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埼玉県の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 1116件中 641-650件を表示
  • 女性卒業生
    秀明中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 46)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      寮なので合う、合わない人がいると思います。
      私は、友達も良かったし先生にも6年間、恵まれましたが
      入学の時に、親に行きなさいと言われ入学した人がいて
      卒業の頃は楽しんでましたが、始めはなかなか馴染んでませんでした。
      いやいやではなく友達と一緒に生活したいとなど
      少しでも興味があった方がいいと思います。

      スマホも無いし洗濯、掃除などは全部、自分でやらなくてはいくないし
      夜間学習もあるので勉強時間は長いです。
      コミニュケーションも必要です。
      全日制の学校に比べると、大変な事も多いと思いますが
      私は、全日制の学校に行ったら食事も掃除も母にやらせて
      スマホ生活をしていたと思います。
      6年間、友達と生活した、寮での生活は今の生活に
      大きく影響していると思います。私は楽しかったです。
    • 学習環境
      英検などの検定対策をしてくれたり数学の補習もしてくれました。
      マンモスの私立に比べると生徒数が少ないので以外と手厚い気がします。

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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    藤沢中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ダメダメですね、先生がだめ、生徒は比較的いい人が多い、要望を聞き入れてくれない、校則だけは良かったと思う
    • 学習環境
      生徒のことを考えて欲しい本当に酷い、その場しのぎでやらないで欲しい、あとのことを考えて欲しい
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    栄進中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      色々な人がいて面白いと思った。部活動も種類が多く選択肢が多い。歩道橋もあり大通りでも安全。
       先生の当たり外れが激しい。
    • 学習環境
      長期休みの時には成績が良くない人に対して、補修をおこなっていた。それくらいしかやってなかった。
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  • 女性卒業生
    本庄東高等学校附属中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42)
    卒業生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      早期に大局的な視野を身につけることが出来るカリキュラムでした。ここで得た経験は絶対に生きてきます。

      六年間ありがとう!!ここに入れてよかった!!
    • 学習環境
      もともと大学受験のサポートのために設立されただけあって、これはもう大満足でした。英検や漢検などの各種検定も奨励され、対策講座が定期的に開かれていたり、大学によっては入試に必要なGTECも中学の時点で経験できました。また全員参加強制の補習(ただし各自のレベルに応じた講座が振り分けられます)もあり、先生への質問もし放題です。
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  • 男性卒業生
    山口中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      とても楽しい学校です。
      体育祭で気合いを入れるために丸坊主にしたりする人もいたし、頭で謝って体育館の窓を割って怒られてる人もいました、先生のちく○が立っていてそれを触って怒られてる人がいたり、廊下をお尻出して走って先生に怒られてる人がいたり、2階の窓から授業中飛び降りて逃げる人がいたり、飽きない毎日を過ごさせてもらいました。
    • 学習環境
      勉強にとても力を入れている学校だと思います、しかし授業中教室に蜂が入ってきて退治しようとしてほうきを投げたら教室の天井に穴が空いてしまったこともありました
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  • 男性卒業生
    白幡中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      総合的に見て、それなりによいと思う。学校の指導方針は知らないが、悪い先生はいなかった。生徒は勉強熱心な人が多かった。
    • 学習環境
      教科による。国語はかなり適当。英語は熱心な先生が多かった印象。ほかの教科はそれなりといった感じ。
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  • 女性卒業生
    浦和明の星女子中学校 (埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:66 - 68)
    卒業生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      中学生って楽しいけど高校にあがったらもっと楽しいです。中学生の間は皆仲良い友達って感じだけど高校生になってくるとマブ通り越して家族です。皆家族。愛。
    • 学習環境
      学校は割とゆるゆるです。先生が生徒に対して勉強をしろということはほとんどありません。高3のときでさえ、担任が私たちに勉強をしろと言うことはありませんでした。むしろ、健康とかメンタル面とかをめっちゃ心配してくれます。勉強は誰かに言われてやるものではなく、自分からするものだと私は考えていますし、周りもそうだったと思います。補習は定期テストの点数によってはあります。受験対策のための塾は必須だと思いますが、私は英数しか行ってません。ちなみに国立理系です。
      英語、数学、物理→必須
      生物→塾なしで余裕
      化学→薬学とか医学とか化学ガチ勢は必須
      てな感じでした。多分。
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    12人中12人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    浦和明の星女子中学校 (埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:66 - 68)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小学校のような意味不明なルールが一つもない。
      生徒の裁量で置き勉もできるし、靴ずれや肩こりなど届出れば革靴や指定鞄も健康的なものにカスタマイズできる。
      教育の本質的なところではないようなところにこうるさくなく、生徒の判断力や自習性を重んじてくれてるのが良い。
      しかしその分、自分で動かないと放っておかれる学校なので、自分で考えられない人が入ると大変なことになる。何もしない人の何もしない自由も守られる校風である。たとえば補習や再試から逃げ続ける人や提出物を出さない人もいる(まあ、クラスに1~2人ですが)。
      先生も困ってるけど、怒らないので。人と比べたりこの学校を目指せというようなことを強制されないので、そのまま堕落する人もいると思うし、友達からちゃんとした方がいいと注意されたりして直る人もいる。
      あまりに成績の悪い人も高校に上がれていたので、見捨てない学校ではある。だから、どこかで気づいて奮起すれば成長できると思うし、高校に入ってから良くなった人もいた。
      良くも悪くも成長をずっと待っていてくれる学校だと思う。
      あと、部によるが、運動会の部活はどこも先輩後輩の仲がとても良い。
    • 学習環境
      先生による。当たり外れがありすぎる。良い先生の面白い授業と、教科書読むだけのつまらない授業がある。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一生付き合っていこうと思える友達と出会えました。
      志を高くもつ仲間と共に支え合いながら、日々成長するのを実感出来ます。
      体育祭では学年縦割りのクラス団で団結し、先輩後輩の垣根を超えて活動するなど、学年関係なく仲が良いです。
    • 学習環境
      帰国生徒に対する補習はありましたが、附属小からの内部生・公立小からの外部生に対する補習は無かったと思います。
      先生の中には、出来る生徒に合わせた高度な授業をする方もいて、ついて来れない人にはとても可愛そうでした。
      成績の優秀な生徒にとっては非常に興味深い授業、一方それ以外の生徒には好評ではなく、空回りしてる印象もあります。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    浦和明の星女子中学校 (埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:66 - 68)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      全体的に放任主義の傾向にあるので、やる気のある人は伸び続け、やる気のない人はだんだん落ちこぼれていきます。そのため生徒自身が自主性を持って行動していくことが重要であり、またそれを持たなかった生徒も自然とそれを身につけるようになっていきます。周囲の先生や生徒におんぶにだっこで生活していくことは難しいですが、とはいえ生徒同士や生徒と先生の仲は普通にいいので、校長先生の「みんな違ってみんないい」の思想が全体に広く浸透しているからこそのこの人へ踏み込みすぎない距離感なのかなと思います。
    • 学習環境
      良くも悪くも自主性、です。勉強面に関して、先生方から積極的に働きかけられることはあまりありません。せいぜいテストの成績が芳しくなかった人たちへ補講を開いたり、夏休みの数日自主参加の演習授業を開く程度です。ですが決して生徒を邪険にしているわけでもないので、上を目指したい人は自分から先生に質問し理解を深め、そうでもない人は落第しない程度に勉強をし、卒業していきます。塾に通う人は年々増えていきます。
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