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京都府の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3616件中 731-740件を表示
  • 女性保護者
    西宇治中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      気になる点もありますが、よい先生もいらっしゃるし、荒れたりしてません。部活も頑張っている生徒が多いです。
    • 学習環境
      テスト前に先生への質問タイムなどが設けられているのがいいと思います。
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  • 女性保護者
    同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      附属大学もあり、設備は素晴らしい、先生学校も親身になって下さる 友達もきだての良い子が多く毎日楽しく通学してる
    • 学習環境
      自主的に学習する校風なので頑張る子は英検や留学を頑張っているが、定期テストくらいしか勉強しない人もいるらしい
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  • 女性保護者
    龍谷大学付属平安中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 51)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      普通に勉強していればそれなりに良い大学に進学出来ると思います。テストの点数が悪ければ補習もしっかりあります。
    • 学習環境
      昔から有る学校ですので、設備自体は充実はしていますが、新しい校舎も有れば、古い校舎も有るのでそこは仕方ないかなと。グラウンドは人工芝になっています。
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  • 女性保護者
    上京中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      いろんなタイプの子がいる学校です。学校の授業は少し物足りないですが、クラブや学校行事は盛んで総合的には悪くないといったところです。
    • 学習環境
      様々な学力の子がいるのであまり難しいことはしません。塾に行ってる子は退屈な授業が多いと思います。
      授業妨害する生徒もいるようで恵まれた環境とは言い難いです。
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  • 男性卒業生
    京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      とても自主性を重んじる学校です。
      勉強する子は伸びるし、勉強しない子は伸びません。
      男女の仲は良い方だと思います。
    • 学習環境
      授業は公立中学よりも充実していたと思います。また、課題が少し多いです。テスト前は質問会という形で各教科の先生方が対策をしてくれます。附属高校に進学させたい先生とそうでない先生の間で少し確執があると感じました。受験対策のノウハウがある先生とない先生との差が激しいです。
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  • 男性保護者
    同志社女子中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 62)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      大学まで一貫校なので、気が緩んでいる子が多い。部活等は盛んで、なじみやすい校風だとかんじます。先生もまともな人が多く、問題ないかとおもいます。
    • 学習環境
      テストも多く、授業、宿題もあり、勉強しないといけない環境であると感じます。
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  • 女性保護者
    同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      とにかく自由な学校。 自分でやる事を見つけるような学校。 帰国子女や外国人が多いのでネイティブな英語が飛び交っている。
    • 学習環境
      大学に上がれるので、勉強する子はしますが、しない子はほんとうにしません。
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  • 女性保護者
    大住中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いたってのどか、という印象そのままであり、あえての私立を選ばなくてもここ、という家庭の多い中学校です。合唱コンや、運動会の種目も特色があり、クラスの一致団結力が素晴らしいです。
    • 学習環境
      近隣の中学校と比べても、学習のカリキュラムが多く、課題もきっちりこなす事を目標に取り組んでると思います。
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  • 女性保護者
    木津第二中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      まわりが、ほとんど塾へ行っているのでとても偏差値が高いが、先生がいいというわけではない。周りの塾にいい先生が多いだけ。 先生はなにもしてくれない。 受験の真っ只中にもかかわらず、雨の中外で体育をしたり、無駄にプレッシャーを、かける。
    • 学習環境
      学校自体はなにもしてくれない。 先生は塾まかせ。 みんなの頭がいいのは自分たちのおかけだと思っているが、子どもたちは塾のおかげだとわかっている。
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  • 男性保護者
    大谷中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 46)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に特徴はないが子供たちが楽しそうで、皆礼儀正しく、教師も生き生きしていて学業的にもそこそこレベルも高いようである。
    • 学習環境
      進学コースにいるせいか、クラスの成績のレベルが高いらしく、自分の子供は平均的な位置をキープするのに苦労している。
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