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京都府の公立中学校の評判(口コミ)
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勧修中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価部活は活発で全国大会に出場する部活もあります。ただ昔は荒れていた学校なのでそのイメージがいまでもあります。
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学習環境昔から荒れた学校なので学習環境はけして良いとは言われない。昔からのイメージが今でもつきまとう。
3人中1人が「参考になった」といっています
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加茂川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
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- 5.0
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総合評価保護者より伝えた、子どもの特性をある程度、理解して頂いた上で、本人に対して個別の対応をしてくれている。
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学習環境各学年ごとに自習室、教科ごととの教室がを設けてあり、グラウンド、体育館など自分自身の頃と比べ充実していると考えるから。
3人中1人が「参考になった」といっています
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樫原中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
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総合評価詰め込む教育ではなく考える習慣をつけさせたり、自分の意見をみんなに発表をするような授業はすごくいい。ただ、公立なので設備とかはそれなり。
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学習環境朝登校したら門の前で生徒会の人達とハイタッチしてから学校に入る。
3人中1人が「参考になった」といっています
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向島秀蓮小中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
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総合評価近いし、昔からあるので指定された学校などで通うのは楽やし、安心安全、横断歩道は1回しか渡らないから安心です。
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学習環境学習面では授業が終わってからテスト前は勉強会などが行われてました。夏休みも苦手な科目は補習的な形でありました
3人中1人が「参考になった」といっています
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向島秀蓮小中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
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- 5.0
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総合評価今年度から小中一貫校になり、新しい校舎はきれいだし、学習内容についても、パンフレットなどで、よくわかるようにお知らせがある。
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学習環境テスト前には、自習室の解放があり、また小テストなどについても、基準に満たない場合は補習などあり、細かく対応してらえる。
3人中1人が「参考になった」といっています
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培良中学校 (京都府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
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総合評価他の学校と比べてもあまり変わったところは無いかもしれませんが、文化部が少ないです。運動がものすごく苦手な人は部活動に所属しない人もいました。そういった生徒は他校と比べて多いかもしれません。
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学習環境高校受験対策やテスト前の補習などはありませんでした。
しかし、成績が悪かった生徒は長期休暇中に補習がありましたが、
プリントや宿題を学校でやらせるだけで、解らないところを理解できるまで教えてくれるなんて事はありませんでした。
基本的に成績が良い人のサポートはあまりなかったと思います。
3人中1人が「参考になった」といっています
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木幡中学校 (京都府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価全体的には仲がいいが、一部の人が嫌われていて陰で悪口を言われるだけでなく、クラスでもいじられることもある。また、制服がとんでもなくダサい!
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学習環境授業中は先生が甘い人だと、うるさい男子らの私語が多いです。だけど、それを無視して授業に集中してれば基本は理解できます。
3人中1人が「参考になった」といっています
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勧修中学校 (京都府 / 公立 / 共学)在校生 / 2017年入学
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- 5.0
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総合評価ほとんど完璧で問題はありません。
毎日が楽しく過ごせます。(学年によりますが)
年々良くなってきてるそうです -
学習環境テスト一週間前からは先生が残ってみてくれます。
3年ではテスト週間以外でも放課後見てくれます。
授業中はうるさいかな笑笑
3人中1人が「参考になった」といっています
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大住中学校 (京都府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価高校に進学してから周りに中学時代ではありえない人がいたり、ルールを守らない人がいたり、常識はずれもちらほらいた。改めて中学の時の環境の良さを感じた
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学習環境進学実績も高校で聞いてみると、公立中学校にしてはかなり良い
3人中1人が「参考になった」といっています
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和田中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価・気に入らない同級生(A(仮))の机を荒らす
・A(+一緒に行動していた同級生)の掲示物を破る
・Aとすれ違う度に本人に聞こえる声量で悪口を言う
・Aのよく一緒に行動していた同級生の筆箱に虫の死骸が入れられていた
・Aへの「○すぞ」等の暴言、顔を殴るという暴力
信じられないかもしれませんが、これらは全て舞鶴市立和田中学校内であったいじめです。
それに対して担任や教師は「指導しておく」のみ。
いじめなんてする奴らは「指導」のみで大人しくなりません。親を呼んで相談するなりしてほしかったです。
Aはいじめにより自傷などをし始め、精神科ではうつ病と診断されています。
もう関わりたくないと思っていましたが一応レビューのみ書かせていただきました。 -
学習環境総合的に学力が低い。
3人中1人が「参考になった」といっています
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