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千葉県の中学校の評判（口コミ）
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長南中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価良くも悪くも本当になにもない学校。周りにも校内にもなにもない。良くいえば平均的。悪くいえば空っぽ。
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学習環境進学に対する意欲というか意識が低い。だから田舎の学校なので校内でも競争意識は低い。
1人中1人が「参考になった」といっています
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高根台中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
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- 4.0
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総合評価先生たちは生徒の自主性を重んじてくれて、勉強も部活もとても活動しやすかったです。
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学習環境各教科の先生はとても熱心で、生徒一人一人に対して親身になって指導してくれました。
6人中4人が「参考になった」といっています
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習志野台中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
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- 5.0
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総合評価比較的に教育に対して、熱心な先生が多いという印象がある。また、部活動も生徒が積極的に参加している。
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学習環境文教地区にあるため、生徒全体のレベルが高く、市内や近隣地域に有力高校が多い。
4人中2人が「参考になった」といっています
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南流山中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価通っていた中学校は通学のアクセスが悪く、徒歩20分以上掛かる子達もいました。また、やりたい部活（バドミントン部）が学校に無く、断念しました。
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学習環境学習に関してはやはり人それぞれで習熟度が違ってきます。その中で個人で教えあうということは有りました。
1人中1人が「参考になった」といっています
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小金南中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価とても良い学友と先生に恵まれ、子供たちはクラブ活動と学業に励んでいました。クラブ活動では、先生の指導もあり、関東大会や全国レベルで選手の集まる大会に出たりしました。2人の子供たちにとってかけがえのない3年間を過ごせたと思っています。
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学習環境自分の得意で興味のある分野を感じ取れたと思います。上の娘は語学に興味を持ち、大学ではドイツに留学するなど頑張っています。
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稲毛中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
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総合評価比較的落ち着いている生徒が多く、非行など子供の問題が市内でも非常に少なく、勉強に取り組めるので、学校全体での学力も高い。
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学習環境授業が崩壊するというようなこともあまりなく、落ち着いて授業を受けている姿が見受けられる。
4人中4人が「参考になった」といっています
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第五中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価部活に熱心でまじめな生徒が多い学校でした。勉強も頑張る子が多くこどもにとってよいかんきょうだとおもいます。
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学習環境学習意欲の比較的高い子供が多く、定期テスト等受験絵を意識した問題を出題してもらえました
1人中1人が「参考になった」といっています
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白浜中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価教師の熱意が感じられず、生徒もノンポリで目立つ人材もいなくて可も無く不可も無い平凡な学校だから。
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学習環境学習環境に関しては自然豊で良い所だが、生徒の学習意欲は平凡で物足りない。
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東邦大学付属東邦中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：66 - 69）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価自主性を重んじる校風で有ると感じた。教育レベルも高く、やらなければついてゆけず、やらざるを得ない。
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学習環境成績に応じて追授業をやってくれるのが良いと思う。しかも、先生方は高学歴のかたがたばかり。
5人中2人が「参考になった」といっています
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八千代中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価一部にマイペースで無責任な先生もいらっしゃいますが、子供たちは全般的に、明るく伸び伸びとしています。
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学習環境いたって普通のようです。勉強する子はきっちり、しない子供はそれなりに。標準的だとおもう。
2人中1人が「参考になった」といっています
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