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中学校の評判（口コミ）
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桃山台中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価あんまりいい学校ではないですね。垂水区の学校だから当たり前か。神戸の東側から来たんですが文化の違いに驚きました。進学レベルも低いです。学年の下半分は残念私立に進学をしてるみたいなのですが、それを恥ずかしいことだと思わないみたいです。以前いた所は子供が残念私立に通うとなると恥ずかしくて外を歩けなくなる、ご近所さんから話しかけてもらえなくなるという所だったのですが、この地域では当たり前かみたいです。
近年ではこの学校に通う中学生による放火事件、空き巣事件、いじめと荒れ放題です。 -
学習環境充実しておりません。第3学区のトップ校の長田高校に進学するのは毎年1人か2人です。生徒数は約140名もいるのですがあまりにも少なすぎます。教職員の方は年配の方が多いです。
12人中5人が「参考になった」といっています
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生田中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価授業中はとてもうるさいです。授業を妨害する生徒が多く、先生方もそれを許してしまっています。また、挨拶や礼儀など基本的なことがみんなあまりできていません。行事は全力でやる人もいますが、｢成績に入んないし〜｣とか｢だるい〜｣などと言ってやる気がなさそうな人も多いです。
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学習環境授業中はとてもうるさく真面目に取り組める環境ではありませんが、わからないところや質問は先生方が休み時間にしっかり教えてくれます。
12人中5人が「参考になった」といっています
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矢向中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価いじめの問題でもこちらが録音をするまで対応をしてくれなかった
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学習環境教室で騒いでいる生徒と真面目な生徒を分け隔てをしてくれずに娘が受験の際に苦労した
12人中5人が「参考になった」といっています
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東京電機大学中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：52 - 59）在校生 / 2024年入学
- 2.0
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総合評価先生の良さに差があります。正直満足はしていません。思ってたのと違うという感じです。
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学習環境勉強に着いていけない人は放っておかれます。先生にもよりますが、親身な指導がなく、『義務教育だからやれ』という話しか言われません。私立中学ですが、入学後も引き続き塾に行かされます。
13人中5人が「参考になった」といっています
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近畿大学附属中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：45 - 58）在校生 / 2023年入学
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総合評価施設と制服以外はあまり良くないです。
先生は、特に専科の先生があまり良くないです。
専科はあまり期待しない方がいいです。 -
学習環境補習を受けたことがないけれど、定期テストで上位を取れば、ハイレベルを受けれるから、プロブレスで入学しても、2年生で上がれる確率が上がるそうです。
13人中5人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属札幌中学校 （北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）在校生 / 2022年入学
- 2.0
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総合評価特に理科の男の先生が生徒を蹴ったり男女で態度を変えたりしているため不満。何かのトラブル時に先生に報告したことを結論として話を進めるため、根本的な解決には至らないことが多い。
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学習環境付属札幌中だから手厚いという訳ではなく、個人個人のやる気にって変わると思う。
13人中5人が「参考になった」といっています
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金蘭千里中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 60）保護者 / 2020年入学
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総合評価春にはウグイスもいますし、大阪市内の学校よりも環境はいいです。勉強だけを考えると、良いかもしれませんが、その他のことがお粗末すぎる気がします。結果を求めすぎる親のせいでもあるのでしょうが、もっとノビノビさせてあげたかった。
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学習環境付いていけない子には補修があります。英検対策も少しですがしてもらえました。職員室も開かれていて質問しやすいようです。高校受験がないので、先のことを考えやすい環境です
13人中5人が「参考になった」といっています
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かえつ有明中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：58 - 61）在校生 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価昨年までは不満は特にありませんでしたが今年は酷いです。
9月から11月のみ学校に毎日登校でしたが他はオンラインか休校でした。
3学期も政府が休校を求めないのに真っ先にオンラインにしました。
学力と満足度あがると思っているなら疑問です。
またオンラインになってから 先生方同士でも連絡の行き違いがよくあるようです。校長による統制が取れていないのではと心配になってます。 -
学習環境去年まであった0限も放課後授業もありません。
スタディーサプリは与えられています
13人中5人が「参考になった」といっています
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愛知工業大学名電中学校 （愛知県 / 私立 / その他 / 偏差値：51 - 55）在校生 / 2019年入学
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総合評価※こちらの口コミは統合前の愛知工業大学附属中学校に投稿された口コミです。
正直に話させてもらうと陰キャが多いです。しかもいかにも自分が正しいと思ってる勘違い系。特に女子のいるクラスの男子は本当に立ちが悪いです。 -
学習環境先生の授業が分かりにくい。静かすぎて楽しくない。単純な事しか教えてくれないので僕みたいに理解するのに時間かかる人は大変かも。
13人中5人が「参考になった」といっています
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千葉日本大学第一中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 56）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価あまりにもいじめが多い。各クラスに少なくとも1件は無視やラインでの悪口がある。部活動が消極的。入部してもつまらない、注意された、出番が無いなどの理由でどんどん退部してしまう。上下関係も緩く、タメ口。
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学習環境小テストの点数が悪いと補習がある。質問に行けば答えてもらえる。塾に通っている人もいるがそれで成績が良い訳でもない。付属小から上がって来た人は成績がいい。
13人中5人が「参考になった」といっています
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