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兵庫県の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 4413件中 861-870件を表示
  • 女性保護者
    書写中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生がとても親身に話を聞いてくれるが部活の数が少なく運動の苦手な男子は吹奏楽部か美術部しか選択肢がない
    • 学習環境
      授業についていけない生徒と先に進められる生徒を分けて教えてくれる
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  • 女性保護者
    清和台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特徴がよくわかりません。 子供は楽しそうにしています。友達、先生も良さそうです。学校が近いから便利です。
    • 学習環境
      タブレットも導入され、これからの社会に対応できるように自分の意見を言ったり人の意見を聞いたりして考える力を育んでいると思う。
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  • 男性保護者
    垂水東中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      担任の先生によるところが大きく、当たり外れがあるようで親がしっかり情報収集して進学先を決めていかないといけないです。周りと比べ少し対応が遅いと思われます。
    • 学習環境
      コロナの影響もありますが、授業の進み具合が良くないです。その補填もあまり無いようです。
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  • 男性保護者
    太田中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      普通の公立中学校ではないかと思います。学力や体力も平均的な所と思います。 学校の先生も頑張って見回りなどしてくれてますので、助かります。
    • 学習環境
      静かで授業が行われているとおもわれるからです。 通信もしっかりしています。
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  • 女性保護者
    荒井中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      部活動を頑張っている生徒が多いという印象です。 学習面でも周囲の公立中学校の中では進学校に進んでいる生徒が多いと思います。
    • 学習環境
      授業がわかりにくいという話は聞いた事がないです。 数学はクラスを半分に分けて少人数で授業をしています。
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  • 男性保護者
    多田中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      総合評価は真ん中だが、いい中学生が多いと思います。挨拶もしっかりしているし、礼儀正しい。オープン授業もあり良い。
    • 学習環境
      中間、期末もあり子供もしっかり取り組んでいる。実力テストもあり良好。
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  • 男性保護者
    上甲子園中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      雰囲気がよいと思います。地域柄進学を目指す子供も多く自然と勉強に意識が向いている生徒が多いのではないでしょうか。個人的には肩肘張らない良い学校だと思います。
    • 学習環境
      特に学校で特別な指導があるようには思えないので3としました。しかし塾には自習室へ自主的に友達同士で行くなど前向きな雰囲気が学校にはあるかもしれません。
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  • 男性保護者
    南ひばりガ丘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      今まで記入したことが全て。とにかく学習や部活動での環境は良いと思う。それに学区の地域の環境も良いと思う。
    • 学習環境
      先生方に若干のばらつきはあるが、平均的には学習環境が悪いとは思わない。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    西中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      ゴクゴク普通の。可もなく不可もなく、といった学校かと思います。 コロナの影響で行事だけでなく,普段の様子がよくわからないので3点にしました
    • 学習環境
      どうしたら5評価になるのか。 土曜学習などはあるようだが、学習に遅れのある子が行ってる感じ。
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  • 男性保護者
    烏帽子中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      ザ・地域の中学校。というイメージです。
      よく、灘区では頭が悪い、やんちゃな子が多いと言われていますが、もちろん各学年で違います。
      この学年は、穏やかで仲良い子が多いイメージですが、他学年は、わかりません。
      先生の良さも、人それぞれ。
      熱心でよりそってくれる素敵な先生もいれば、ここは昭和かな?平成はじめの頃かな?と思える先生もいます。

      あと、ptаが一人一役なので、加入してるとどこかの仕事をしなくてはいけなくなります。
      コロナ渦でほぼ活動はありませんでした。
    • 学習環境
      考査1週間前には、学校で1時間ほど自由参加のテスト勉強時間があります。先生もおられますが、その先生のわかる教科は教えてもらえる感じだと聞いています。テスト勉強期間には、個別計画表(スタディプランナーみたあなもの)を子どもたちが書きます。
      テスト後は、各教科によって違います。テストで間違えた箇所のみ再度書いて提出する教科もあれば、返すだけの教科もあります。
      地域の学校との学力差が酷いとは聞いていますが、その分内申点は他の学校より取りやすいです。
      先生も熱心で子供のことを考えて指導してくださる先生もいれば、昔ながらの先生もいらっしゃいます。
      学習サポートも、とても手厚い教科もあれば、ない教科もあります。
      朝学として、モジュールというものがあり、5教科それぞれに小学校からの復習や各単元の復習プリントがあり、それをほぼ毎日、朝学としてやっています。

      副教科に関しては、作品が間に合わない、できない子は、居残りがありました。

      休校中は、初めは課題はありませんでしたが、神戸市教育委員会からの命令で出るようになりました。登校できるようになって、休校中の課題を再度学習になったのは、教科によって違いました。
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