求められる所があるが、人によっては合う合わないがあるとおもいます。
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学習環境週二回、火・金曜日に8限があり、補修の時間となっているそうです。
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滑川中学校 (富山県 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
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総合評価大きな問題はなく、安全に過ごすことが出来ている。地域にも密着式の行事があるのでとてもよい。安全安心です。
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学習環境パソコンの学習を早く取り入れており、近代的に取り組みが出来ており評価ができ、安全安心に過ごして勉強が出来ている。
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加納中学校 (岐阜県 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
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- 3.0
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総合評価特に可もなく不可もなくと言った感じの中学校だから。目立って良くも無く、普通の感じなので総合評価を3にしました。
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学習環境あまり厳しく復習はしていないので、塾に頼ってしまっている部分があるため。テスト期間制度はある。
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仁川学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 48)保護者 / 2016年入学
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- 3.0
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総合評価学力はそこそこのおぼっちゃま校。授業料は高いと思う。生徒間のトラブルがあると先生が色々と間に入ってくれますが、うるさい親相手では弱腰になるようですね。
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学習環境色々なサポートはあるようですが、大学の進学状況を見ても分かるように、そこそことしか言えない
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深川第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
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総合評価江東区豊洲駅から徒歩数分のリッチにあり、人通りが多いため安心である。朝、部活帰りでも人通り多く明るい道で帰宅できる。勉強は、私立受験を失敗したお子さんが多数おり平均レベルは高い。しかし、頭の良い子、悪い子の差がある。部活では、文武両道を目指しており部活のみにはならない。試験、塾などを優先しながら部活ができる。そのため子供達は活き活きしている印象を受ける。朝の挨拶運動では、大勢いる生徒達が殆ど大きな声で挨拶できる。クラスは5クラスで、ちょうど良い。部活も種類が沢山ある。
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学習環境部活動へも勉強道具を持参し、頭の良いお友達から教えてもらう習慣がある。しかし、自分からやる気にならなければおいていかれると思います。
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東邦大学付属東邦中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:66 - 69)保護者 / 2016年入学
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総合評価子供の自主性を重んじていて、自分探しをさせ、自分で考えることを重視しているところが良いと思います。部活動も活発で、設備もとても充実しています。 学習面でも先生方が熱心に指導してくれます。友人関係もとても良好だと思います。 子供が毎日楽しく通い、一日も休んでいません。
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学習環境補修や受験対策にも熱心な方だと思います。理解するまで指導してくれる先生が多いと思います。
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神奈川学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:43 - 52)保護者 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価時間外に自習室の入退室管理がメールで配信され、子どもの行動が確実に把握でき、安心して通学させることができる。教師も小まめなフォローや面談を行い、子どもの特徴にあった指導をしていただけ、進路についても安心できる。
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学習環境カリキュラムの教育だけでなく、主体的に勉強するよう宿題は多い。教師のフォローもあり、しっかりできている。放課後の自習室があり、入退室がきちんと管理されている。学習を学校として環境面でもしっかりフォローしている。
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青稜中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:56 - 60)保護者 / 2015年入学
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総合評価Sラボという個人学習施設があり、部活動のあとも20時まで利用できる 進学実績もあがりつつあり、6年間通じてのカリキュラムが実を結んできていると思う
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学習環境Sラボという個人学習施設があり、部活動のあとも利用でき、サポートは充実している
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桐蔭学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 63)保護者 / 2016年入学
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- 5.0
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総合評価面倒見がいい、学生数が少ないので一人ひとりに目が行き届きやすい。進学成績が毎年上がっている。学生へのフィードバックも随時行われている。
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学習環境現在は男女共学になっているが、哲学だった時も友人関係についてはそれぞれ個性のある子供たちが気の合う仲間と楽しくやっていたように思える。
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