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中学校の評判（口コミ）
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藪塚本町中学校 （群馬県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価あまりいいとは思えません。
先生の中には差別をしたりする人がいたり、先生への不満はあります。
クラスの雰囲気はいいクラスと悪いクラスの差はあんまないですが。 -
学習環境喋ったりして、集中できない時もあります。
うるさくて、授業に集中できない時もあります。
5人中5人が「参考になった」といっています
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大野中学校 （福岡県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価成績もよく明るい学校です。普通に学校生活は楽しめます。ゲーセン禁止や打ち上げ禁止カラオケ禁止などそこまでするのか…てなる校則があります。部活に入るときはしっかり調べてから入って下さい。スローガンはしっかりしています。
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学習環境普通とにかく普通です。市内の中学校とくらべると良いです。居残りはあまりないです。宿題もプリント1枚と少ない方です。テスト期間中は部活がなく朝学習などで同じ班の人と教えあいます。
5人中5人が「参考になった」といっています
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宝泉中学校 （群馬県 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価あるクラスでは、男子生徒がうしろに教科書を忘れ取ってきても良いかと訪ねたところめちゃめちゃ怒られたのに次の週女子生徒が全く同じことをしたのに怒られないなどということが多々あったりします、男女差別が酷い人もいます
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学習環境先生の言ってることがわかんない
ただ、先生によっては分かりやすかったりする
基本的に先生による
5人中5人が「参考になった」といっています
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佐賀大学文化教育学部附属中学校 （佐賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価生徒主体の活動を行ったり、海外の学校と交流をしたりとさまざまな活動をしている。先生たちは指導熱心。いい意味でも悪い意味でも他の中学校と違うため合う人には合うが、合わない人には合わない学校。
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学習環境塾に行っていれば大丈夫。行っていない人の場合、地頭がいい人以外は置いていかれる。授業スピードは早い。
5人中5人が「参考になった」といっています
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郡山西中学校 （奈良県 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
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- 1.0
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総合評価生徒と向き合おうとする教師がほとんどいない。
生徒の前で生徒の悪口を言う教師もいます。
また、好き嫌いで生徒への対応を変える教師もいます -
学習環境学校の設備では、エアコンやテレビがある為、勉強しやすいと思いますが、
生徒と教師の仲が悪い所もあるので、質問は友達同士でしたりしてます。
5人中5人が「参考になった」といっています
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神奈川大学附属中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：63 - 64）卒業生 / 2013年入学
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- 5.0
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総合評価敷地が広く、のびのびとしています。
生徒の自主性を伸ばしたい親御さんにはおすすめです。
「勉強も部活も頑張るけど、学生の仕事は勉強」ってスタンスですね。 -
学習環境特に中1, 中2は手厚いです。
「補習」・「勉強会」などが開講され、成績下位者のサポートもしっかりしています。
学年が上がるにつれ「自主性」が重視されるようになり、自主参加の「講習」という形になります。
大学受験の話をすると、合格実績は良いように思います。
過去問添削や質問対応など様々な先生にお世話になりました。
塾に通っている生徒が多いですが、「自習室目的（勉強できる場所を増やしたい/場所を変えての気分転換）」の人が大半で、「学校の勉強じゃ足りない」と言っているのはごく少数でした。
5人中5人が「参考になった」といっています
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藤嶺学園藤沢中学校 （神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：40 - 45）在校生 / 2018年入学
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総合評価まあまあですが，先生がいい人と悪い人に分かれます。
良い先生は凄い優しい。
悪い先生は本当に駄目。
これも極端。 -
学習環境なんか全体的にやりづらいです。
ただし会みたいなのを作ってくれるところは良いし，
やる気があるなと言う感じです。
5人中5人が「参考になった」といっています
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須磨学園中学校 （兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値：61 - 68）保護者 / 2017年入学
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総合評価全てにおいて方針が明確で対応も迅速です。学費も、期中の追加や寄付要請はなく、学校の言う通り明朗会計です。塾に行かせる必要が無く毎年の充実した旅行など全て込み込みで年間100万円(初年度は130万円)程度なので、公平に比較すると、他の私立中学と比べて極端に高い訳でもありません。入学から3年が経ちますが、子供が毎日落ち着いて勉強に集中している事がなによりです。
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学習環境データ活用が塾レベルで素晴らしい。毎回のテストの成績が記録され、過去の先輩たちの成績と大学合格実績など参照しながら何が足りていないか分析し、保護者説明会などでも共有されます。
5人中5人が「参考になった」といっています
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東星中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価何度も言うけど、生徒の頭がほんとにいい。勉強面はまわりにたすけられました。ただ、先生達にすごく不満があります。ほんとによく分からない理不尽な事で怒る先生もいるし、ひいきがすごい先生もいるし、効率が悪くもう少し頭使えるでしょって場面が結構あります。まあ、そう言うものだと思うんですが。いい先生はほんとにすごくいいのですが…
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学習環境全体的に生徒の頭が良く、自分もやる気になれる。あまり頭の良くない学校などに行ってたら、今自分は相当頭が悪かったと思う。周りに引っ張られて勉強出来てる感じで感謝です。ただ、今自分は3年生で、友達に推薦を貰ってるい子も何人かいます。英数国の3教科が入試なのですが、1週間前にも関わらず、理科の授業で公立の問題をやります。社会はほかの教科もやっていいのですが…そこが意味わかりません。
5人中5人が「参考になった」といっています
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フェリス女学院中学校 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：68）在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価自由ですが、下校時間がかなり早かったり、学校に守られている部分が大きいです。
教師はあまり干渉してこないので楽です。
授業は正直に言うとイマイチです。教師の当たり外れが激しく、話がつまらない先生だとクラスの3分の2程が寝ているときもあります。
ハロウィンとバレンタインはお祭りのように盛り上がります。同学年でお菓子を持ってきて交換したり、後輩は憧れている先輩にチョコレートを渡したりします。 -
学習環境割と放任主義なので、自分で進んで勉強できない人だと授業についていくのは少し厳しいです。
5人中5人が「参考になった」といっています
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